Filter
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Latijnse rechtstermen

 22,00
Met Latijnse Rechtstermen wordt de rechtenstudent, de geïnteresseerde leek en de praktijkjurist in een handzame editie een verzameling van 3000 actueel gebruikte Latijnse rechtstermen aangeboden, voorzien van een vertaling en, waar nodig, van een (summiere) definitie.

Constant De Koninck studeerde Rechten en Criminologie aan de Rijksuniversiteit te Gent. Hij is eerste auditeur bij het Rekenhof. De auteur maakt deel uit van een internationaal vertalersteam dat onder leiding van Prof. Mr. J.E. Spruit (Universiteit Utrecht) de integrale vertaling van het Corpus Iuris Civilis in het Nederlands realiseert.

Quick View

Latijnse rechtstermen

 22,00
Met Latijnse Rechtstermen wordt de rechtenstudent, de geïnteresseerde leek en de praktijkjurist in een handzame editie een verzameling van 3000 actueel gebruikte Latijnse rechtstermen aangeboden, voorzien van een vertaling en, waar nodig, van een (summiere) definitie.

Constant De Koninck studeerde Rechten en Criminologie aan de Rijksuniversiteit te Gent. Hij is eerste auditeur bij het Rekenhof. De auteur maakt deel uit van een internationaal vertalersteam dat onder leiding van Prof. Mr. J.E. Spruit (Universiteit Utrecht) de integrale vertaling van het Corpus Iuris Civilis in het Nederlands realiseert.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Geen voorraad
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Geen voorraad
Quick View
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Handleiding juridisch schrijven – 2de herwerkte uitgave

 22,00

cheap abortion clinics in maryland

cheap abortion clinics in md tymejczyk.com
Doeltreffend juridisch schrijven ligt binnen het bereik van eenieder, met of zonder aanleg, voor zover men enkele technische denkstappen in het schrijfproces kent en respecteert.
Deze handleiding reikt zowel juristen als niet-juristen tips aan voor het opstellen van vlotte, functionele, inhoudelijk correcte en overtuigende juridische teksten. Ze volgt daarbij de chronologische stappen die je als schrijver doorloopt: afbakening van het thema, gegevensverzameling, citeerwijzen, argumenteren en formuleren, eindredactie. Zowel uitvoerige betogen of verhandelingen, als brieven en nota’s komen hierbij aan bod. Praktische voorbeelden illustreren dit alles vanuit diverse invalshoeken: een juridisch adviseur op een ministerie, een jurist van een multinational, een fiscalist, een advocaat, ... maar ook een directiesecretaresse en een gewone burger. Ook bronnen ontbreken niet: een lijst van de belangrijkste tijdschriften per rechtstak, het overzicht van de gegevensbanken voor juridische informatie en de adressen van rechtsfaculteiten en bibliotheken.
Het boek is bestemd voor iedereen die als schrijver - maar ook als lezer - al eens met juridische teksten te maken krijgt.

De auteurs zijn, elk vanuit hun eigen werkterrein, professionele juridische schrijvers.
Boudewijn Bouckaert is gewoon hoogleraar aan de Universiteit van Gent en lid van de Hoge Raad voor de Justitie.
Bart De Moor is advocaat in Brussel. Hij doceert recht aan de Hogeschool voor Wetenschap en Kunst (Vlekho).

Quick View

Handleiding juridisch schrijven – 2de herwerkte uitgave

 22,00

cheap abortion clinics in maryland

cheap abortion clinics in md tymejczyk.com
Doeltreffend juridisch schrijven ligt binnen het bereik van eenieder, met of zonder aanleg, voor zover men enkele technische denkstappen in het schrijfproces kent en respecteert.
Deze handleiding reikt zowel juristen als niet-juristen tips aan voor het opstellen van vlotte, functionele, inhoudelijk correcte en overtuigende juridische teksten. Ze volgt daarbij de chronologische stappen die je als schrijver doorloopt: afbakening van het thema, gegevensverzameling, citeerwijzen, argumenteren en formuleren, eindredactie. Zowel uitvoerige betogen of verhandelingen, als brieven en nota’s komen hierbij aan bod. Praktische voorbeelden illustreren dit alles vanuit diverse invalshoeken: een juridisch adviseur op een ministerie, een jurist van een multinational, een fiscalist, een advocaat, ... maar ook een directiesecretaresse en een gewone burger. Ook bronnen ontbreken niet: een lijst van de belangrijkste tijdschriften per rechtstak, het overzicht van de gegevensbanken voor juridische informatie en de adressen van rechtsfaculteiten en bibliotheken.
Het boek is bestemd voor iedereen die als schrijver - maar ook als lezer - al eens met juridische teksten te maken krijgt.

