Kleine stemmen, grote verhalen!? Over pleegkinderen in orthopedagogisch onderzoek
€ 10,20
Het aantal kinderen dat opgroeit in een pleeggezin neemt wereldwijd toe. Orthopedagogisch onderzoek kan helpen de kwaliteit van de pleegzorg te verhogen. Maar hoe zit het met de stem van pleegkinderen in dit onderzoek? Mogen zij aan de onderzoeker hun verhaal doen? Wat leren we van hen? En hoe zit het met de methoden en ethiek van het onderzoek? In zijn oratietekst gaat de auteur op deze vragen in.
Al meer dan een halve eeuw is er onderzoek over pleegzorg vanuit het perspectief van kinderen. Dat leverde boeiende resultaten op over wat het voor kinderen betekent in een pleeggezin op te groeien. Maar het kan anders en nog beter: onderzoeksmethoden dienen te worden verbeterd en het ethisch discours mag luider klinken.
De auteur houdt een pleidooi om het ethisch handelen zelfs voorop te stellen. Orthopedagogisch onderzoek kan zo mee helpen de stilte omheen pleegkinderen te verbreken en hen ‘stem’ te geven.
Al meer dan een halve eeuw is er onderzoek over pleegzorg vanuit het perspectief van kinderen. Dat leverde boeiende resultaten op over wat het voor kinderen betekent in een pleeggezin op te groeien. Maar het kan anders en nog beter: onderzoeksmethoden dienen te worden verbeterd en het ethisch discours mag luider klinken.
De auteur houdt een pleidooi om het ethisch handelen zelfs voorop te stellen. Orthopedagogisch onderzoek kan zo mee helpen de stilte omheen pleegkinderen te verbreken en hen ‘stem’ te geven.
Kleine stemmen, grote verhalen!? Over pleegkinderen in orthopedagogisch onderzoek
€ 10,20
Het aantal kinderen dat opgroeit in een pleeggezin neemt wereldwijd toe. Orthopedagogisch onderzoek kan helpen de kwaliteit van de pleegzorg te verhogen. Maar hoe zit het met de stem van pleegkinderen in dit onderzoek? Mogen zij aan de onderzoeker hun verhaal doen? Wat leren we van hen? En hoe zit het met de methoden en ethiek van het onderzoek? In zijn oratietekst gaat de auteur op deze vragen in.
Al meer dan een halve eeuw is er onderzoek over pleegzorg vanuit het perspectief van kinderen. Dat leverde boeiende resultaten op over wat het voor kinderen betekent in een pleeggezin op te groeien. Maar het kan anders en nog beter: onderzoeksmethoden dienen te worden verbeterd en het ethisch discours mag luider klinken.
De auteur houdt een pleidooi om het ethisch handelen zelfs voorop te stellen. Orthopedagogisch onderzoek kan zo mee helpen de stilte omheen pleegkinderen te verbreken en hen ‘stem’ te geven.
Al meer dan een halve eeuw is er onderzoek over pleegzorg vanuit het perspectief van kinderen. Dat leverde boeiende resultaten op over wat het voor kinderen betekent in een pleeggezin op te groeien. Maar het kan anders en nog beter: onderzoeksmethoden dienen te worden verbeterd en het ethisch discours mag luider klinken.
De auteur houdt een pleidooi om het ethisch handelen zelfs voorop te stellen. Orthopedagogisch onderzoek kan zo mee helpen de stilte omheen pleegkinderen te verbreken en hen ‘stem’ te geven.
Mijn kind heeft een licht verstandelijke beperking!? Op weg naar beter begrijpen
€ 6,90
De helft van de gezinnen met een jongere of volwassen
zoon of dochter die een beroep doen op ondersteuning
van De Tandem vzw, hebben een licht verstandelijke
beperking.
Deze brochure wil ouders en familieleden helpen om een duidelijker beeld te krijgen van de betekenis van een licht verstandelijke beperking.
Ze werd geschreven door thuisbegeleiders van De Tandem vzw in nauwe samenwerking met ouders.
De Tandem vzw is een thuisbegeleidingsdienst binnen de provincie Oost-Vlaanderen. De dienst biedt ambulante ondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking die in gezinsverband wonen. De centrale opdracht van De Tandem vzw is deze gezinnen of personen zo tijdig mogelijk op te vangen en te begeleiden.
Voor meer informatie zie www.de-tandem.be.
In de media:
"Beknopt maar helder legt deze leidraad uit wat een licht verstandelijke beperking inhoudt en wat de gevolgen zijn voor het kind en het gezin, nu en in zijn volwassenheid."
(Tandembel, jrg. 5, nr. 4, blz. 22)
Deze brochure wil ouders en familieleden helpen om een duidelijker beeld te krijgen van de betekenis van een licht verstandelijke beperking.
Ze werd geschreven door thuisbegeleiders van De Tandem vzw in nauwe samenwerking met ouders.
De Tandem vzw is een thuisbegeleidingsdienst binnen de provincie Oost-Vlaanderen. De dienst biedt ambulante ondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking die in gezinsverband wonen. De centrale opdracht van De Tandem vzw is deze gezinnen of personen zo tijdig mogelijk op te vangen en te begeleiden.
Voor meer informatie zie www.de-tandem.be.
In de media:
"Beknopt maar helder legt deze leidraad uit wat een licht verstandelijke beperking inhoudt en wat de gevolgen zijn voor het kind en het gezin, nu en in zijn volwassenheid."
(Tandembel, jrg. 5, nr. 4, blz. 22)
Mijn kind heeft een licht verstandelijke beperking!? Op weg naar beter begrijpen
€ 6,90
De helft van de gezinnen met een jongere of volwassen
zoon of dochter die een beroep doen op ondersteuning
van De Tandem vzw, hebben een licht verstandelijke
beperking.
Deze brochure wil ouders en familieleden helpen om een duidelijker beeld te krijgen van de betekenis van een licht verstandelijke beperking.
Ze werd geschreven door thuisbegeleiders van De Tandem vzw in nauwe samenwerking met ouders.
De Tandem vzw is een thuisbegeleidingsdienst binnen de provincie Oost-Vlaanderen. De dienst biedt ambulante ondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking die in gezinsverband wonen. De centrale opdracht van De Tandem vzw is deze gezinnen of personen zo tijdig mogelijk op te vangen en te begeleiden.
Voor meer informatie zie www.de-tandem.be.
In de media:
"Beknopt maar helder legt deze leidraad uit wat een licht verstandelijke beperking inhoudt en wat de gevolgen zijn voor het kind en het gezin, nu en in zijn volwassenheid."
(Tandembel, jrg. 5, nr. 4, blz. 22)
Deze brochure wil ouders en familieleden helpen om een duidelijker beeld te krijgen van de betekenis van een licht verstandelijke beperking.
Ze werd geschreven door thuisbegeleiders van De Tandem vzw in nauwe samenwerking met ouders.
De Tandem vzw is een thuisbegeleidingsdienst binnen de provincie Oost-Vlaanderen. De dienst biedt ambulante ondersteuning aan kinderen, jongeren en volwassenen met een verstandelijke beperking die in gezinsverband wonen. De centrale opdracht van De Tandem vzw is deze gezinnen of personen zo tijdig mogelijk op te vangen en te begeleiden.
Voor meer informatie zie www.de-tandem.be.
In de media:
"Beknopt maar helder legt deze leidraad uit wat een licht verstandelijke beperking inhoudt en wat de gevolgen zijn voor het kind en het gezin, nu en in zijn volwassenheid."
(Tandembel, jrg. 5, nr. 4, blz. 22)
Huis op orde. Het Rijnlandse ordoliberale perspectief
€ 31,90
Piet en Jurgen Moerman hebben tijdens en na hun studie een grote affectie ontwikkeld voor de maakprocessen in de maatschappelijke constellatie. Gezamenlijk hebben ze in de dagelijkse praktijk principes uit de organisatieleer en procesbeheersing reeds meer dan 60 jaar toegepast. Gedurende deze periode hebben ze de opkomst en het failliet van de maakbare samenleving aanschouwd (zowel dat van het neoliberaal als van het socialistische model).
