Als je veel moet praten – Deel 1: Stempedagogiek
€ 13,90
Vele mensen hebben een beroep waarbij ze intensief moeten praten of volgen daartoe een specifieke opleiding. Dit boek is enerzijds bedoeld voor hen die hun gewone spreekgedrag willen optimaliseren en daardoor hun spreekmogelijkheden willen ontplooien om aan hoge eisen te kunnen beantwoorden. Anderzijds is het geschreven voor de meer dan 50% van de beroepssprekers die wel eens problemen heeft met de stem: heesheid, keelpijn, vlug moe worden van het praten, geen volume kunnen maken... Deze problemen kunnen immers meestal worden opgelost, maar nog liever worden voorkomen.
In dit boek wordt uitgelegd hoe ''spreken'' werkt. Adem, stemgeving, resonantie, articulatie, expressie en lichaamshouding worden in hun onderlinge samenhang besproken. Bijzonder belangrijk zijn de concrete aandachtpunten, adviezen en tips die meteen in praktijk kunnen worden gebracht. Aan deze herziene versie is een nieuw hoofdstuk toegevoegd over goede lichaamshouding.
Paul SAS is hoofd van het docententeam Logopedie van de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Carry DE CLERCQ is docente Logopedie aan de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg. Zij doceert ook spreekvaardigheid aan het Hoger Instituut voor Dramatische Kunst -Studio Herman Teirlinck, aan het Koninklijk Muzi!!kconservatorium in Antwerpen en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Achtste, herziene en vermeerderde druk
Paul SAS is hoofd van het docententeam Logopedie van de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Carry DE CLERCQ is docente Logopedie aan de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg. Zij doceert ook spreekvaardigheid aan het Hoger Instituut voor Dramatische Kunst -Studio Herman Teirlinck, aan het Koninklijk Muzi!!kconservatorium in Antwerpen en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Achtste, herziene en vermeerderde druk
Als je veel moet praten – Deel 1: Stempedagogiek
€ 13,90
Vele mensen hebben een beroep waarbij ze intensief moeten praten of volgen daartoe een specifieke opleiding. Dit boek is enerzijds bedoeld voor hen die hun gewone spreekgedrag willen optimaliseren en daardoor hun spreekmogelijkheden willen ontplooien om aan hoge eisen te kunnen beantwoorden. Anderzijds is het geschreven voor de meer dan 50% van de beroepssprekers die wel eens problemen heeft met de stem: heesheid, keelpijn, vlug moe worden van het praten, geen volume kunnen maken... Deze problemen kunnen immers meestal worden opgelost, maar nog liever worden voorkomen.
In dit boek wordt uitgelegd hoe ''spreken'' werkt. Adem, stemgeving, resonantie, articulatie, expressie en lichaamshouding worden in hun onderlinge samenhang besproken. Bijzonder belangrijk zijn de concrete aandachtpunten, adviezen en tips die meteen in praktijk kunnen worden gebracht. Aan deze herziene versie is een nieuw hoofdstuk toegevoegd over goede lichaamshouding.
Paul SAS is hoofd van het docententeam Logopedie van de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Carry DE CLERCQ is docente Logopedie aan de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg. Zij doceert ook spreekvaardigheid aan het Hoger Instituut voor Dramatische Kunst -Studio Herman Teirlinck, aan het Koninklijk Muzi!!kconservatorium in Antwerpen en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Achtste, herziene en vermeerderde druk
Paul SAS is hoofd van het docententeam Logopedie van de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Carry DE CLERCQ is docente Logopedie aan de Hogeschool Katholieke Leergangen in Tilburg. Zij doceert ook spreekvaardigheid aan het Hoger Instituut voor Dramatische Kunst -Studio Herman Teirlinck, aan het Koninklijk Muzi!!kconservatorium in Antwerpen en geeft les aan het Brabants Conservatorium in Tilburg. Achtste, herziene en vermeerderde druk
Trainingsmodule Omgaan met antipsychotische medicatie. Vaardigheidstraining voor een zelfstandig leven. Handleiding voor de trainer
€ 38,70
De belangstelling voor programma’s die zich richten op de reïntegratie van de patiënten met ernstige psychiatrische stoornissen (vooral schizofrenie en aanverwante psychosen), is de laatste jaren sterk toegenomen.
Toonaangevend op dit gebied zijn de in de VS door prof. R.P. Liberman ontwikkelde trainingsmodules. Deze vaardigheidstrainingen zijn gemakkelijk toepasbaar en gericht op de alledaagse praktijk. Centraal staat het aanleren van praktische vaardigheden die de patiënt in staat stelt zijn of haar zelfstandigheid te vergroten.
Momenteel wordt een aantal van deze modules voor de Nederlandstalige praktijd vertaald en bewerkt. De trainingsmodule ‘Omgaan met vrije tijd’ is de derde in de reeks en volgt op de trainingsmodules ‘Omgaan met antipsychotische medicatie’ en ‘Omgaan met psychotische symptomen’.
De deelnemers leren hoe ze recreatieve activiteiten kunnen kiezen die hen de meeste voordelen bieden. Ze leren af te wegen welke hulpmiddelen ze daarbij nodig hebben.