De auteurs zijn, elk vanuit hun eigen werkterrein, professionele juridische schrijvers.
Boudewijn Bouckaert is gewoon hoogleraar aan de Universiteit van Gent en lid van de Hoge Raad voor de Justitie.
Bart De Moor is advocaat in Brussel. Hij doceert recht aan de Hogeschool voor Wetenschap en Kunst (Vlekho).

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Care for the caregivers

 20,00
Care for the caregivers means to assist, guide and encourage people that help those infected with and affected by HIV and AIDS. This is based on practical experiences of ICAN members with HIV and AIDS, on the overburdening effects of this pandemic across the world.

This manual promotes the idea that attention for the well-being of caregivers is essential in this difficult area. It provides practical guidelines and examples of how to do so. It is foremost a working document with practical techniques, that aims to help take care of the well-being of all actual caregivers.

ICAN produced this manual to support programmes that care for the caregivers: people working in hospices caring for the dying, family members caring for their sick and dying relatives, homebased caregivers, grandparents caring for orphans and other vulnerable children, heads of child-headed households, and many others.

Suggestions, practical ideas or concepts from others to improve this manual are always welcome and can be sent to: info[@]icannetwork.org.

The International Christian AIDS Network (ICAN) seeks to promote a non-judgmental approach towards and – by also involving churches - acts as an advocate for those infected with and affected by HIV or AIDS (www.icannetwork.org).

Ricus Dullaert, Executive Director of ICAN, is a HIV and AIDS consultant in St. Joseph’s care and Support’s Care and Support Centre at Sizanani, South Africa.

Quick View

Care for the caregivers

 20,00
Care for the caregivers means to assist, guide and encourage people that help those infected with and affected by HIV and AIDS. This is based on practical experiences of ICAN members with HIV and AIDS, on the overburdening effects of this pandemic across the world.

This manual promotes the idea that attention for the well-being of caregivers is essential in this difficult area. It provides practical guidelines and examples of how to do so. It is foremost a working document with practical techniques, that aims to help take care of the well-being of all actual caregivers.

ICAN produced this manual to support programmes that care for the caregivers: people working in hospices caring for the dying, family members caring for their sick and dying relatives, homebased caregivers, grandparents caring for orphans and other vulnerable children, heads of child-headed households, and many others.

Suggestions, practical ideas or concepts from others to improve this manual are always welcome and can be sent to: info[@]icannetwork.org.

The International Christian AIDS Network (ICAN) seeks to promote a non-judgmental approach towards and – by also involving churches - acts as an advocate for those infected with and affected by HIV or AIDS (www.icannetwork.org).

Ricus Dullaert, Executive Director of ICAN, is a HIV and AIDS consultant in St. Joseph’s care and Support’s Care and Support Centre at Sizanani, South Africa.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Streetchildren in Bangalore (India). Their dreams and their future

 20,00
Numerous studies have been written about street children. Many have addressed the problems of children in the street, both in the West and in the South. As a result, there are many pages full of descriptions of the living and working conditions of these children, their psychological and physical situations, their backgrounds, and the strategies they use to survive.

Patricia Nieuwenhuizen is a trained nurse and an anthropologist. She lives and works in Utrecht (the Netherlands) with Forum, Centre for multicultural development.

Quick View

Streetchildren in Bangalore (India). Their dreams and their future

 20,00
Numerous studies have been written about street children. Many have addressed the problems of children in the street, both in the West and in the South. As a result, there are many pages full of descriptions of the living and working conditions of these children, their psychological and physical situations, their backgrounds, and the strategies they use to survive.

Patricia Nieuwenhuizen is a trained nurse and an anthropologist. She lives and works in Utrecht (the Netherlands) with Forum, Centre for multicultural development.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Liefde op maat. Partnerkeuze van Turkse en Marokkaanse jongeren

 17,50
De meerderheid van de kinderen van de voormalige Turkse en Marokkaanse gastarbeiders, jongeren die in Nederland zijn opgegroeid, trouwt met iemand uit het land van hun ouders. Zowel jongens als meisjes halen hun partner van daar. Turken meer dan Marokkanen. Verschillende belangenorganisaties van Turkse en Marokkaanse moslims hebben problemen met de populariteit van dit soort huwelijken. Zij hebben opdracht gegeven voor het hier gepresenteerde onderzoek Liefde op maat om de kwestie in de eigen gelederen aan de orde te stellen. Zij zien de voortdurende instroom van nieuwkomers als mogelijke rem op de sociale mobiliteit van de gevestigde gemeenschap. Nieuwkomers betekenen steeds weer opnieuw aanpassingsproblemen en taalachterstand, ook voor de kinderen uit deze huwelijken. Niet alleen de integratie van de nieuwkomer staat op het spel maar ook die van de kinderen. Bovendien, zo laten deze organisaties weten, worden zij vaak geconfronteerd met de persoonlijke dramatiek van transnationale huwelijken: veel echtscheidingen met ingrijpende gevolgen voor hele families en het sociale isolement van importbruiden.