Daarbij is een belangrijk stuk van de realiteitszin verloren gegaan die zo kenmerkend was voor dit deel van de wereld. Beiden zijn van mening dat in het maakproces het ultieme vakmanschap en meesterschap gestalte krijgen (een relict uit de oude gildenstructuur). Maar wat is er gebeurd in de meeste hoogontwikkelde economieën? Banking, ICT en hoogwaardige dienstverlening kregen de hoogste status.
Deze opvattingen werden verbonden met het omnibuswoord ‘marktwerking’. Achter dat begrip gaat een wereld schuil van zelfverrijking, bureaucratie, nul-somspelen en gevangenendilemma’s. Kortom, Kafka en Machiavelli hand in hand.
De huidige economische wetenschap is bij gebrek aan maatschappelijk en gedragswetenschappelijk invoelvermogen vervallen tot een tragische koningin zonder kleren van de sociale wetenschappen. De opvattingen van Ludwig Erhard in de jaren ’40, ’50 en ’60 van de vorige eeuw hebben een vernietigd Duitsland binnen vijf tot zeven jaar weer op de been gekregen. Hij had hiervoor een uitgebreide wetenschappelijke entourage. Zijn sociaal/economisch model heeft een levensduur van ca. vijftien jaar gekend. Hierna verdwenen de grootse vergezichten in het moeras van de ‘Komfortabele Stallfütterung’ (Wilhelm Röpke).
De auteurs willen lessen trekken uit dat verleden en proberen de huidige inzichten inzake economische processen en herstel realistischer te maken, en trachten het zogenaamde Rijnlandse perspectief te duiden en van context te voorzien.
Daarbij is een belangrijk stuk van de realiteitszin verloren gegaan die zo kenmerkend was voor dit deel van de wereld. Beiden zijn van mening dat in het maakproces het ultieme vakmanschap en meesterschap gestalte krijgen (een relict uit de oude gildenstructuur). Maar wat is er gebeurd in de meeste hoogontwikkelde economieën? Banking, ICT en hoogwaardige dienstverlening kregen de hoogste status.
Deze opvattingen werden verbonden met het omnibuswoord ‘marktwerking’. Achter dat begrip gaat een wereld schuil van zelfverrijking, bureaucratie, nul-somspelen en gevangenendilemma’s. Kortom, Kafka en Machiavelli hand in hand.
De huidige economische wetenschap is bij gebrek aan maatschappelijk en gedragswetenschappelijk invoelvermogen vervallen tot een tragische koningin zonder kleren van de sociale wetenschappen. De opvattingen van Ludwig Erhard in de jaren ’40, ’50 en ’60 van de vorige eeuw hebben een vernietigd Duitsland binnen vijf tot zeven jaar weer op de been gekregen. Hij had hiervoor een uitgebreide wetenschappelijke entourage. Zijn sociaal/economisch model heeft een levensduur van ca. vijftien jaar gekend. Hierna verdwenen de grootse vergezichten in het moeras van de ‘Komfortabele Stallfütterung’ (Wilhelm Röpke).
De auteurs willen lessen trekken uit dat verleden en proberen de huidige inzichten inzake economische processen en herstel realistischer te maken, en trachten het zogenaamde Rijnlandse perspectief te duiden en van context te voorzien.
Huis op orde. Het Rijnlandse ordoliberale perspectief
€ 31,90
Piet en Jurgen Moerman hebben tijdens en na hun studie een grote affectie ontwikkeld voor de maakprocessen in de maatschappelijke constellatie. Gezamenlijk hebben ze in de dagelijkse praktijk principes uit de organisatieleer en procesbeheersing reeds meer dan 60 jaar toegepast. Gedurende deze periode hebben ze de opkomst en het failliet van de maakbare samenleving aanschouwd (zowel dat van het neoliberaal als van het socialistische model).
Daarbij is een belangrijk stuk van de realiteitszin verloren gegaan die zo kenmerkend was voor dit deel van de wereld. Beiden zijn van mening dat in het maakproces het ultieme vakmanschap en meesterschap gestalte krijgen (een relict uit de oude gildenstructuur). Maar wat is er gebeurd in de meeste hoogontwikkelde economieën? Banking, ICT en hoogwaardige dienstverlening kregen de hoogste status.
Deze opvattingen werden verbonden met het omnibuswoord ‘marktwerking’. Achter dat begrip gaat een wereld schuil van zelfverrijking, bureaucratie, nul-somspelen en gevangenendilemma’s. Kortom, Kafka en Machiavelli hand in hand.
De huidige economische wetenschap is bij gebrek aan maatschappelijk en gedragswetenschappelijk invoelvermogen vervallen tot een tragische koningin zonder kleren van de sociale wetenschappen. De opvattingen van Ludwig Erhard in de jaren ’40, ’50 en ’60 van de vorige eeuw hebben een vernietigd Duitsland binnen vijf tot zeven jaar weer op de been gekregen. Hij had hiervoor een uitgebreide wetenschappelijke entourage. Zijn sociaal/economisch model heeft een levensduur van ca. vijftien jaar gekend. Hierna verdwenen de grootse vergezichten in het moeras van de ‘Komfortabele Stallfütterung’ (Wilhelm Röpke).
De auteurs willen lessen trekken uit dat verleden en proberen de huidige inzichten inzake economische processen en herstel realistischer te maken, en trachten het zogenaamde Rijnlandse perspectief te duiden en van context te voorzien.
Daarbij is een belangrijk stuk van de realiteitszin verloren gegaan die zo kenmerkend was voor dit deel van de wereld. Beiden zijn van mening dat in het maakproces het ultieme vakmanschap en meesterschap gestalte krijgen (een relict uit de oude gildenstructuur). Maar wat is er gebeurd in de meeste hoogontwikkelde economieën? Banking, ICT en hoogwaardige dienstverlening kregen de hoogste status.
Deze opvattingen werden verbonden met het omnibuswoord ‘marktwerking’. Achter dat begrip gaat een wereld schuil van zelfverrijking, bureaucratie, nul-somspelen en gevangenendilemma’s. Kortom, Kafka en Machiavelli hand in hand.
De huidige economische wetenschap is bij gebrek aan maatschappelijk en gedragswetenschappelijk invoelvermogen vervallen tot een tragische koningin zonder kleren van de sociale wetenschappen. De opvattingen van Ludwig Erhard in de jaren ’40, ’50 en ’60 van de vorige eeuw hebben een vernietigd Duitsland binnen vijf tot zeven jaar weer op de been gekregen. Hij had hiervoor een uitgebreide wetenschappelijke entourage. Zijn sociaal/economisch model heeft een levensduur van ca. vijftien jaar gekend. Hierna verdwenen de grootse vergezichten in het moeras van de ‘Komfortabele Stallfütterung’ (Wilhelm Röpke).
De auteurs willen lessen trekken uit dat verleden en proberen de huidige inzichten inzake economische processen en herstel realistischer te maken, en trachten het zogenaamde Rijnlandse perspectief te duiden en van context te voorzien.
Entrepreneurial marketing. A guide for startups and growth companies
€ 17,90
Deze uitgave is de Engelstalige versie van: Marketing voor ondernemers.
Entrepreneurs engage in marketing in ways that deviate from traditional (mainstream) marketing. They start with a set of means and in deploying them, goals gradually emerge.
Moreover, marketing resources are often leveraged in a creative way. This textbook should not only inspire startups, but also existing companies with growth ambitions.
Extra information related to this textbook ‘entrepreneurial marketing’ (company examples, a blog, etc.) may be found on www.logicalmanagement.be.
Marc Logman holds a Ph.D. degree in applied economics. He is the founder and director of Logical Management, a company specialized in developing tailormade step-by-step guides for all kinds of marketing and management problems (from a company specific marketing plan to company specific checklists for partnerships, idea generation, business development, etc). He has written many international articles and has received an International Award in 2008 from SAVE International for best paper. He is also a part-time program director/advisor at Instima and a guest professor at business schools and universities (such as the Antwerp Management School).