Vervolgens leren de deelnemers de gekozen activiteit te evalueren, wellicht wel het belangrijkste, voort te zetten.
De module bevat verder een training die gericht is op sociale vaardigheden die in dit kader noodzakelijk zijn.
Trainingsmodule Omgaan met antipsychotische medicatie. Vaardigheidstraining voor een zelfstandig leven. Handleiding voor de trainer
€ 38,70
De belangstelling voor programma’s die zich richten op de reïntegratie van de patiënten met ernstige psychiatrische stoornissen (vooral schizofrenie en aanverwante psychosen), is de laatste jaren sterk toegenomen.
Toonaangevend op dit gebied zijn de in de VS door prof. R.P. Liberman ontwikkelde trainingsmodules. Deze vaardigheidstrainingen zijn gemakkelijk toepasbaar en gericht op de alledaagse praktijk. Centraal staat het aanleren van praktische vaardigheden die de patiënt in staat stelt zijn of haar zelfstandigheid te vergroten.
Momenteel wordt een aantal van deze modules voor de Nederlandstalige praktijd vertaald en bewerkt. De trainingsmodule ‘Omgaan met vrije tijd’ is de derde in de reeks en volgt op de trainingsmodules ‘Omgaan met antipsychotische medicatie’ en ‘Omgaan met psychotische symptomen’.
De deelnemers leren hoe ze recreatieve activiteiten kunnen kiezen die hen de meeste voordelen bieden. Ze leren af te wegen welke hulpmiddelen ze daarbij nodig hebben.
Vervolgens leren de deelnemers de gekozen activiteit te evalueren, wellicht wel het belangrijkste, voort te zetten.
De module bevat verder een training die gericht is op sociale vaardigheden die in dit kader noodzakelijk zijn.
Sociaal-agogische organisatieleer – Deel 1: Leren kijken naar organisaties
€ 21,90
Sociaal-agogische organisatieleer geeft een overzicht van wat iedereen die in of met ''organisaties''- zowel in de profit als in de non-profit sector - werkt, zou moeten weten. Dit eerste deel: Leren kijken naar organisaties gaat in op het verschijnselorganisatie op zich. Vooraleer aan een organisatie veranderingen kunnen worden aangebracht, moet eerst geleerd worden organisaties kritisch te analyseren. Dankzij de zorgvuldige dosering van ''theorie'' en ''praktijk'' is deze uitgave teg~lijk een studie- en een handboek. Vele voorbeelden zorgen voor de onmiddellijke herkenbaarheid in de dagelijkse praktijk.
Luc DEKEYSER doceert aan de Sociale Hogeschool in Leuven. Hij heeft ook een eigen organisatiebureau. Tweede, herziene en vermeerdere uitgave
Luc DEKEYSER doceert aan de Sociale Hogeschool in Leuven. Hij heeft ook een eigen organisatiebureau. Tweede, herziene en vermeerdere uitgave
Sociaal-agogische organisatieleer – Deel 1: Leren kijken naar organisaties
€ 21,90
Sociaal-agogische organisatieleer geeft een overzicht van wat iedereen die in of met ''organisaties''- zowel in de profit als in de non-profit sector - werkt, zou moeten weten. Dit eerste deel: Leren kijken naar organisaties gaat in op het verschijnselorganisatie op zich. Vooraleer aan een organisatie veranderingen kunnen worden aangebracht, moet eerst geleerd worden organisaties kritisch te analyseren. Dankzij de zorgvuldige dosering van ''theorie'' en ''praktijk'' is deze uitgave teg~lijk een studie- en een handboek. Vele voorbeelden zorgen voor de onmiddellijke herkenbaarheid in de dagelijkse praktijk.
Luc DEKEYSER doceert aan de Sociale Hogeschool in Leuven. Hij heeft ook een eigen organisatiebureau. Tweede, herziene en vermeerdere uitgave
Luc DEKEYSER doceert aan de Sociale Hogeschool in Leuven. Hij heeft ook een eigen organisatiebureau. Tweede, herziene en vermeerdere uitgave
Gebarenwoordenboek
€ 49,90
Dove mensen maken deel uit van een taalminderheidsgroep.
Sinds de jaren zestig is er een stijgende belangstelling voor en erkenning van gebarentaal. Gaandeweg is immers de overtuiging gegroeid dat gebarentaal volwaardige talen zijn, met een eigen lexicon en een eigen structuur.
Bijna vijftien jaar lang heeft Fevlado werk gemaakt van het standaardiseren van de gebaren. Dit woordenboek is daarvan de neerslag. Het bevat ongeveer 5.600 gebarentekeningen en een lijst van ongeveer 9.200 woorden.
De gebaren kunnen zowel in het communicatiesysteem “Nederlands met Gebaren” al gebarentaal gebruikt worden.
Het gebarenwoordenboek is een naslagwerk van een levende en visuele taal, waarin een heel nieuwe wereld van communicatie opengaat, voor doven en horenden.
Ook zonder woorden kan je alles zeggen.