Socioloog Leen Sterckx en antropoloog Carolien Bouw gingen na wat er schuil gaat achter het transnationale trouwen. Waarom komen jonge Turken en Marokkanen op zoek naar een levenspartner tot nu toe vaker uit in het land van herkomst dan in Nederland? Hoe verloopt dat proces van partnerkeuze, welke trends zijn daarin te ontdekken? Zij ontrafelen dat complexe proces, komen tot een typologie van huwelijken en signaleren trends.

Quick View

Liefde op maat. Partnerkeuze van Turkse en Marokkaanse jongeren

 17,50
De meerderheid van de kinderen van de voormalige Turkse en Marokkaanse gastarbeiders, jongeren die in Nederland zijn opgegroeid, trouwt met iemand uit het land van hun ouders. Zowel jongens als meisjes halen hun partner van daar. Turken meer dan Marokkanen. Verschillende belangenorganisaties van Turkse en Marokkaanse moslims hebben problemen met de populariteit van dit soort huwelijken. Zij hebben opdracht gegeven voor het hier gepresenteerde onderzoek Liefde op maat om de kwestie in de eigen gelederen aan de orde te stellen. Zij zien de voortdurende instroom van nieuwkomers als mogelijke rem op de sociale mobiliteit van de gevestigde gemeenschap. Nieuwkomers betekenen steeds weer opnieuw aanpassingsproblemen en taalachterstand, ook voor de kinderen uit deze huwelijken. Niet alleen de integratie van de nieuwkomer staat op het spel maar ook die van de kinderen. Bovendien, zo laten deze organisaties weten, worden zij vaak geconfronteerd met de persoonlijke dramatiek van transnationale huwelijken: veel echtscheidingen met ingrijpende gevolgen voor hele families en het sociale isolement van importbruiden.

Socioloog Leen Sterckx en antropoloog Carolien Bouw gingen na wat er schuil gaat achter het transnationale trouwen. Waarom komen jonge Turken en Marokkanen op zoek naar een levenspartner tot nu toe vaker uit in het land van herkomst dan in Nederland? Hoe verloopt dat proces van partnerkeuze, welke trends zijn daarin te ontdekken? Zij ontrafelen dat complexe proces, komen tot een typologie van huwelijken en signaleren trends.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

En boven de polder de hemel. Een antropologische studie van een Nederlands dorp 1850-1971

 21,50
"Twee geloven op één kussen, daar slaapt de duivel tussen. In deze oude Nederlandse volkswijsheid is een belangrijk aspect van het samenleven van mensen met verschillende geloofsopvattingen vastgelegd. Kerkelijke tegenstellingen hebben het leven van veel Nederlanders en hun onderlinge relaties bepaald. Er zijn huwelijken door verhinderd, families uiteengevallen en politieke partijen ontstaan. Dit boek gaat over zulke tegenstellingen. Het behandelt de samenhang tussen de ontwikkeling van kerkgenootschappen in een dorp en de ontwikkeling van de dorpsgemeenschap als geheel.
De volgende vragen staan daarbij centraal: Waarom ontstond in de tweede helft van de 19de eeuw een nieuwe godsdienstige groepering in een protestants veetelersdorp en welke gevolgen had dit voor de sociale verhoudingen binnen dat dorp? Hoe ontwikkelden zich daarna die nieuwe groepering, de oude waaruit zij voortkwam en de dorpsfiguratie als geheel?"

Er is geen betere omschrijving voor deze nieuwe, op de spelling na ongewijzigde herdruk van een ‘klassieker’ uit de Nederlandse antropologie en de Nederlandse geschiedschrijving over godsdienstige relaties in de Alblasserwaard uit 1977, dan deze eerste alinea’s uit het boek.
Deze studie stond (en staat) model voor talrijke andere studies over de relatie tussen de godsdienstige en de politieke en economische ontwikkelingen in een regio, en over de gevolgen van de toenemende integratie van een dorp in een groter - nationaal - verband.

De studie heeft in de loop van de tijd niets aan kwaliteit en charme ingeboet.



Jojada Verrips is antropoloog en hoogleraar-emeritus aan de afdeling sociologie en antropologie aan de Universiteit van Amsterdam.