Entrepreneurial marketing. A guide for startups and growth companies
€ 17,90
Deze uitgave is de Engelstalige versie van: Marketing voor ondernemers.
Entrepreneurs engage in marketing in ways that deviate from traditional (mainstream) marketing. They start with a set of means and in deploying them, goals gradually emerge.
Moreover, marketing resources are often leveraged in a creative way. This textbook should not only inspire startups, but also existing companies with growth ambitions.
Extra information related to this textbook ‘entrepreneurial marketing’ (company examples, a blog, etc.) may be found on www.logicalmanagement.be.
Marc Logman holds a Ph.D. degree in applied economics. He is the founder and director of Logical Management, a company specialized in developing tailormade step-by-step guides for all kinds of marketing and management problems (from a company specific marketing plan to company specific checklists for partnerships, idea generation, business development, etc). He has written many international articles and has received an International Award in 2008 from SAVE International for best paper. He is also a part-time program director/advisor at Instima and a guest professor at business schools and universities (such as the Antwerp Management School).
Kansen voor kinderen. Een weg voor het jongerenwelzijn in Vlaanderen
€ 21,90
26.687 minderjarigen zitten in de bijzondere jeugdzorg, 3.736 jongeren staan op
een wachtlijst, 5.600 verschillende hulpmodules werden geïnventariseerd… Cijfers,
getuigenissen, wetenschappelijke duiding, de ervaringen en kennis vanuit
het werkveld en de sectoren in de ad hoc commissie Jeugdzorg van het Vlaams Parlement reveleren dat verandering nodig is. De gelijkenis met de analyse die meer dan tien
jaar geleden plaatsvond in een gelijkaardige commissie is pijnlijk. Indien er nu
niets gebeurt, zullen we binnen tien jaar van een maatschappelijk drama spreken.
Zo er nu al geen sprake van is.
Dat betekent niet dat opnieuw moet worden begonnen. Het betekent wel dat er glasheldere keuzes moeten worden gemaakt. Alle geledingen en betrokkenen uit het werkveld getuigen van een niet aflatend engagement, van een weerbaarheid en van een dynamiek. Er is voldoende kennis aanwezig voor een doordachte analyse en om een frisse en vernieuwende invalshoek op deze sector te hebben.
Daarom is dit boek samengesteld. Met zaken die aan het denken zetten. Met bijdragen die stuk voor stuk bovenstaande illustreren en staven. Met tien klemtonen die samenvatten wat er moet gebeuren om de jeugdhulp, de jeugdzorg en het jongerenwelzijn op goede sporen te zetten.
Staatssecretaris John Crombez en Vlaams parlementariër Else De Wachter.
Else De Wachter is voorzitter van de Commissie Jeugdzorg.
"een toegankelijk beeld van de ontwikkelingen en toekomstige verbeterpunten binnen de jeugdzorg. Een aanzet tot nadenken en discussie, waarmee het doel van de schrijvers is bereikt."
E-zine sep/okt 2011 Steunpunt Jeugdhulp
Dat betekent niet dat opnieuw moet worden begonnen. Het betekent wel dat er glasheldere keuzes moeten worden gemaakt. Alle geledingen en betrokkenen uit het werkveld getuigen van een niet aflatend engagement, van een weerbaarheid en van een dynamiek. Er is voldoende kennis aanwezig voor een doordachte analyse en om een frisse en vernieuwende invalshoek op deze sector te hebben.
Daarom is dit boek samengesteld. Met zaken die aan het denken zetten. Met bijdragen die stuk voor stuk bovenstaande illustreren en staven. Met tien klemtonen die samenvatten wat er moet gebeuren om de jeugdhulp, de jeugdzorg en het jongerenwelzijn op goede sporen te zetten.
Staatssecretaris John Crombez en Vlaams parlementariër Else De Wachter.
Else De Wachter is voorzitter van de Commissie Jeugdzorg.
"een toegankelijk beeld van de ontwikkelingen en toekomstige verbeterpunten binnen de jeugdzorg. Een aanzet tot nadenken en discussie, waarmee het doel van de schrijvers is bereikt."
E-zine sep/okt 2011 Steunpunt Jeugdhulp
Kansen voor kinderen. Een weg voor het jongerenwelzijn in Vlaanderen
€ 21,90
26.687 minderjarigen zitten in de bijzondere jeugdzorg, 3.736 jongeren staan op
een wachtlijst, 5.600 verschillende hulpmodules werden geïnventariseerd… Cijfers,
getuigenissen, wetenschappelijke duiding, de ervaringen en kennis vanuit
het werkveld en de sectoren in de ad hoc commissie Jeugdzorg van het Vlaams Parlement reveleren dat verandering nodig is. De gelijkenis met de analyse die meer dan tien
jaar geleden plaatsvond in een gelijkaardige commissie is pijnlijk. Indien er nu
niets gebeurt, zullen we binnen tien jaar van een maatschappelijk drama spreken.
Zo er nu al geen sprake van is.
Dat betekent niet dat opnieuw moet worden begonnen. Het betekent wel dat er glasheldere keuzes moeten worden gemaakt. Alle geledingen en betrokkenen uit het werkveld getuigen van een niet aflatend engagement, van een weerbaarheid en van een dynamiek. Er is voldoende kennis aanwezig voor een doordachte analyse en om een frisse en vernieuwende invalshoek op deze sector te hebben.
Daarom is dit boek samengesteld. Met zaken die aan het denken zetten. Met bijdragen die stuk voor stuk bovenstaande illustreren en staven. Met tien klemtonen die samenvatten wat er moet gebeuren om de jeugdhulp, de jeugdzorg en het jongerenwelzijn op goede sporen te zetten.
Staatssecretaris John Crombez en Vlaams parlementariër Else De Wachter.
Else De Wachter is voorzitter van de Commissie Jeugdzorg.
"een toegankelijk beeld van de ontwikkelingen en toekomstige verbeterpunten binnen de jeugdzorg. Een aanzet tot nadenken en discussie, waarmee het doel van de schrijvers is bereikt."
E-zine sep/okt 2011 Steunpunt Jeugdhulp
Dat betekent niet dat opnieuw moet worden begonnen. Het betekent wel dat er glasheldere keuzes moeten worden gemaakt. Alle geledingen en betrokkenen uit het werkveld getuigen van een niet aflatend engagement, van een weerbaarheid en van een dynamiek. Er is voldoende kennis aanwezig voor een doordachte analyse en om een frisse en vernieuwende invalshoek op deze sector te hebben.
Daarom is dit boek samengesteld. Met zaken die aan het denken zetten. Met bijdragen die stuk voor stuk bovenstaande illustreren en staven. Met tien klemtonen die samenvatten wat er moet gebeuren om de jeugdhulp, de jeugdzorg en het jongerenwelzijn op goede sporen te zetten.
Staatssecretaris John Crombez en Vlaams parlementariër Else De Wachter.
Else De Wachter is voorzitter van de Commissie Jeugdzorg.
"een toegankelijk beeld van de ontwikkelingen en toekomstige verbeterpunten binnen de jeugdzorg. Een aanzet tot nadenken en discussie, waarmee het doel van de schrijvers is bereikt."
E-zine sep/okt 2011 Steunpunt Jeugdhulp
The European School. From post-war idealism to a present-day cultural opportunity.
€ 25,00
Since 1953, the year in which the first European School was founded, publications and systematic research on this unique form of international nursery, primary and secondary education have been limited and fragmented leaving it as relatively blank spot in the international education arena.
This book is the first-ever in the almost 60-year history of the European School that removes the obscurity and misconceptions that exist about it in a comprehensive manner.
It describes, analyses and evaluates its position emanating from the main research question: what are the most important causes for its rise, what developments has it seen and what results has it achieved considering the studies and careers of its alumni.
Furthermore, it is critical of some of its practices, makes suggestions for improvements and opens a debate about future developments. It also touches on current internationalisation efforts and structures in secondary and higher education in some European countries.
Currently there are 22 European Schools in 11 countries with at present more than 36,000 holders of the European Baccalaureate Diploma, which is an entry qualification for higher education.