Maurice Buyens (°1940), die de leiding had over het redactieteam, is Broeder van Liefde en zoon van dove ouders. Hij is algemeen secretaris van Fevlado en oprichter en verantwoordelijke van de graduaatopleiding “Tolk voor Doven”.
Maurice Buyens (°1940), die de leiding had over het redactieteam, is Broeder van Liefde en zoon van dove ouders. Hij is algemeen secretaris van Fevlado en oprichter en verantwoordelijke van de graduaatopleiding “Tolk voor Doven”.
Gebarenwoordenboek
€ 49,90
Dove mensen maken deel uit van een taalminderheidsgroep.
Sinds de jaren zestig is er een stijgende belangstelling voor en erkenning van gebarentaal. Gaandeweg is immers de overtuiging gegroeid dat gebarentaal volwaardige talen zijn, met een eigen lexicon en een eigen structuur.
Bijna vijftien jaar lang heeft Fevlado werk gemaakt van het standaardiseren van de gebaren. Dit woordenboek is daarvan de neerslag. Het bevat ongeveer 5.600 gebarentekeningen en een lijst van ongeveer 9.200 woorden.
De gebaren kunnen zowel in het communicatiesysteem “Nederlands met Gebaren” al gebarentaal gebruikt worden.
Het gebarenwoordenboek is een naslagwerk van een levende en visuele taal, waarin een heel nieuwe wereld van communicatie opengaat, voor doven en horenden.
Ook zonder woorden kan je alles zeggen.
Maurice Buyens (°1940), die de leiding had over het redactieteam, is Broeder van Liefde en zoon van dove ouders. Hij is algemeen secretaris van Fevlado en oprichter en verantwoordelijke van de graduaatopleiding “Tolk voor Doven”.
Maurice Buyens (°1940), die de leiding had over het redactieteam, is Broeder van Liefde en zoon van dove ouders. Hij is algemeen secretaris van Fevlado en oprichter en verantwoordelijke van de graduaatopleiding “Tolk voor Doven”.
Samen leren. Begeleidend onderwijs in kleine groepen
€ 16,00
Het onderwijs staat voortdurend onder druk : zorgverbreding, schaalvergroting, minder geld, meer probleemleerlingen. Door de overheid geïnitieerde innovaties bieden voor deze problemen binnen de school geen oplossingen. In dit op praktijkervaring en pedagogische analyse gebaseerde boek wordt een visie op onderwijs als begeleiding van leerlingen op weg naar creatief, cooperatief en zelfstandig functioneren uitgewerkt. Als implementatiewerkboek biedt het leerkrachten en (bege)leiders in het onderwijs methoden om binnen de klas en de school problemen aan te pakken en de onderwijseffectiviteit te vergroten door meer en actiever inzet van (mede-)leerlingen. De kern van deze methoden ligt in het intensiefwerken door leerlingen in kleine groepen. De verschillende voorwaarden voor een effectieve implementatie van deze werkvormen worden uitvoerig in het boek behandeld, onder andere door middel van gerichte opdrachten aan het einde van de hoofdstukken.
Paul ROEDERS is momenteel, na lange ervaring in praktijkgericht onderwijsonderzoek, hoofd van de European Academy for Learning Methods en van de daaraan verbonden stimuleringsscholen voor probleemleerlingen.
Paul ROEDERS is momenteel, na lange ervaring in praktijkgericht onderwijsonderzoek, hoofd van de European Academy for Learning Methods en van de daaraan verbonden stimuleringsscholen voor probleemleerlingen.
Samen leren. Begeleidend onderwijs in kleine groepen
€ 16,00
Het onderwijs staat voortdurend onder druk : zorgverbreding, schaalvergroting, minder geld, meer probleemleerlingen. Door de overheid geïnitieerde innovaties bieden voor deze problemen binnen de school geen oplossingen. In dit op praktijkervaring en pedagogische analyse gebaseerde boek wordt een visie op onderwijs als begeleiding van leerlingen op weg naar creatief, cooperatief en zelfstandig functioneren uitgewerkt. Als implementatiewerkboek biedt het leerkrachten en (bege)leiders in het onderwijs methoden om binnen de klas en de school problemen aan te pakken en de onderwijseffectiviteit te vergroten door meer en actiever inzet van (mede-)leerlingen. De kern van deze methoden ligt in het intensiefwerken door leerlingen in kleine groepen. De verschillende voorwaarden voor een effectieve implementatie van deze werkvormen worden uitvoerig in het boek behandeld, onder andere door middel van gerichte opdrachten aan het einde van de hoofdstukken.
Paul ROEDERS is momenteel, na lange ervaring in praktijkgericht onderwijsonderzoek, hoofd van de European Academy for Learning Methods en van de daaraan verbonden stimuleringsscholen voor probleemleerlingen.
Paul ROEDERS is momenteel, na lange ervaring in praktijkgericht onderwijsonderzoek, hoofd van de European Academy for Learning Methods en van de daaraan verbonden stimuleringsscholen voor probleemleerlingen.