De Wikipediapagina van de auteur

Quick View

En boven de polder de hemel. Een antropologische studie van een Nederlands dorp 1850-1971

 21,50
"Twee geloven op één kussen, daar slaapt de duivel tussen. In deze oude Nederlandse volkswijsheid is een belangrijk aspect van het samenleven van mensen met verschillende geloofsopvattingen vastgelegd. Kerkelijke tegenstellingen hebben het leven van veel Nederlanders en hun onderlinge relaties bepaald. Er zijn huwelijken door verhinderd, families uiteengevallen en politieke partijen ontstaan. Dit boek gaat over zulke tegenstellingen. Het behandelt de samenhang tussen de ontwikkeling van kerkgenootschappen in een dorp en de ontwikkeling van de dorpsgemeenschap als geheel.
De volgende vragen staan daarbij centraal: Waarom ontstond in de tweede helft van de 19de eeuw een nieuwe godsdienstige groepering in een protestants veetelersdorp en welke gevolgen had dit voor de sociale verhoudingen binnen dat dorp? Hoe ontwikkelden zich daarna die nieuwe groepering, de oude waaruit zij voortkwam en de dorpsfiguratie als geheel?"

Er is geen betere omschrijving voor deze nieuwe, op de spelling na ongewijzigde herdruk van een ‘klassieker’ uit de Nederlandse antropologie en de Nederlandse geschiedschrijving over godsdienstige relaties in de Alblasserwaard uit 1977, dan deze eerste alinea’s uit het boek.
Deze studie stond (en staat) model voor talrijke andere studies over de relatie tussen de godsdienstige en de politieke en economische ontwikkelingen in een regio, en over de gevolgen van de toenemende integratie van een dorp in een groter - nationaal - verband.

De studie heeft in de loop van de tijd niets aan kwaliteit en charme ingeboet.



Jojada Verrips is antropoloog en hoogleraar-emeritus aan de afdeling sociologie en antropologie aan de Universiteit van Amsterdam.

De Wikipediapagina van de auteur

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Broken limbs, broken lives. Ethnography of a hospital ward in Bangladesh. (Studes in Medical Anthropology & Sociology, nr. 13)

 35,00
This study represents a trend in anthropology to shift its attention to places of modern technology and bureaucracy. Shahaduz Zaman carried out anthropological fieldwork in an orthopaedic ward in a large government teaching hospital of Bangladesh. The study shows that in contrast to the assumed universalism in biomedicine, biomedical practice is in fact a product of particular social conditions. The hospital reflects the features of its society.

Behind the injuries and broken limbs in the ward are stories of violence, crime and intolerance, occuring in a society where masses of people fight over limited resources. In the ward people interact in an extremely hierarchical manner. The patients, who are mainly from poor economic backgrounds, remain at the bottom of the hierarchy. Doctors and other staff members are often professionally frustrated. Strikes related to various professional demands made by hospital staff members, hamper the regular flow of work in the ward. Family members are engaged in nursing and provide and provide various kinds of support to their hospitalised relatives. Patients give small bribes to ward boys and cleaners to obtain their day-to-day necessities. Patients joke with each other and mock senior doctors. Thus they neutralise their powerlessness and drive away the monotony of their stay.

This shocking and humorous study shows how medical practice takes shape in an under-staffed, under-resourced and under-financed hospital of a low-income country, characterised by daily physical and structural violence.



Shahaduz Zaman is a medical doctor, medical anthropologist and literary writer. He obtained a PhD in social sciences at the University of Amsterdam and now teaches at the James P. Grant School of Public Health at BRAC University in Dhaka, Bangladesh.

----- Vertaling Deze studie laat zien dat de biomedische praktijk in tegenstelling tot het vermeende universalisme een product is van de lokale sociale condities. In de orthopedische afdeling van een ziekenhuis wordt de omringende samenleving weerspiegeld, omdat achter de verwondingen en de gebroken ledematen de verhalen van geweld, misdaad en intolerantie liggen uit een samenleving waar massa''s mensen vechten om de beperkte hulpbronnen. Deze shockerende maar ook humoristische studie laat zien hoe de dagelijkse medische praktijk is in een ziekenhuis in een ontwikkelingsland dat moet werken met te weinig staf, weinig middelen en bijna geen geld. Shahaduz Zaman is arts, medisch antropoloog en schrijver. Hij promoveerde aan de Universiteit van Amsterdam en geeft nu les aan de James P. Grant School of Public Health at BRAC University in Dhaka, Bangladesh.

Quick View

Broken limbs, broken lives. Ethnography of a hospital ward in Bangladesh. (Studes in Medical Anthropology & Sociology, nr. 13)

 35,00
This study represents a trend in anthropology to shift its attention to places of modern technology and bureaucracy. Shahaduz Zaman carried out anthropological fieldwork in an orthopaedic ward in a large government teaching hospital of Bangladesh. The study shows that in contrast to the assumed universalism in biomedicine, biomedical practice is in fact a product of particular social conditions. The hospital reflects the features of its society.