This book is ‘a must read’ for anyone interested and involved in the European Union, the European Schools, (international) education, politics, history, sociology and culture studies. It is also highly illuminating for past, present and future generations of parents, pupils, teachers and governors of the European School or any other educational establishment.
This book contains 5 summaries in total, with Dutch, French, German and Italian as tributes to the founders of this first attempt at European cross-cultural cooperation in the aftermath of WWII.
From 1970 till 1987 Harry van Lingen (°1946) worked as a teacher of English at two grammar schools in the Netherlands and from 1987 till 2002 at the European School of Bergen (NL) and Karlsruhe (DE). During that later period he became fascinated by the historical, social, cultural and educational context and uniqueness of the European School.
The European School. From post-war idealism to a present-day cultural opportunity.
€ 25,00
Since 1953, the year in which the first European School was founded, publications and systematic research on this unique form of international nursery, primary and secondary education have been limited and fragmented leaving it as relatively blank spot in the international education arena.
This book is the first-ever in the almost 60-year history of the European School that removes the obscurity and misconceptions that exist about it in a comprehensive manner.
It describes, analyses and evaluates its position emanating from the main research question: what are the most important causes for its rise, what developments has it seen and what results has it achieved considering the studies and careers of its alumni.
Furthermore, it is critical of some of its practices, makes suggestions for improvements and opens a debate about future developments. It also touches on current internationalisation efforts and structures in secondary and higher education in some European countries.
Currently there are 22 European Schools in 11 countries with at present more than 36,000 holders of the European Baccalaureate Diploma, which is an entry qualification for higher education.
This book is ‘a must read’ for anyone interested and involved in the European Union, the European Schools, (international) education, politics, history, sociology and culture studies. It is also highly illuminating for past, present and future generations of parents, pupils, teachers and governors of the European School or any other educational establishment.
This book contains 5 summaries in total, with Dutch, French, German and Italian as tributes to the founders of this first attempt at European cross-cultural cooperation in the aftermath of WWII.
From 1970 till 1987 Harry van Lingen (°1946) worked as a teacher of English at two grammar schools in the Netherlands and from 1987 till 2002 at the European School of Bergen (NL) and Karlsruhe (DE). During that later period he became fascinated by the historical, social, cultural and educational context and uniqueness of the European School.
Marketing voor ondernemers. Gids voor starters en bedrijven met groeiambities
€ 18,40
Ondernemers houden zich met marketing bezig op een manier
die afwijkt van traditionele ‘mainstream’ marketing. Via een
permanente aansturing van hun middelen ontstaan bij hen
de doelen geleidelijk aan en worden ze continu aangepast.
Bovendien worden marketingmiddelen op een creatieve manier
ingezet. Dit boek moet dan ook niet alleen starters inspireren,
maar ook bestaande bedrijven die nieuwe groeipaden willen
bewandelen.
Extra informatie met betrekking tot dit boek “Marketing voor ondernemers” (voorbeelden, een blog, enz.) kan worden gevonden op www.logicalmanagement.be.
Marc Logman is doctor in de Toegepaste Economische Wetenschappen. Hij is de oprichter van Logical Management, een bedrijf gespecialiseerd in het ontwikkelen van stappenplans voor allerhande marketing- en management problemen op maat van de opdrachtgever (van een bedrijfspecifiek marketingplan tot bedrijfsspecifieke checklists voor partnerships, het genereren van ideeën, business development, enz.). Hij schreef heel wat internationale artikels en won in 2008 een Internationale Award van SAVE International voor beste paper van het jaar. Hij is ook parttime programmadirecteur/adviseur bij Instima en gastprofessor aan business schools en universiteiten (zoals de Antwerp Management School).
Van de auteur verscheen ook al eerder het boek ‘Marketingplan. Een stapsgewijs model met checklists, tools en tips’ dat eerder gericht is op marketeers die actief zijn in reeds uitgebouwde markten. In dit opzicht is het complementair aan dit boek.
Extra informatie met betrekking tot dit boek “Marketing voor ondernemers” (voorbeelden, een blog, enz.) kan worden gevonden op www.logicalmanagement.be.
Marc Logman is doctor in de Toegepaste Economische Wetenschappen. Hij is de oprichter van Logical Management, een bedrijf gespecialiseerd in het ontwikkelen van stappenplans voor allerhande marketing- en management problemen op maat van de opdrachtgever (van een bedrijfspecifiek marketingplan tot bedrijfsspecifieke checklists voor partnerships, het genereren van ideeën, business development, enz.). Hij schreef heel wat internationale artikels en won in 2008 een Internationale Award van SAVE International voor beste paper van het jaar. Hij is ook parttime programmadirecteur/adviseur bij Instima en gastprofessor aan business schools en universiteiten (zoals de Antwerp Management School).
Van de auteur verscheen ook al eerder het boek ‘Marketingplan. Een stapsgewijs model met checklists, tools en tips’ dat eerder gericht is op marketeers die actief zijn in reeds uitgebouwde markten. In dit opzicht is het complementair aan dit boek.
Marketing voor ondernemers. Gids voor starters en bedrijven met groeiambities
€ 18,40
Ondernemers houden zich met marketing bezig op een manier
die afwijkt van traditionele ‘mainstream’ marketing. Via een
permanente aansturing van hun middelen ontstaan bij hen
de doelen geleidelijk aan en worden ze continu aangepast.
Bovendien worden marketingmiddelen op een creatieve manier
ingezet. Dit boek moet dan ook niet alleen starters inspireren,
maar ook bestaande bedrijven die nieuwe groeipaden willen
bewandelen.
Extra informatie met betrekking tot dit boek “Marketing voor ondernemers” (voorbeelden, een blog, enz.) kan worden gevonden op www.logicalmanagement.be.
Marc Logman is doctor in de Toegepaste Economische Wetenschappen. Hij is de oprichter van Logical Management, een bedrijf gespecialiseerd in het ontwikkelen van stappenplans voor allerhande marketing- en management problemen op maat van de opdrachtgever (van een bedrijfspecifiek marketingplan tot bedrijfsspecifieke checklists voor partnerships, het genereren van ideeën, business development, enz.). Hij schreef heel wat internationale artikels en won in 2008 een Internationale Award van SAVE International voor beste paper van het jaar. Hij is ook parttime programmadirecteur/adviseur bij Instima en gastprofessor aan business schools en universiteiten (zoals de Antwerp Management School).
Van de auteur verscheen ook al eerder het boek ‘Marketingplan. Een stapsgewijs model met checklists, tools en tips’ dat eerder gericht is op marketeers die actief zijn in reeds uitgebouwde markten. In dit opzicht is het complementair aan dit boek.
Extra informatie met betrekking tot dit boek “Marketing voor ondernemers” (voorbeelden, een blog, enz.) kan worden gevonden op www.logicalmanagement.be.
Marc Logman is doctor in de Toegepaste Economische Wetenschappen. Hij is de oprichter van Logical Management, een bedrijf gespecialiseerd in het ontwikkelen van stappenplans voor allerhande marketing- en management problemen op maat van de opdrachtgever (van een bedrijfspecifiek marketingplan tot bedrijfsspecifieke checklists voor partnerships, het genereren van ideeën, business development, enz.). Hij schreef heel wat internationale artikels en won in 2008 een Internationale Award van SAVE International voor beste paper van het jaar. Hij is ook parttime programmadirecteur/adviseur bij Instima en gastprofessor aan business schools en universiteiten (zoals de Antwerp Management School).
Van de auteur verscheen ook al eerder het boek ‘Marketingplan. Een stapsgewijs model met checklists, tools en tips’ dat eerder gericht is op marketeers die actief zijn in reeds uitgebouwde markten. In dit opzicht is het complementair aan dit boek.