De verbeelde samenleving. Camera, kennisverwerving en communicatie
€ 6,90
Wat dragen beelden concreet bij tot de kennis van de samenleving ? In hoeverre is samenleven zichtbaar en hoe kan dit door de camera op wetenschappelijk verantwoorde wijze worden vastgelegd en verwerkt ? Slechts schoorvoetend ontdekken antropologen en sociologen het beeld als hulpmiddel bij dataverwerving én als middel tot wetenschappelijke communicatie. Maar tot nu toe is nauwelijks aandacht besteed aan de specifieke aard en uitdrukkingsmogelijkheid van het camerabeeld en het daarmee verbonden sociaal-wetenschappelijk onderzoeksvermogen.
Dit boek gaat systematisch de concrete mogelijkheden en beperkingen van de wetenschappelijke beeldproduktie, -analyse en -communicatie na. Het biedt zo een aanzet tot een theoretische en methodologische fundering. Tegelijk is deze monografie een verkenning van de -tot nog toe nauwelijks in kaart gebrachte -visuele sociologie en antropologie, die precies rond deze problematiek tot ontwikkeling kwamen. Het boek is ook een oproep tot de beoefenaars van de visuele sociologie en antropologie voor een meer open en constructieve discussie van een aantal wezenlijke knelpunten, om een verdere ontwikkeling van het vakgebied mogelijk te maken.
Naast voor sociologen en antropologen is deze publikatie bestemd voor al wie aan zijn visuele geletterdheid een sociaal-culturele dimensie wil toevoegen.
L. PAUWELS doceert aan de Universiteit Antwerpen en de Rijksuniversiteit Limburg.
L. PAUWELS doceert aan de Universiteit Antwerpen en de Rijksuniversiteit Limburg.
De verbeelde samenleving. Camera, kennisverwerving en communicatie
€ 6,90
Wat dragen beelden concreet bij tot de kennis van de samenleving ? In hoeverre is samenleven zichtbaar en hoe kan dit door de camera op wetenschappelijk verantwoorde wijze worden vastgelegd en verwerkt ? Slechts schoorvoetend ontdekken antropologen en sociologen het beeld als hulpmiddel bij dataverwerving én als middel tot wetenschappelijke communicatie. Maar tot nu toe is nauwelijks aandacht besteed aan de specifieke aard en uitdrukkingsmogelijkheid van het camerabeeld en het daarmee verbonden sociaal-wetenschappelijk onderzoeksvermogen.
Dit boek gaat systematisch de concrete mogelijkheden en beperkingen van de wetenschappelijke beeldproduktie, -analyse en -communicatie na. Het biedt zo een aanzet tot een theoretische en methodologische fundering. Tegelijk is deze monografie een verkenning van de -tot nog toe nauwelijks in kaart gebrachte -visuele sociologie en antropologie, die precies rond deze problematiek tot ontwikkeling kwamen. Het boek is ook een oproep tot de beoefenaars van de visuele sociologie en antropologie voor een meer open en constructieve discussie van een aantal wezenlijke knelpunten, om een verdere ontwikkeling van het vakgebied mogelijk te maken.
Naast voor sociologen en antropologen is deze publikatie bestemd voor al wie aan zijn visuele geletterdheid een sociaal-culturele dimensie wil toevoegen.
L. PAUWELS doceert aan de Universiteit Antwerpen en de Rijksuniversiteit Limburg.
L. PAUWELS doceert aan de Universiteit Antwerpen en de Rijksuniversiteit Limburg.
Tandemlijst voor jongeren met ontwikkelingsmoeilijkheden – Scoreboekje 4-5 jaar
€ 3,30
Scoreboekje voor 1-2 jarigen bij het handboek Tandemlijst (978905350320). Een hulpmiddel om de ontwikkeling van jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden te toetsen.
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Tandemlijst voor jongeren met ontwikkelingsmoeilijkheden – Scoreboekje 4-5 jaar
€ 3,30
Scoreboekje voor 1-2 jarigen bij het handboek Tandemlijst (978905350320). Een hulpmiddel om de ontwikkeling van jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden te toetsen.
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Tandemlijst voor jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden – Scoreboekje 0-1jaar
€ 3,50
Scoreboekje voor 0-1 jarigen bij het handboek Tandemlijst (978905350320). Een hulpmiddel om de ontwikkeling van jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden te toetsen.
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Tandemlijst voor jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden – Scoreboekje 0-1jaar
€ 3,50
Scoreboekje voor 0-1 jarigen bij het handboek Tandemlijst (978905350320). Een hulpmiddel om de ontwikkeling van jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden te toetsen.
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Auteurs:
A. Stadeus, K. Windey, M. Raman, G. Vermeir & S. Van Driessche
Tandemlijst voor jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden – Handboek voor de begeleider
€ 7,90
Tandemlijst. handboek voor de begeleider
Tandemlijst voor jonge kinderen met ontwikkelingsmoeilijkheden – Handboek voor de begeleider
€ 7,90
Tandemlijst. handboek voor de begeleider
Praktijkboek Bewegingsopvoeding voor kleuters
€ 31,00
Bewegingsopvoeding is niet alleen leren bewegen, maar ook leren door bewegen. Daarom integreert de bewegingsopvoeding in haar activiteiten alle ontwikkelingsaspecten van de kleuter. Dit boek laat zien hoe deze bewegingsactiviteiten kunnen worden opgebouwd, georganiseerd en begeleid.