Behind the injuries and broken limbs in the ward are stories of violence, crime and intolerance, occuring in a society where masses of people fight over limited resources. In the ward people interact in an extremely hierarchical manner. The patients, who are mainly from poor economic backgrounds, remain at the bottom of the hierarchy. Doctors and other staff members are often professionally frustrated. Strikes related to various professional demands made by hospital staff members, hamper the regular flow of work in the ward. Family members are engaged in nursing and provide and provide various kinds of support to their hospitalised relatives. Patients give small bribes to ward boys and cleaners to obtain their day-to-day necessities. Patients joke with each other and mock senior doctors. Thus they neutralise their powerlessness and drive away the monotony of their stay.

This shocking and humorous study shows how medical practice takes shape in an under-staffed, under-resourced and under-financed hospital of a low-income country, characterised by daily physical and structural violence.



Shahaduz Zaman is a medical doctor, medical anthropologist and literary writer. He obtained a PhD in social sciences at the University of Amsterdam and now teaches at the James P. Grant School of Public Health at BRAC University in Dhaka, Bangladesh.

----- Vertaling Deze studie laat zien dat de biomedische praktijk in tegenstelling tot het vermeende universalisme een product is van de lokale sociale condities. In de orthopedische afdeling van een ziekenhuis wordt de omringende samenleving weerspiegeld, omdat achter de verwondingen en de gebroken ledematen de verhalen van geweld, misdaad en intolerantie liggen uit een samenleving waar massa''s mensen vechten om de beperkte hulpbronnen. Deze shockerende maar ook humoristische studie laat zien hoe de dagelijkse medische praktijk is in een ziekenhuis in een ontwikkelingsland dat moet werken met te weinig staf, weinig middelen en bijna geen geld. Shahaduz Zaman is arts, medisch antropoloog en schrijver. Hij promoveerde aan de Universiteit van Amsterdam en geeft nu les aan de James P. Grant School of Public Health at BRAC University in Dhaka, Bangladesh.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Muslim Tribesmen and the Colonial Encounter in Fiction and on Film

 20,50
The bulk of the average Westerner’s infinitesimal knowledge of Islam and of Middle Eastern Muslim societies is derived from an image which not only film and television industries portray but also daily and weekly publications as well as the media in general. This knowledge of these Muslim societies which are tribally organized appears to be totally restricted to images of violence and terrorism that we associate with the Middle East. In David Hart’s view all of this represents the grossest possible misrepresentation. He has singled out a small number of films and works of fiction, directed and written both by Westerners as well as by Muslims. They tend to show tribesmen as one admittedly small but nonetheless striking segment of the overall Middle Eastern Muslim population, in a more favorable light. Just before the publication of this book David Montgomery Hart (1927-2001) left us. It gives this book a rather sad and nostalgic dimension, because it marks the end of an impressive series of publications on Morocco and the broader Islamic world over a period of nearly half a century.

Quick View

Muslim Tribesmen and the Colonial Encounter in Fiction and on Film

 20,50
The bulk of the average Westerner’s infinitesimal knowledge of Islam and of Middle Eastern Muslim societies is derived from an image which not only film and television industries portray but also daily and weekly publications as well as the media in general. This knowledge of these Muslim societies which are tribally organized appears to be totally restricted to images of violence and terrorism that we associate with the Middle East. In David Hart’s view all of this represents the grossest possible misrepresentation. He has singled out a small number of films and works of fiction, directed and written both by Westerners as well as by Muslims. They tend to show tribesmen as one admittedly small but nonetheless striking segment of the overall Middle Eastern Muslim population, in a more favorable light. Just before the publication of this book David Montgomery Hart (1927-2001) left us. It gives this book a rather sad and nostalgic dimension, because it marks the end of an impressive series of publications on Morocco and the broader Islamic world over a period of nearly half a century.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

International cooperation between politics and practice. How Dutch-Indonesian cooperation changed remarkably little after a diplomatic rupture

 29,50
This study questions how political decisions concerning foreign policy are actually implemented. Bilateral policy between Indonesia and the Netherlands provides the empirical data for the study. Mei Li Vos suggests that non-governmental actors have an influential role in the policy process, putting new ideas on the political agenda or removing some objectives that should not have been on the agenda at all. The fact that the shopfloor of the policy process has an initiating role does not necessarily lead to anarchy or undesired political effects. In this case of bilateral cooperation between the Netherlands and Indonesia, policy did reflect the aspirations of citizens. These aspirations were not realized because government included them into policy objectives, but because there were opportunities in the policy process for the non-government actors to realise their own aspirations. Foreign policy, despite its hierarchic and state-centric connotations, is herein presented within the context of a bottom-up approach to policy making. This book contains a thorough analysis of ‘sub-politics in practice’, which contributes to a rethinking on state-society relations and the structure of foreign policymaking. This book is therefore of interest for academics in political science, public administration, development studies, and those involved in foreign policy.