Het discours van de kritiek (Academisch Literair, nr. 5)
€ 35,90
De literaire kritiek bloeit in de jaren tussen de twee wereldoorlogen
als nooit tevoren. Van krantenrecensie tot erudiet essay, van avantgardistische
‘self-defense’ tot volksopvoedend lectuuradvies, van estheticistisch
kunstproza tot ideologisch pamflet. De kritiek heeft een
groot aandeel in de toekenning van literaire waarde aan auteurs en
boeken en is de plaats waar de vele hevige debatten over de identiteit
van literatuur zich afspelen. Ze becommentarieert (nieuwe) literaire
verschijnselen, verschaft er duiding bij, biedt voorlichting en waakt
bij momenten zelfs over de goede zeden.
Het discours van de kritiek wil inzicht verschaffen in de wetmatigheden van het literair-kritische spreken in het interbellum in Vlaanderen, door stil te staan bij drie figuren die dat discours mee hebben vormgegeven: de ‘katholiek’ Joris Eeckhout, de ‘classicist’ Urbain van de Voorde, de ‘modernist’ Paul de Vree.
Wat is literatuur voor hen?
Welke concepten en beelden gebruiken ze om erover te spreken?
Welke auteurs vinden ze belangrijk?
Welke grote ideeën beheersen hun spreken?
Welke contradicties komen erin tot uiting?
Wat vertellen hun kritieken over hun visies op de mens, de wereld en het ‘leven’?
En misschien vooral: hoe kunnen we hun teksten vandaag nog lezen?
Pieter Verstraeten werkt als onderzoeker van het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek - Vlaanderen aan de KU Leuven. Hij verricht onderzoek naar de moderne en hedendaagse literatuur in Vlaanderen en Nederland. In 2008 promoveerde hij op een proefschrift over literaire kritiek.
"Om zijn boek leesbaar te houden (...) heeft hij zicht tot drie voormannen van de Vlaamse literaire kritiek tijdens het interbellum beperkt. Mede door deze beperking is zijn gedegen werk inderdaad boeiend en leesbaar gebleven."
De Leeswolf (2012, jrg. 18, nr. 4)
Het discours van de kritiek wil inzicht verschaffen in de wetmatigheden van het literair-kritische spreken in het interbellum in Vlaanderen, door stil te staan bij drie figuren die dat discours mee hebben vormgegeven: de ‘katholiek’ Joris Eeckhout, de ‘classicist’ Urbain van de Voorde, de ‘modernist’ Paul de Vree.
Wat is literatuur voor hen?
Welke concepten en beelden gebruiken ze om erover te spreken?
Welke auteurs vinden ze belangrijk?
Welke grote ideeën beheersen hun spreken?
Welke contradicties komen erin tot uiting?
Wat vertellen hun kritieken over hun visies op de mens, de wereld en het ‘leven’?
En misschien vooral: hoe kunnen we hun teksten vandaag nog lezen?
GPRC – Guaranteed Peer Reviewed Content
Pieter Verstraeten werkt als onderzoeker van het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek - Vlaanderen aan de KU Leuven. Hij verricht onderzoek naar de moderne en hedendaagse literatuur in Vlaanderen en Nederland. In 2008 promoveerde hij op een proefschrift over literaire kritiek.
"Om zijn boek leesbaar te houden (...) heeft hij zicht tot drie voormannen van de Vlaamse literaire kritiek tijdens het interbellum beperkt. Mede door deze beperking is zijn gedegen werk inderdaad boeiend en leesbaar gebleven."
De Leeswolf (2012, jrg. 18, nr. 4)
Reeks Academisch Literair
- Een hoopje vuil in de feestzaal. Facetten van het proza van Willem Elsschot
K. Rymenants - Gedeelde kennis. Literatuur en wetenschap in Nederland van Darwin tot Einstein (1860-1920)
M. Kemperink - De retoriek van waanzin. Taalhandelingen, onbetrouwbaarheid, delirium en de waanzinnige ik-verteller
L. Bernaerts - Geestelijke lenigheid. De relatie tussen literatuur en natuurwetenschap in het werk van Frederik van Eeden en Felix Ortt, 1880-1930
L. Vermeer - Het discours van de kritiek
P. Verstraeten - Celan auseinandergeschrieben
C. De Strycker - Lezer, er zijn ook Belgen
F. Van Renssen - Overleven in verhalen: van ooggetuigen naar 'jonge wilden'. Joodse schrijvers over de Shoah
E. Ibsch
Het discours van de kritiek (Academisch Literair, nr. 5)
€ 35,90
De literaire kritiek bloeit in de jaren tussen de twee wereldoorlogen
als nooit tevoren. Van krantenrecensie tot erudiet essay, van avantgardistische
‘self-defense’ tot volksopvoedend lectuuradvies, van estheticistisch
kunstproza tot ideologisch pamflet. De kritiek heeft een
groot aandeel in de toekenning van literaire waarde aan auteurs en
boeken en is de plaats waar de vele hevige debatten over de identiteit
van literatuur zich afspelen. Ze becommentarieert (nieuwe) literaire
verschijnselen, verschaft er duiding bij, biedt voorlichting en waakt
bij momenten zelfs over de goede zeden.
Het discours van de kritiek wil inzicht verschaffen in de wetmatigheden van het literair-kritische spreken in het interbellum in Vlaanderen, door stil te staan bij drie figuren die dat discours mee hebben vormgegeven: de ‘katholiek’ Joris Eeckhout, de ‘classicist’ Urbain van de Voorde, de ‘modernist’ Paul de Vree.
Wat is literatuur voor hen?
Welke concepten en beelden gebruiken ze om erover te spreken?
Welke auteurs vinden ze belangrijk?
Welke grote ideeën beheersen hun spreken?
Welke contradicties komen erin tot uiting?
Wat vertellen hun kritieken over hun visies op de mens, de wereld en het ‘leven’?
En misschien vooral: hoe kunnen we hun teksten vandaag nog lezen?
Pieter Verstraeten werkt als onderzoeker van het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek - Vlaanderen aan de KU Leuven. Hij verricht onderzoek naar de moderne en hedendaagse literatuur in Vlaanderen en Nederland. In 2008 promoveerde hij op een proefschrift over literaire kritiek.
"Om zijn boek leesbaar te houden (...) heeft hij zicht tot drie voormannen van de Vlaamse literaire kritiek tijdens het interbellum beperkt. Mede door deze beperking is zijn gedegen werk inderdaad boeiend en leesbaar gebleven."
De Leeswolf (2012, jrg. 18, nr. 4)
Het discours van de kritiek wil inzicht verschaffen in de wetmatigheden van het literair-kritische spreken in het interbellum in Vlaanderen, door stil te staan bij drie figuren die dat discours mee hebben vormgegeven: de ‘katholiek’ Joris Eeckhout, de ‘classicist’ Urbain van de Voorde, de ‘modernist’ Paul de Vree.
Wat is literatuur voor hen?
Welke concepten en beelden gebruiken ze om erover te spreken?
Welke auteurs vinden ze belangrijk?
Welke grote ideeën beheersen hun spreken?
Welke contradicties komen erin tot uiting?
Wat vertellen hun kritieken over hun visies op de mens, de wereld en het ‘leven’?
En misschien vooral: hoe kunnen we hun teksten vandaag nog lezen?
GPRC – Guaranteed Peer Reviewed Content
Pieter Verstraeten werkt als onderzoeker van het Fonds voor Wetenschappelijk Onderzoek - Vlaanderen aan de KU Leuven. Hij verricht onderzoek naar de moderne en hedendaagse literatuur in Vlaanderen en Nederland. In 2008 promoveerde hij op een proefschrift over literaire kritiek.
"Om zijn boek leesbaar te houden (...) heeft hij zicht tot drie voormannen van de Vlaamse literaire kritiek tijdens het interbellum beperkt. Mede door deze beperking is zijn gedegen werk inderdaad boeiend en leesbaar gebleven."