Eerst komen de uitgangspunten aan de orde, waaruit de doelstellingen van bewegingsopvoeding voor kleuters worden afgeleid. Dan volgen de middelen: het didactisch model. Daarna gaat uitgebreide en gedetailleerde aandacht naar de verschillende basisdomeinen van de bewegingsopvoeding: vrij en geleid spel, vaardig worden met groot en klein materiaal, ritmiek en expressie, activiteiten in open lucht, watergewenning, verkeersopvoeding.
Heel opmerkelijk is het evenwicht in dit boek: precies voldoende theorie om de praktijk te funderen en precies genoeg documentatie om de dagelijkse praktijk doordacht te stofferen.
Praktijkboek Bewegingsopvoeding voor kleuters
€ 31,00
Bewegingsopvoeding is niet alleen leren bewegen, maar ook leren door bewegen. Daarom integreert de bewegingsopvoeding in haar activiteiten alle ontwikkelingsaspecten van de kleuter. Dit boek laat zien hoe deze bewegingsactiviteiten kunnen worden opgebouwd, georganiseerd en begeleid.
Eerst komen de uitgangspunten aan de orde, waaruit de doelstellingen van bewegingsopvoeding voor kleuters worden afgeleid. Dan volgen de middelen: het didactisch model. Daarna gaat uitgebreide en gedetailleerde aandacht naar de verschillende basisdomeinen van de bewegingsopvoeding: vrij en geleid spel, vaardig worden met groot en klein materiaal, ritmiek en expressie, activiteiten in open lucht, watergewenning, verkeersopvoeding.
Heel opmerkelijk is het evenwicht in dit boek: precies voldoende theorie om de praktijk te funderen en precies genoeg documentatie om de dagelijkse praktijk doordacht te stofferen.
Multi-problem gezinnen. Problematische hulpverleningssituaties in perspectief
€ 29,30
Multi-problem gezinnen staan bij hulpverleners bekend als moeilijke en lastige cliënten. Ze komen niet naar de afspraken of zijn te laat. Ze zien het nut van de hulpverlening niet in en consulteren gelijktijdig verschillende personen.
In dit boek gaat de auteur na wat deze gezinnen zo specifiek maakt. Hij benadert het multi-problem fenomeen op een originele wijze door het te situeren op het niveau van de relatie tussen de bedoelde gezinnen en het hulpverleningssysteem. In dit verband verkiest hij te spreken van problematische hulpverleningssituaties. Ze worden vanuit twee invalshoeken benaderd, het hulpverlenings- en het gezinsperspectief. Het eerste reconstrueert hij op basis van een literatuuroverzicht. Het tweede beschrijft hij op basis van eigen empirisch onderwek en illustreert hij met het concreet verhaal van één gezin. Een gevalsstudie schetst het samenspel van beide perspectieven.
Pol GHESQUIÊRE is doctor in de pedagogische wetenschappen en systeemtherapeut. Hij is directeur van de Universitaire Thuisbegeleidingsdienst en coordinator van de Orthopedagogische Consultatiedienst in Leuven.
Pol GHESQUIÊRE is doctor in de pedagogische wetenschappen en systeemtherapeut. Hij is directeur van de Universitaire Thuisbegeleidingsdienst en coordinator van de Orthopedagogische Consultatiedienst in Leuven.
Multi-problem gezinnen. Problematische hulpverleningssituaties in perspectief
€ 29,30
Multi-problem gezinnen staan bij hulpverleners bekend als moeilijke en lastige cliënten. Ze komen niet naar de afspraken of zijn te laat. Ze zien het nut van de hulpverlening niet in en consulteren gelijktijdig verschillende personen.
In dit boek gaat de auteur na wat deze gezinnen zo specifiek maakt. Hij benadert het multi-problem fenomeen op een originele wijze door het te situeren op het niveau van de relatie tussen de bedoelde gezinnen en het hulpverleningssysteem. In dit verband verkiest hij te spreken van problematische hulpverleningssituaties. Ze worden vanuit twee invalshoeken benaderd, het hulpverlenings- en het gezinsperspectief. Het eerste reconstrueert hij op basis van een literatuuroverzicht. Het tweede beschrijft hij op basis van eigen empirisch onderwek en illustreert hij met het concreet verhaal van één gezin. Een gevalsstudie schetst het samenspel van beide perspectieven.
Pol GHESQUIÊRE is doctor in de pedagogische wetenschappen en systeemtherapeut. Hij is directeur van de Universitaire Thuisbegeleidingsdienst en coordinator van de Orthopedagogische Consultatiedienst in Leuven.
Pol GHESQUIÊRE is doctor in de pedagogische wetenschappen en systeemtherapeut. Hij is directeur van de Universitaire Thuisbegeleidingsdienst en coordinator van de Orthopedagogische Consultatiedienst in Leuven.