Mei Li Vos is a political scientist and a lecturer at the Faculty of Social and Behavioural Sciences at the University of Amsterdam. She is currently engaged in research on ‘Good Governance’. She is also assigned to Infodrome, the government thinktank for the study on the implications of ICT for society and government.

Quick View

International cooperation between politics and practice. How Dutch-Indonesian cooperation changed remarkably little after a diplomatic rupture

 29,50
This study questions how political decisions concerning foreign policy are actually implemented. Bilateral policy between Indonesia and the Netherlands provides the empirical data for the study. Mei Li Vos suggests that non-governmental actors have an influential role in the policy process, putting new ideas on the political agenda or removing some objectives that should not have been on the agenda at all. The fact that the shopfloor of the policy process has an initiating role does not necessarily lead to anarchy or undesired political effects. In this case of bilateral cooperation between the Netherlands and Indonesia, policy did reflect the aspirations of citizens. These aspirations were not realized because government included them into policy objectives, but because there were opportunities in the policy process for the non-government actors to realise their own aspirations. Foreign policy, despite its hierarchic and state-centric connotations, is herein presented within the context of a bottom-up approach to policy making. This book contains a thorough analysis of ‘sub-politics in practice’, which contributes to a rethinking on state-society relations and the structure of foreign policymaking. This book is therefore of interest for academics in political science, public administration, development studies, and those involved in foreign policy.

Mei Li Vos is a political scientist and a lecturer at the Faculty of Social and Behavioural Sciences at the University of Amsterdam. She is currently engaged in research on ‘Good Governance’. She is also assigned to Infodrome, the government thinktank for the study on the implications of ICT for society and government.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Die tijd komt nooit meer terug. De arbeidsmarkt aan het eind van de eeuw

 13,40
''Die tijd komt nooit meer terug'' verzuchtte premier Den Uyl ooit naar aanleiding van de eerste oliecrisis. Jan Godschalk zegt het hem na en pats het toe in deze bundel op de arbeidsmarkt in Nederland op de rand van een nieuw millennium. Ook de overige auteurs - allen hoog aangeschreven vakspecialisten - maken de balans op van het poldermodel. Aan de orde komen de veranderingen in het arbeidsbestel, de waarde van het onderwijs en de daaraan verbonden diploma''s, de toenemende ongelijke inkomensverdeling, de positie van vrouwen, de rol immigranten, de opvatting van de vakbonden over de flexibilisering van de arbeid, en een optimistische kijk op de ''onderkant'' van de arbeidsmarkt. Velen houden zich bezig op de deelterreinen die in deze bundel aan de orde komen. Daardoor is dit brede overzicht van op de arbeidsmarkt een welkome, zo niet onmisbare, basisstudie voor allen die werken, studeren of op andere wijze betrokken zijn bij het sociale en economische welzijn van Nederland. Jan Godschalk is socioloog en verbonden aan de afdeling Sociologie van de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam.

Quick View

Die tijd komt nooit meer terug. De arbeidsmarkt aan het eind van de eeuw

 13,40
''Die tijd komt nooit meer terug'' verzuchtte premier Den Uyl ooit naar aanleiding van de eerste oliecrisis. Jan Godschalk zegt het hem na en pats het toe in deze bundel op de arbeidsmarkt in Nederland op de rand van een nieuw millennium. Ook de overige auteurs - allen hoog aangeschreven vakspecialisten - maken de balans op van het poldermodel. Aan de orde komen de veranderingen in het arbeidsbestel, de waarde van het onderwijs en de daaraan verbonden diploma''s, de toenemende ongelijke inkomensverdeling, de positie van vrouwen, de rol immigranten, de opvatting van de vakbonden over de flexibilisering van de arbeid, en een optimistische kijk op de ''onderkant'' van de arbeidsmarkt. Velen houden zich bezig op de deelterreinen die in deze bundel aan de orde komen. Daardoor is dit brede overzicht van op de arbeidsmarkt een welkome, zo niet onmisbare, basisstudie voor allen die werken, studeren of op andere wijze betrokken zijn bij het sociale en economische welzijn van Nederland. Jan Godschalk is socioloog en verbonden aan de afdeling Sociologie van de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

In een stad waar niemand je kent, kun je doen wat je wilt. Noord-Afrikaanse jongeren in een Amsterdamse coffeeshop