De Leeswolf (2012, jrg. 18, nr. 4)
Reeks Academisch Literair
- Een hoopje vuil in de feestzaal. Facetten van het proza van Willem Elsschot
K. Rymenants - Gedeelde kennis. Literatuur en wetenschap in Nederland van Darwin tot Einstein (1860-1920)
M. Kemperink - De retoriek van waanzin. Taalhandelingen, onbetrouwbaarheid, delirium en de waanzinnige ik-verteller
L. Bernaerts - Geestelijke lenigheid. De relatie tussen literatuur en natuurwetenschap in het werk van Frederik van Eeden en Felix Ortt, 1880-1930
L. Vermeer - Het discours van de kritiek
P. Verstraeten - Celan auseinandergeschrieben
C. De Strycker - Lezer, er zijn ook Belgen
F. Van Renssen - Overleven in verhalen: van ooggetuigen naar 'jonge wilden'. Joodse schrijvers over de Shoah
E. Ibsch
De leraar maakt het verschil. Alle leerlingen doen mee
€ 11,90
In dit cahier ligt de nadruk op de leraar.
De leraar maakt het verschil, zijn kennis en know-how over leren is onmisbaar.
De leraar zal na het lezen van dit boek beter presteren. Indirect verbeteren hierdoor ook de prestaties van de leerlingen.
Actuele thema''s als ‘diversiteit’,‘een stimulerende leeromgeving dankzij een schoolbrede aanpak’, ‘school video interactie begeleiding’, ‘leren door doen’ en ‘preventief omgaan met gedragsvraagstukken’ komen aan bod.
Na het lezen is het duidelijk dat, zoals leerlingen verschillen, er ook verschillen in klassen zitten en - ook goed om te beseffen - ook leraren verschillen.
(meer info)
Inhoudsopgave
Reeks Cahiers Speciale Onderwijszorg:
- Nr. 1: Speciale onderwijszorg in het voortgezet onderwijs
- Nr. 2: Jongeren en grotestadsproblematiek
- Nr. 3: Speciale onderwijszorg in het voortgezet onderwijs 2
- Nr. 4: De moeilijke klas
- Nr. 5: Gedrag begrijpen
- Nr. 6: Integrale leerlingenzorg in het voortgezet onderwijs
- Nr. 7: Problemen in de taalontwikkeling
- Nr. 8: Problemen in de rekenontwikkeling
- Nr. 9: Het verhaal van de leraar
- Nr. 10: De leraar speciaal onderwijs als master
- Nr. 11: De leraar als coach
- Nr. 12: Inclusief denken en handelen in het onderwijs
- Nr. 13: Autisme in het voortgezet onderwijs
- Nr. 14: Dyslexie. Zorg van ons allemaal
- Nr. 15: Creativiteit en speciale onderwijszorg
- Nr. 16: Oppositioneel & opstandig gedrag in het voortgezet onderwijs
- Nr. 17: Een vangnet van zorg
- Nr. 18: De leraar maakt het verschil
De leraar maakt het verschil. Alle leerlingen doen mee
€ 11,90
In dit cahier ligt de nadruk op de leraar.
De leraar maakt het verschil, zijn kennis en know-how over leren is onmisbaar.
De leraar zal na het lezen van dit boek beter presteren. Indirect verbeteren hierdoor ook de prestaties van de leerlingen.
Actuele thema''s als ‘diversiteit’,‘een stimulerende leeromgeving dankzij een schoolbrede aanpak’, ‘school video interactie begeleiding’, ‘leren door doen’ en ‘preventief omgaan met gedragsvraagstukken’ komen aan bod.
Na het lezen is het duidelijk dat, zoals leerlingen verschillen, er ook verschillen in klassen zitten en - ook goed om te beseffen - ook leraren verschillen.
(meer info)
Inhoudsopgave
Reeks Cahiers Speciale Onderwijszorg:
- Nr. 1: Speciale onderwijszorg in het voortgezet onderwijs
- Nr. 2: Jongeren en grotestadsproblematiek
- Nr. 3: Speciale onderwijszorg in het voortgezet onderwijs 2
- Nr. 4: De moeilijke klas
- Nr. 5: Gedrag begrijpen
- Nr. 6: Integrale leerlingenzorg in het voortgezet onderwijs
- Nr. 7: Problemen in de taalontwikkeling
- Nr. 8: Problemen in de rekenontwikkeling
- Nr. 9: Het verhaal van de leraar
- Nr. 10: De leraar speciaal onderwijs als master
- Nr. 11: De leraar als coach
- Nr. 12: Inclusief denken en handelen in het onderwijs
- Nr. 13: Autisme in het voortgezet onderwijs
- Nr. 14: Dyslexie. Zorg van ons allemaal
- Nr. 15: Creativiteit en speciale onderwijszorg
- Nr. 16: Oppositioneel & opstandig gedrag in het voortgezet onderwijs
- Nr. 17: Een vangnet van zorg
- Nr. 18: De leraar maakt het verschil
Over oorlog en ethiek. De traditie van de rechtvaardige oorlog in theorie en praktijk
€ 39,90
Is oorlog in geen enkel geval te rechtvaardigen?
Of kan het gebruik van militair geweld onder welbepaalde voorwaarden toch worden overwogen?
En zo ja, moet er daarbij dan geen rekening worden gehouden met duidelijke morele grenzen?
In dit boek worden deze morele grenzen afgetast door de lezer te laten kennismaken met de theorie van de rechtvaardige oorlog, een normatieve traditie die niet enkel de morele basis vormt voor het militaire beroep, maar ook voor het internationale juridische kader dat het gebruik van militair geweld binnen de internationale gemeenschap regelt. De theorie van de rechtvaardige oorlog wordt in dit boek op een dubbele wijze gehanteerd: als een ethisch analyse-instrument bij de studie van specifieke casussen en als een soort leidraad bij reflecties over oorlog en vrede.
In het eerste deel wordt de onderliggende basisfilosofie van de theorie van de rechtvaardige oorlog uiteengezet en wordt tevens aandacht besteed aan een aantal andere normatiefethische stromingen betreffende oorlog en vrede: realisme, militarisme en pacifisme. Ook de principes van het jus ad bellum en van het jus in bello komen er ruim aan bod.
In het tweede deel staat de toepassing van de theorie van de rechtvaardige oorlog centraal, en dit onder meer in een vergelijkende analyse van twee recente internationale conflicten: de NAVO-interventie in Kosovo in 1999 en de internationale interventie in Afghanistan sinds 2001. Ook het begrip ‘legitiem gezag’ komt er aan bod en de toepassing ervan op de internationale interventie in het voormalige Joegoslavië van het begin van de jaren negentig. De ethische analyse wordt verder doorgetrokken naar de zogenaamde ‘War on Terror’ met de eraan verbonden ‘preventieve oorlog’-doctrine en het discriminatieprincipe in de strijd tegen een niet-conventionele tegenstander. Ook meer casuïstische benaderingen komen hier aan bod: de ethische implicaties van het gebruik van bepaalde wapens, de kwestie of het ooit aanvaardbaar zou kunnen zijn om te folteren in uiterste nood en de vraag naar een gepaste interpretatie van het principe van de in bello-proportionaliteit.
Het derde en laatste deel besteedt aandacht aan de ethische dualiteit van de theorie van de rechtvaardige oorlog met o.m. de vraag of de combattanten aan beide zijden dezelfde privileges en plichten hebben en of een combattant die deelneemt aan een onrechtvaardige oorlog wel op een rechtvaardige manier kan vechten. Moet men bij de behandeling van deze onrechtvaardige combattanten geen rekening houden met hun individuele graad van morele verantwoordelijkheid?
Carl Ceulemans is doctor in de politieke wetenschappen (VUB) en is als docent verbonden aan het Departement Gedragswetenschappen – Leerstoel Filosofie van de Koninklijke Militaire School.
In de media:
Radio 1 - Joos
Of kan het gebruik van militair geweld onder welbepaalde voorwaarden toch worden overwogen?
En zo ja, moet er daarbij dan geen rekening worden gehouden met duidelijke morele grenzen?
In dit boek worden deze morele grenzen afgetast door de lezer te laten kennismaken met de theorie van de rechtvaardige oorlog, een normatieve traditie die niet enkel de morele basis vormt voor het militaire beroep, maar ook voor het internationale juridische kader dat het gebruik van militair geweld binnen de internationale gemeenschap regelt. De theorie van de rechtvaardige oorlog wordt in dit boek op een dubbele wijze gehanteerd: als een ethisch analyse-instrument bij de studie van specifieke casussen en als een soort leidraad bij reflecties over oorlog en vrede.