Rugscholing. Ergonomie en houdingscorrectie. Met oefenpakket
€ 14,00
Problemen in de rug komen hoe langer hoe meer voor, ook bij kinderen. Vandaar het belang om steeds meer aandacht te schenken aan de preventie van lage rugklachten. Dit boek benadert het rugprobleem vanuit verschillende invalshoeken. Na een voorwoord van prof. dr. Stappaerts omvat het eerste hoofdstuk een anatomische en biomechanische studie van de wervelkolom en van de spieren, die een belangrijke rol spelen bij de ontwikkeling van de rug. In het tweede hoofdstuk wordt een oefenpakket voorgesteld, dat o.m. mobilisatieoefeningen, spierlengte-tests, rekoefeningen en spierversterkende oefeningen omvat. Alledaagse houdingen en bewegingen worden besproken in hoofdstuk drie, waarbij de klemtoon wordt gelegd op het rugsparend zitten, liggen en staan, gekoppeld aan de ergonomische aanpassing van het meubilair.Het laatste hoofdstuk stelt een aantal technieken voor die het mogelijk maken heffen tilopdrachten zonder risico uit te voeren. Dit boek is niet alleen bestemd voor leraren Lichamelijke Opleiding, sportbegeleiders, kinesitherapeuten, fysiotherapeuten en huisartsen, maar ook voor "eigen" gebruik.
Rugscholing. Ergonomie en houdingscorrectie. Met oefenpakket
€ 14,00
Problemen in de rug komen hoe langer hoe meer voor, ook bij kinderen. Vandaar het belang om steeds meer aandacht te schenken aan de preventie van lage rugklachten. Dit boek benadert het rugprobleem vanuit verschillende invalshoeken. Na een voorwoord van prof. dr. Stappaerts omvat het eerste hoofdstuk een anatomische en biomechanische studie van de wervelkolom en van de spieren, die een belangrijke rol spelen bij de ontwikkeling van de rug. In het tweede hoofdstuk wordt een oefenpakket voorgesteld, dat o.m. mobilisatieoefeningen, spierlengte-tests, rekoefeningen en spierversterkende oefeningen omvat. Alledaagse houdingen en bewegingen worden besproken in hoofdstuk drie, waarbij de klemtoon wordt gelegd op het rugsparend zitten, liggen en staan, gekoppeld aan de ergonomische aanpassing van het meubilair.Het laatste hoofdstuk stelt een aantal technieken voor die het mogelijk maken heffen tilopdrachten zonder risico uit te voeren. Dit boek is niet alleen bestemd voor leraren Lichamelijke Opleiding, sportbegeleiders, kinesitherapeuten, fysiotherapeuten en huisartsen, maar ook voor "eigen" gebruik.
De kunst van het zegelsnijden (Reeks Chinese Cultuur nr. 20)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
De kunst van het zegelsnijden (Reeks Chinese Cultuur nr. 20)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Traditionele bouwkunst in Taiwan (Reeks Chinese cultuur nr. 19)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Traditionele bouwkunst in Taiwan (Reeks Chinese cultuur nr. 19)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Bloemen en vogels in de Chinese schilderkunst (Reeks Chinese cultuur nr. 15)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is moeilijk toegankelijk.
De reeks Chinese Cultuur maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen.
De sinologen die voor de Nederlandstalige uitgave hebben gezorgd, moesten meer doen dan alleen maar vertalen. De Chinese wijze van presentatie is nu eenmaal anders dan de onze.
Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten over een voor westerlingen grotendeels onbekende wereld.
De sinologen die voor de Nederlandstalige uitgave hebben gezorgd, moesten meer doen dan alleen maar vertalen. De Chinese wijze van presentatie is nu eenmaal anders dan de onze.
Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten over een voor westerlingen grotendeels onbekende wereld.
Bloemen en vogels in de Chinese schilderkunst (Reeks Chinese cultuur nr. 15)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is moeilijk toegankelijk.
De reeks Chinese Cultuur maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen.
De sinologen die voor de Nederlandstalige uitgave hebben gezorgd, moesten meer doen dan alleen maar vertalen. De Chinese wijze van presentatie is nu eenmaal anders dan de onze.
Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten over een voor westerlingen grotendeels onbekende wereld.
De sinologen die voor de Nederlandstalige uitgave hebben gezorgd, moesten meer doen dan alleen maar vertalen. De Chinese wijze van presentatie is nu eenmaal anders dan de onze.
Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten over een voor westerlingen grotendeels onbekende wereld.
Chinese kalligrafie (Reeks Chinese cultuur nr. 14)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Chinese kalligrafie (Reeks Chinese cultuur nr. 14)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Klassieke Chinese theaterkunst (Reeks Chinese cultuur nr. 10)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Klassieke Chinese theaterkunst (Reeks Chinese cultuur nr. 10)
€ 5,00
De Chinese cultuur is een reusachtig gebied vol onvermoede schatten. Maar het is meestal moeilijk toegankelijk. De reeks ‘Chinese cultuur’ maakt het mogelijk dit gebied binnen te gaan, langs verschillende ingangen, en het te verkennen onder leiding van eminente Chinese deskundigen. Met deze reeks beschikt de lezer over een handzame, maar gespecialiseerde kleine bibliotheek - van in het totaal 20 titels - over Chinese cultuur. Ze is ongetwijfeld een ideaal middel om meer te weten te komen over een voor westerlingen helaas grotendeels onbekende wereld.