 15,90
Negen maanden lang stond Ingrid Viskil achter de bar van ‘De Palm’, een coffeeshop in de Amsterdamse binnenstad. Op deze plek won zij het vertrouwen van een dertigtal Noord-Afrikaanse migranten, jongeren uit Marokko, Algerije en Tunesië. Ieder vertelde haar zijn levensverhaal. Aan de hand van deze verhalen beschrijft de auteur de grote diversiteit die deze groep kenmerkt. Beland in de marge van de Nederlandse samenleving, ontwikkelden zij onmaatschappelijk gedrag. De meesten willen ver van hun moederland maar één ding: overleven. De coffeeshop speelt een belangrijke rol in hun dagelijkse, actieve leven; daar leggen ze contacten en ontmoeten ze vrienden. Zij zijn op zoek naar gezelligheid, maar in ‘De Palm’ draait het vooral om vertrouwen. Uiteindelijk redt ieder zijn eigen hachje, desnoods ten koste van anderen. Of, zoals een van de bezoekers van de coffeeshop het typeert: ‘He is my very best friend, but when I turn, he fucks me!’ In dit boek geeft Ingrid Viskil een levensechte beschrijving van het bestaan binnen zo’n microkosmos, die niet voor niets is bekroond door Het Parool en de Universiteit van Amsterdam. Ingrid Viskil is antropologe en verbonden aan het Amsterdams Centrum Buitenlanders.

Quick View

In een stad waar niemand je kent, kun je doen wat je wilt. Noord-Afrikaanse jongeren in een Amsterdamse coffeeshop

 15,90
Negen maanden lang stond Ingrid Viskil achter de bar van ‘De Palm’, een coffeeshop in de Amsterdamse binnenstad. Op deze plek won zij het vertrouwen van een dertigtal Noord-Afrikaanse migranten, jongeren uit Marokko, Algerije en Tunesië. Ieder vertelde haar zijn levensverhaal. Aan de hand van deze verhalen beschrijft de auteur de grote diversiteit die deze groep kenmerkt. Beland in de marge van de Nederlandse samenleving, ontwikkelden zij onmaatschappelijk gedrag. De meesten willen ver van hun moederland maar één ding: overleven. De coffeeshop speelt een belangrijke rol in hun dagelijkse, actieve leven; daar leggen ze contacten en ontmoeten ze vrienden. Zij zijn op zoek naar gezelligheid, maar in ‘De Palm’ draait het vooral om vertrouwen. Uiteindelijk redt ieder zijn eigen hachje, desnoods ten koste van anderen. Of, zoals een van de bezoekers van de coffeeshop het typeert: ‘He is my very best friend, but when I turn, he fucks me!’ In dit boek geeft Ingrid Viskil een levensechte beschrijving van het bestaan binnen zo’n microkosmos, die niet voor niets is bekroond door Het Parool en de Universiteit van Amsterdam. Ingrid Viskil is antropologe en verbonden aan het Amsterdams Centrum Buitenlanders.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Het raadsel van de studeerbaarheid

 7,44
RAADSEL VAN DE STUDEERBAARHEID

Quick View

Het raadsel van de studeerbaarheid

 7,44
RAADSEL VAN DE STUDEERBAARHEID

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Morgen bloeit het diabaas. De Antilliaanse volksklasse in de Nederlandse samenleving

 20,40
Van Antilliaanse immigranten werd verwacht dat zij weinig problemen zouden hebben zich aan te passen aan de Nederlandse samenleving, maar niets bleek minder waar. De slechte aansluiting tussen de Antilliaanse en de Nederlandse samenleving kan als een van de diepingrijpende oorzaken voor de problemen van veel Antillianen in Nederland worden beschouwd.
Hans van Hulst heeft in deze studie voor het ministerie van V.W.S. die verschillen nauwgezet in kaart gebracht


Hans van Hulst is antropoloog en momenteel als zelfstandig onderzoeker verbonden aan Onderzoek- en Adviesbureau OKU.

Quick View

Morgen bloeit het diabaas. De Antilliaanse volksklasse in de Nederlandse samenleving

 20,40
Van Antilliaanse immigranten werd verwacht dat zij weinig problemen zouden hebben zich aan te passen aan de Nederlandse samenleving, maar niets bleek minder waar. De slechte aansluiting tussen de Antilliaanse en de Nederlandse samenleving kan als een van de diepingrijpende oorzaken voor de problemen van veel Antillianen in Nederland worden beschouwd.
Hans van Hulst heeft in deze studie voor het ministerie van V.W.S. die verschillen nauwgezet in kaart gebracht


Hans van Hulst is antropoloog en momenteel als zelfstandig onderzoeker verbonden aan Onderzoek- en Adviesbureau OKU.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Nederland en zijn islam. Een ontzuilende samenleving reageert op het ontstaan van een geloofsgemeenschap.