In het eerste deel wordt de onderliggende basisfilosofie van de theorie van de rechtvaardige oorlog uiteengezet en wordt tevens aandacht besteed aan een aantal andere normatiefethische stromingen betreffende oorlog en vrede: realisme, militarisme en pacifisme. Ook de principes van het jus ad bellum en van het jus in bello komen er ruim aan bod.
In het tweede deel staat de toepassing van de theorie van de rechtvaardige oorlog centraal, en dit onder meer in een vergelijkende analyse van twee recente internationale conflicten: de NAVO-interventie in Kosovo in 1999 en de internationale interventie in Afghanistan sinds 2001. Ook het begrip ‘legitiem gezag’ komt er aan bod en de toepassing ervan op de internationale interventie in het voormalige Joegoslavië van het begin van de jaren negentig. De ethische analyse wordt verder doorgetrokken naar de zogenaamde ‘War on Terror’ met de eraan verbonden ‘preventieve oorlog’-doctrine en het discriminatieprincipe in de strijd tegen een niet-conventionele tegenstander. Ook meer casuïstische benaderingen komen hier aan bod: de ethische implicaties van het gebruik van bepaalde wapens, de kwestie of het ooit aanvaardbaar zou kunnen zijn om te folteren in uiterste nood en de vraag naar een gepaste interpretatie van het principe van de in bello-proportionaliteit.
Het derde en laatste deel besteedt aandacht aan de ethische dualiteit van de theorie van de rechtvaardige oorlog met o.m. de vraag of de combattanten aan beide zijden dezelfde privileges en plichten hebben en of een combattant die deelneemt aan een onrechtvaardige oorlog wel op een rechtvaardige manier kan vechten. Moet men bij de behandeling van deze onrechtvaardige combattanten geen rekening houden met hun individuele graad van morele verantwoordelijkheid?
Carl Ceulemans is doctor in de politieke wetenschappen (VUB) en is als docent verbonden aan het Departement Gedragswetenschappen – Leerstoel Filosofie van de Koninklijke Militaire School.
In de media:
Radio 1 - Joos
Over oorlog en ethiek. De traditie van de rechtvaardige oorlog in theorie en praktijk
€ 39,90
Is oorlog in geen enkel geval te rechtvaardigen?
Of kan het gebruik van militair geweld onder welbepaalde voorwaarden toch worden overwogen?
En zo ja, moet er daarbij dan geen rekening worden gehouden met duidelijke morele grenzen?
In dit boek worden deze morele grenzen afgetast door de lezer te laten kennismaken met de theorie van de rechtvaardige oorlog, een normatieve traditie die niet enkel de morele basis vormt voor het militaire beroep, maar ook voor het internationale juridische kader dat het gebruik van militair geweld binnen de internationale gemeenschap regelt. De theorie van de rechtvaardige oorlog wordt in dit boek op een dubbele wijze gehanteerd: als een ethisch analyse-instrument bij de studie van specifieke casussen en als een soort leidraad bij reflecties over oorlog en vrede.
In het eerste deel wordt de onderliggende basisfilosofie van de theorie van de rechtvaardige oorlog uiteengezet en wordt tevens aandacht besteed aan een aantal andere normatiefethische stromingen betreffende oorlog en vrede: realisme, militarisme en pacifisme. Ook de principes van het jus ad bellum en van het jus in bello komen er ruim aan bod.
In het tweede deel staat de toepassing van de theorie van de rechtvaardige oorlog centraal, en dit onder meer in een vergelijkende analyse van twee recente internationale conflicten: de NAVO-interventie in Kosovo in 1999 en de internationale interventie in Afghanistan sinds 2001. Ook het begrip ‘legitiem gezag’ komt er aan bod en de toepassing ervan op de internationale interventie in het voormalige Joegoslavië van het begin van de jaren negentig. De ethische analyse wordt verder doorgetrokken naar de zogenaamde ‘War on Terror’ met de eraan verbonden ‘preventieve oorlog’-doctrine en het discriminatieprincipe in de strijd tegen een niet-conventionele tegenstander. Ook meer casuïstische benaderingen komen hier aan bod: de ethische implicaties van het gebruik van bepaalde wapens, de kwestie of het ooit aanvaardbaar zou kunnen zijn om te folteren in uiterste nood en de vraag naar een gepaste interpretatie van het principe van de in bello-proportionaliteit.
Het derde en laatste deel besteedt aandacht aan de ethische dualiteit van de theorie van de rechtvaardige oorlog met o.m. de vraag of de combattanten aan beide zijden dezelfde privileges en plichten hebben en of een combattant die deelneemt aan een onrechtvaardige oorlog wel op een rechtvaardige manier kan vechten. Moet men bij de behandeling van deze onrechtvaardige combattanten geen rekening houden met hun individuele graad van morele verantwoordelijkheid?
Carl Ceulemans is doctor in de politieke wetenschappen (VUB) en is als docent verbonden aan het Departement Gedragswetenschappen – Leerstoel Filosofie van de Koninklijke Militaire School.
In de media:
Radio 1 - Joos
Of kan het gebruik van militair geweld onder welbepaalde voorwaarden toch worden overwogen?
En zo ja, moet er daarbij dan geen rekening worden gehouden met duidelijke morele grenzen?
In dit boek worden deze morele grenzen afgetast door de lezer te laten kennismaken met de theorie van de rechtvaardige oorlog, een normatieve traditie die niet enkel de morele basis vormt voor het militaire beroep, maar ook voor het internationale juridische kader dat het gebruik van militair geweld binnen de internationale gemeenschap regelt. De theorie van de rechtvaardige oorlog wordt in dit boek op een dubbele wijze gehanteerd: als een ethisch analyse-instrument bij de studie van specifieke casussen en als een soort leidraad bij reflecties over oorlog en vrede.
In het eerste deel wordt de onderliggende basisfilosofie van de theorie van de rechtvaardige oorlog uiteengezet en wordt tevens aandacht besteed aan een aantal andere normatiefethische stromingen betreffende oorlog en vrede: realisme, militarisme en pacifisme. Ook de principes van het jus ad bellum en van het jus in bello komen er ruim aan bod.
In het tweede deel staat de toepassing van de theorie van de rechtvaardige oorlog centraal, en dit onder meer in een vergelijkende analyse van twee recente internationale conflicten: de NAVO-interventie in Kosovo in 1999 en de internationale interventie in Afghanistan sinds 2001. Ook het begrip ‘legitiem gezag’ komt er aan bod en de toepassing ervan op de internationale interventie in het voormalige Joegoslavië van het begin van de jaren negentig. De ethische analyse wordt verder doorgetrokken naar de zogenaamde ‘War on Terror’ met de eraan verbonden ‘preventieve oorlog’-doctrine en het discriminatieprincipe in de strijd tegen een niet-conventionele tegenstander. Ook meer casuïstische benaderingen komen hier aan bod: de ethische implicaties van het gebruik van bepaalde wapens, de kwestie of het ooit aanvaardbaar zou kunnen zijn om te folteren in uiterste nood en de vraag naar een gepaste interpretatie van het principe van de in bello-proportionaliteit.
Het derde en laatste deel besteedt aandacht aan de ethische dualiteit van de theorie van de rechtvaardige oorlog met o.m. de vraag of de combattanten aan beide zijden dezelfde privileges en plichten hebben en of een combattant die deelneemt aan een onrechtvaardige oorlog wel op een rechtvaardige manier kan vechten. Moet men bij de behandeling van deze onrechtvaardige combattanten geen rekening houden met hun individuele graad van morele verantwoordelijkheid?
Carl Ceulemans is doctor in de politieke wetenschappen (VUB) en is als docent verbonden aan het Departement Gedragswetenschappen – Leerstoel Filosofie van de Koninklijke Militaire School.