Als je veel moet praten – Deel 3: Spreken voor publiek
€ 7,00
Vele mensen moeten geregeld spreken voor publiek: uiteenzettingen geven, iemand introduceren, een mededeling doen, enz. Natuurlijk is het belangrijk goed over te komen. Daarbij gaat het niet alleen om wat men zegt, maar zeker ook over hoe men het zegt. Dit boek gaat specifiek over hoe, want dat is te leren. Succes hebben of afgaan wordt bepaald door vier factoren :
-Gedrag: de spreker maakt een positieve of negatieve indruk door de wijze waarop hij spreekt met zijn lichaam : oogcontact, houding, beweeglijkheid,
-Spreekstijl: snel of traag spreken, rustig vertellen of schreeuwen, verheven of volkse taal, droog of humoristisch en zovele andere aspecten spelen een beslissende rol.
-Bespreking: beknopt of breedsprakerig, afgelijnde of ruime onderwerpen, ...hebben een verschillend effect op het publiek.
-Gezond verstand: een hele reeks ''regels'' lijken vanzelfsprekend, maar ze worden vaak vergeten.
In deze praktijkgids vindt de spreker betrouwbare en beproefde technieken, tips en truuks, duidelijk uitgelegd.
Vincent MERTENS doceert aan de Sociale Hogeschool in Heverlee-Leuven.
Vincent MERTENS doceert aan de Sociale Hogeschool in Heverlee-Leuven.
Als je veel moet praten – Deel 3: Spreken voor publiek
€ 7,00
Vele mensen moeten geregeld spreken voor publiek: uiteenzettingen geven, iemand introduceren, een mededeling doen, enz. Natuurlijk is het belangrijk goed over te komen. Daarbij gaat het niet alleen om wat men zegt, maar zeker ook over hoe men het zegt. Dit boek gaat specifiek over hoe, want dat is te leren. Succes hebben of afgaan wordt bepaald door vier factoren :
-Gedrag: de spreker maakt een positieve of negatieve indruk door de wijze waarop hij spreekt met zijn lichaam : oogcontact, houding, beweeglijkheid,
-Spreekstijl: snel of traag spreken, rustig vertellen of schreeuwen, verheven of volkse taal, droog of humoristisch en zovele andere aspecten spelen een beslissende rol.
-Bespreking: beknopt of breedsprakerig, afgelijnde of ruime onderwerpen, ...hebben een verschillend effect op het publiek.
-Gezond verstand: een hele reeks ''regels'' lijken vanzelfsprekend, maar ze worden vaak vergeten.
In deze praktijkgids vindt de spreker betrouwbare en beproefde technieken, tips en truuks, duidelijk uitgelegd.
Vincent MERTENS doceert aan de Sociale Hogeschool in Heverlee-Leuven.
Vincent MERTENS doceert aan de Sociale Hogeschool in Heverlee-Leuven.
Sociaal-cultureel werk in Vlaanderen
€ 20,00
De sociaal-culturele sector in Vlaanderen is in volle beweging en verandert erg snel. Daardoor kunnen er heel wat onduidelijkheden en verschillende interpretaties ontstaan. Daarom wil dit boek een overzichtelijke introductie tot het sociaal-cultureel werk bieden.
In het eerste deel situeren de auteurs het sociaal-cultureel werk binnen de samenleving. Dat leidt tot het kader waarin het scw zich afspeelt. Uiteindelijk blijkt het scw vier functies te hebben : activering, educatie, animatie en dienstverlening.
Het tweede deel bespreekt, volgens een vast stramien, één na één alle deelsectoren uit het sociaal-cultureel werk.
Het boek is bestemd voor opleidingen, voor wie in de sector werkzaam is, en voor wie er belangstelling voor heeft.
Luc DEKEYSER en Fred DHONT doceren beiden aan de Katholieke Hogeschool Leuven, Departement Sociale Hogeschool.
Luc DEKEYSER en Fred DHONT doceren beiden aan de Katholieke Hogeschool Leuven, Departement Sociale Hogeschool.
Sociaal-cultureel werk in Vlaanderen
€ 20,00
De sociaal-culturele sector in Vlaanderen is in volle beweging en verandert erg snel. Daardoor kunnen er heel wat onduidelijkheden en verschillende interpretaties ontstaan. Daarom wil dit boek een overzichtelijke introductie tot het sociaal-cultureel werk bieden.
In het eerste deel situeren de auteurs het sociaal-cultureel werk binnen de samenleving. Dat leidt tot het kader waarin het scw zich afspeelt. Uiteindelijk blijkt het scw vier functies te hebben : activering, educatie, animatie en dienstverlening.
Het tweede deel bespreekt, volgens een vast stramien, één na één alle deelsectoren uit het sociaal-cultureel werk.
Het boek is bestemd voor opleidingen, voor wie in de sector werkzaam is, en voor wie er belangstelling voor heeft.