In de media:
Radio 1 - Joos
A brand new world of marketing. Vernieuwende recepten voor merken vandaag
€ 32,90
Toeval of niet, maar we stellen vijf feiten vast die momenteel convergeren
en die een nieuw tijdperk, een nieuw leven betekenen voor de tweede eeuw
van marketing.
Marketing verkeert in woelige tijden, de consument wil marketeer worden, de marketeer kan in het brein van de consument kijken, ruim 90% van onze beslissingen worden onbewust genomen… en de digitale technologie creeert dagelijks nieuwe opportuniteiten.
Het marketinglandschap is de voorbije tien jaar gigantisch veranderd. Evoluties en vernieuwingen volgen elkaar steeds sneller op en consumenten en marketeers pikken er steeds vlugger op in.
Dit boek wil inspiratie bieden aan marketeers die up to date willen blijven over de mogelijkheden die er zijn voor een merk in tijden van overaanbod, over onderscheidingsmoeilijkheden en beperkte marketingbudgetten.
Sofie Verstreken studeerde Communicatiewetenschappen en Bedrijfscommunicatie aan de KU Leuven en Marketing aan de Ehsal Management School in Brussel. Ze is researcher Brand management aan de Gent/ Leuven Vlerick Management School. Voordien was ze marketing consultant bij het marketing en communicatieadviesbureau Hints and Hits for Brands.
Theo Van Roy studeerde Toegepaste Economische Wetenschappen en behaalde een Marketing degree aan de University of California. Hij is gastdocent en programmaleider aan de Ehsal Management School en executive professor aan de Antwerp Management School. Als CEO van Koncept en Hits adviseerde en begeleidde hij tientallen bedrijven en gaf hij hints om merken in de hitparade te piloteren. Hij publiceert geregeld in verschillende vaktijdschriften en schreef boeken over positionering, database marketing, mediaplanning en digitale marketing en communicatie.
Theo Van Roy en Sofie Verstreken lieten ook twintig marketing professionals aan het woord in het boek:
Digitale marketing en communicatie in de praktijk.
Marketing verkeert in woelige tijden, de consument wil marketeer worden, de marketeer kan in het brein van de consument kijken, ruim 90% van onze beslissingen worden onbewust genomen… en de digitale technologie creeert dagelijks nieuwe opportuniteiten.
Het marketinglandschap is de voorbije tien jaar gigantisch veranderd. Evoluties en vernieuwingen volgen elkaar steeds sneller op en consumenten en marketeers pikken er steeds vlugger op in.
Dit boek wil inspiratie bieden aan marketeers die up to date willen blijven over de mogelijkheden die er zijn voor een merk in tijden van overaanbod, over onderscheidingsmoeilijkheden en beperkte marketingbudgetten.
Sofie Verstreken studeerde Communicatiewetenschappen en Bedrijfscommunicatie aan de KU Leuven en Marketing aan de Ehsal Management School in Brussel. Ze is researcher Brand management aan de Gent/ Leuven Vlerick Management School. Voordien was ze marketing consultant bij het marketing en communicatieadviesbureau Hints and Hits for Brands.
Theo Van Roy studeerde Toegepaste Economische Wetenschappen en behaalde een Marketing degree aan de University of California. Hij is gastdocent en programmaleider aan de Ehsal Management School en executive professor aan de Antwerp Management School. Als CEO van Koncept en Hits adviseerde en begeleidde hij tientallen bedrijven en gaf hij hints om merken in de hitparade te piloteren. Hij publiceert geregeld in verschillende vaktijdschriften en schreef boeken over positionering, database marketing, mediaplanning en digitale marketing en communicatie.
Theo Van Roy en Sofie Verstreken lieten ook twintig marketing professionals aan het woord in het boek:
Digitale marketing en communicatie in de praktijk.
A brand new world of marketing. Vernieuwende recepten voor merken vandaag
€ 32,90
Toeval of niet, maar we stellen vijf feiten vast die momenteel convergeren
en die een nieuw tijdperk, een nieuw leven betekenen voor de tweede eeuw
van marketing.
Marketing verkeert in woelige tijden, de consument wil marketeer worden, de marketeer kan in het brein van de consument kijken, ruim 90% van onze beslissingen worden onbewust genomen… en de digitale technologie creeert dagelijks nieuwe opportuniteiten.
Het marketinglandschap is de voorbije tien jaar gigantisch veranderd. Evoluties en vernieuwingen volgen elkaar steeds sneller op en consumenten en marketeers pikken er steeds vlugger op in.
Dit boek wil inspiratie bieden aan marketeers die up to date willen blijven over de mogelijkheden die er zijn voor een merk in tijden van overaanbod, over onderscheidingsmoeilijkheden en beperkte marketingbudgetten.
Sofie Verstreken studeerde Communicatiewetenschappen en Bedrijfscommunicatie aan de KU Leuven en Marketing aan de Ehsal Management School in Brussel. Ze is researcher Brand management aan de Gent/ Leuven Vlerick Management School. Voordien was ze marketing consultant bij het marketing en communicatieadviesbureau Hints and Hits for Brands.
Theo Van Roy studeerde Toegepaste Economische Wetenschappen en behaalde een Marketing degree aan de University of California. Hij is gastdocent en programmaleider aan de Ehsal Management School en executive professor aan de Antwerp Management School. Als CEO van Koncept en Hits adviseerde en begeleidde hij tientallen bedrijven en gaf hij hints om merken in de hitparade te piloteren. Hij publiceert geregeld in verschillende vaktijdschriften en schreef boeken over positionering, database marketing, mediaplanning en digitale marketing en communicatie.
Theo Van Roy en Sofie Verstreken lieten ook twintig marketing professionals aan het woord in het boek:
Digitale marketing en communicatie in de praktijk.
Marketing verkeert in woelige tijden, de consument wil marketeer worden, de marketeer kan in het brein van de consument kijken, ruim 90% van onze beslissingen worden onbewust genomen… en de digitale technologie creeert dagelijks nieuwe opportuniteiten.
Het marketinglandschap is de voorbije tien jaar gigantisch veranderd. Evoluties en vernieuwingen volgen elkaar steeds sneller op en consumenten en marketeers pikken er steeds vlugger op in.
Dit boek wil inspiratie bieden aan marketeers die up to date willen blijven over de mogelijkheden die er zijn voor een merk in tijden van overaanbod, over onderscheidingsmoeilijkheden en beperkte marketingbudgetten.
Sofie Verstreken studeerde Communicatiewetenschappen en Bedrijfscommunicatie aan de KU Leuven en Marketing aan de Ehsal Management School in Brussel. Ze is researcher Brand management aan de Gent/ Leuven Vlerick Management School. Voordien was ze marketing consultant bij het marketing en communicatieadviesbureau Hints and Hits for Brands.
Theo Van Roy studeerde Toegepaste Economische Wetenschappen en behaalde een Marketing degree aan de University of California. Hij is gastdocent en programmaleider aan de Ehsal Management School en executive professor aan de Antwerp Management School. Als CEO van Koncept en Hits adviseerde en begeleidde hij tientallen bedrijven en gaf hij hints om merken in de hitparade te piloteren. Hij publiceert geregeld in verschillende vaktijdschriften en schreef boeken over positionering, database marketing, mediaplanning en digitale marketing en communicatie.
Theo Van Roy en Sofie Verstreken lieten ook twintig marketing professionals aan het woord in het boek:
Digitale marketing en communicatie in de praktijk.
Met de WMO doet iedereen gewoon mee. De Wet Maatschappelijke Ondersteuning eenvoudig verteld
€ 9,80
Dit boekje met informatie over de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) legt de belangrijkste onderdelen van de Wmo uit.
Wilt u meer weten over de Wmo?
Dan is dit een boekje voor u.
Met de WMO doet iedereen gewoon mee. De Wet Maatschappelijke Ondersteuning eenvoudig verteld
€ 9,80
Dit boekje met informatie over de Wet maatschappelijke ondersteuning (Wmo) legt de belangrijkste onderdelen van de Wmo uit.
Wilt u meer weten over de Wmo?
Dan is dit een boekje voor u.