Luc DEKEYSER en Fred DHONT doceren beiden aan de Katholieke Hogeschool Leuven, Departement Sociale Hogeschool.
Luc DEKEYSER en Fred DHONT doceren beiden aan de Katholieke Hogeschool Leuven, Departement Sociale Hogeschool.
Bewegingsopvoeding voor kleuters
€ 25,65
Bewegingsopvoeding is niet alleen leren bewegen, maar ook leren door bewegen. Daarom integreert de bewegingsopvoeding in haar activiteiten alle ontwikkelingsaspecten van de kleuter. Dit boek laat zien hoe deze bewegingsactiviteiten kunnen worden opgebouwd, georganiseerd en begeleid.
Eerst komen de uitgangspunten aan de orde, waaruit de doelstellingen van bewegingsopvoeding voor kleuters worden afgeleid. Dan volgen de middelen: het didactisch model. Daarna gaat uitgebreide en gedetailleerde aandacht naar de verschillende basisdomeinen van de bewegingsopvoeding: vrij en geleid spel, vaardig worden met groot en klein materiaal, ritmiek en expressie, activiteiten in open lucht, watergewenning, verkeersopvoeding.
Heel opmerkelijk is het evenwicht in dit boek: precies voldoende theorie om de praktijk te funderen en precies genoeg documentatie om de dagelijkse praktijk doordacht te stofferen.
Bewegingsopvoeding voor kleuters
€ 25,65
Bewegingsopvoeding is niet alleen leren bewegen, maar ook leren door bewegen. Daarom integreert de bewegingsopvoeding in haar activiteiten alle ontwikkelingsaspecten van de kleuter. Dit boek laat zien hoe deze bewegingsactiviteiten kunnen worden opgebouwd, georganiseerd en begeleid.
Eerst komen de uitgangspunten aan de orde, waaruit de doelstellingen van bewegingsopvoeding voor kleuters worden afgeleid. Dan volgen de middelen: het didactisch model. Daarna gaat uitgebreide en gedetailleerde aandacht naar de verschillende basisdomeinen van de bewegingsopvoeding: vrij en geleid spel, vaardig worden met groot en klein materiaal, ritmiek en expressie, activiteiten in open lucht, watergewenning, verkeersopvoeding.
Heel opmerkelijk is het evenwicht in dit boek: precies voldoende theorie om de praktijk te funderen en precies genoeg documentatie om de dagelijkse praktijk doordacht te stofferen.
Mijn tweede leven. Zoektocht naar een nieuw leven na een niet-aangeboren hersenletsel
€ 21,60
Portretten van mensen die getroffen zijn door een NAH – Niet-AangeborenHersenletsel – vormen de kern van dit boek. De getuigenissen hebben éénrode draad: er was een leven voor en er is een leven na de hersenaandoening.Een breuk in de levenslijn markeert deze levens. Het tweede leven iseen zoektocht, niet gemakkelijk, met veel pijn, vallen en opstaan, maarbiedt ook nieuwe perspectieven. Het is weliswaar niet hetzelfde maar ookhet tweede leven kan zin, betekenis, vreugde en geluk brengen. Het blijftevenwel vechten en zoeken.
Het eerste deel van dit boek beschrijft de achtergrond en de gevolgen vaneen NAH, zowel voor volwassenen als voor kinderen en jongeren. Hettweede deel licht op basis hiervan het therapeutisch aanbod toe. Deel driegeeft een aantal aanbevelingen van ervaringsdeskundigen aan hulpverleners,een lijst met signalen voor partners en familie, psycho-educatieveadviezen voor therapeuten, patiënten en omgeving en ten slotte tipsvoor een blijvende motivatie. Het laatste deel bevat een synthese van hetVlaams Hersenletselplan, dat de basis vormt voor een beleid rond hersenaandoeningen.
Mijn tweede leven. Zoektocht naar een nieuw leven na een niet-aangeboren hersenletsel
€ 21,60
Portretten van mensen die getroffen zijn door een NAH – Niet-AangeborenHersenletsel – vormen de kern van dit boek. De getuigenissen hebben éénrode draad: er was een leven voor en er is een leven na de hersenaandoening.Een breuk in de levenslijn markeert deze levens. Het tweede leven iseen zoektocht, niet gemakkelijk, met veel pijn, vallen en opstaan, maarbiedt ook nieuwe perspectieven. Het is weliswaar niet hetzelfde maar ookhet tweede leven kan zin, betekenis, vreugde en geluk brengen. Het blijftevenwel vechten en zoeken.
Het eerste deel van dit boek beschrijft de achtergrond en de gevolgen vaneen NAH, zowel voor volwassenen als voor kinderen en jongeren. Hettweede deel licht op basis hiervan het therapeutisch aanbod toe. Deel driegeeft een aantal aanbevelingen van ervaringsdeskundigen aan hulpverleners,een lijst met signalen voor partners en familie, psycho-educatieveadviezen voor therapeuten, patiënten en omgeving en ten slotte tipsvoor een blijvende motivatie. Het laatste deel bevat een synthese van hetVlaams Hersenletselplan, dat de basis vormt voor een beleid rond hersenaandoeningen.