 18,15
Met de komst van immigranten uit Turkije, Marokko, Suriname, Indonesië en andere landen is ook het aantal moslims in Nederland gegroeid. Zij hebben inmiddels talrijke instellingen op islamitische grondslag in het leven geroepen: van gebedsruimten tot scholen, van slagerijen tot omroeporganisaties. Langzaam maar zeker worden de contouren zichtbaar van een islamitische geloofsgemeenschap. Sommigen gaan zelfs zover te spreken van een `islamitische zuil''. In het publieke debat over deze ontwikkelingen keren vrijwel steeds dezelfde thema''s terug: de scheiding van kerk en staat, de voortschrijdende ontzuiling in Nederland, de grondwettelijke vrijheid van godsdienst en het gelijkheidsbeginsel. Maar dit debat wordt gehinderd door het feit dat er geen systematisch overzicht van de stand van zaken beschikbaar is. Dit boek vult die leemte. Het Instituut voor Rechtssociologie van de Katholieke Universiteit Nijmegen en het Instituut voor Migratie- en Etnische Studies van de Universiteit van Amsterdam hebben geïnventariseerd welke instituties in de loop van de jaren zijn opgericht, welke (nationale en lokale) partijen zich daarin hebben geroerd en welke politieke en ideologische posities zij hebben ingenomen. De uitkomsten zijn vergeleken met de situatie in België en Groot-Brittannië. Aldus verschaft Nederland en zijn islam een verhelderend en ontnuchterend inzicht in de mate waarin de Nederlandse samenleving ruimte biedt (en heeft geboden) voor de islam als `nieuwe'' geloofsgemeenschap. Jan Rath, Rinus Penninx en Astrid Meyer zijn verbonden aan het Instituut voor Migratie- en Etnische Studies (UvA), Kees Groenendijk aan het Instituut voor Rechtssociologie (KUN)

Quick View

Nederland en zijn islam. Een ontzuilende samenleving reageert op het ontstaan van een geloofsgemeenschap.

 18,15
Met de komst van immigranten uit Turkije, Marokko, Suriname, Indonesië en andere landen is ook het aantal moslims in Nederland gegroeid. Zij hebben inmiddels talrijke instellingen op islamitische grondslag in het leven geroepen: van gebedsruimten tot scholen, van slagerijen tot omroeporganisaties. Langzaam maar zeker worden de contouren zichtbaar van een islamitische geloofsgemeenschap. Sommigen gaan zelfs zover te spreken van een `islamitische zuil''. In het publieke debat over deze ontwikkelingen keren vrijwel steeds dezelfde thema''s terug: de scheiding van kerk en staat, de voortschrijdende ontzuiling in Nederland, de grondwettelijke vrijheid van godsdienst en het gelijkheidsbeginsel. Maar dit debat wordt gehinderd door het feit dat er geen systematisch overzicht van de stand van zaken beschikbaar is. Dit boek vult die leemte. Het Instituut voor Rechtssociologie van de Katholieke Universiteit Nijmegen en het Instituut voor Migratie- en Etnische Studies van de Universiteit van Amsterdam hebben geïnventariseerd welke instituties in de loop van de jaren zijn opgericht, welke (nationale en lokale) partijen zich daarin hebben geroerd en welke politieke en ideologische posities zij hebben ingenomen. De uitkomsten zijn vergeleken met de situatie in België en Groot-Brittannië. Aldus verschaft Nederland en zijn islam een verhelderend en ontnuchterend inzicht in de mate waarin de Nederlandse samenleving ruimte biedt (en heeft geboden) voor de islam als `nieuwe'' geloofsgemeenschap. Jan Rath, Rinus Penninx en Astrid Meyer zijn verbonden aan het Instituut voor Migratie- en Etnische Studies (UvA), Kees Groenendijk aan het Instituut voor Rechtssociologie (KUN)

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Geen voorraad
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Geven rond Sinterklaas – Een ritueel als spiegel van veranderende relaties

 13,39
Waarom geven mensen elkaar geschenken? Omdat ze het 'gewoon leuk' vinden, zoals ze zelf zeggen? Of omdat ze daar op termijn beter van hopen te worden? Doen ze het puur omdat ze plezier beleven aan het plezier van anderen? Of hopen ze dat de gelukkige door het geschenk bij de gever in het krijt komt te staan? Vragen als deze krijgen meestal een antwoord dat is afgeleid van een meer of minder zonnige visie op wat 'in wezen' de menselijke aard is.
Mirjam van Leer belicht ze aan de hand van de ontwikkeling van het geven bij het sinterklaasfeest. Zij laat zien dat er vanaf de Middeleeuwen tot aan de dag van vandaag heel wat veranderd is in de ongeschreven regels van dit rituele spel.
Op overzichtelijke wijze brengt zij die veranderingen in verband met verschuivingen in de verhouding tussen mannen, vrouwen en kinderen. Na lezing van deze studie zal men met andere ogen naar dit volksfeest kijken.



Mirjam van Leer is sociologe en thans verbonden aan de Onderzoeksschool Arbeid, Welzijn en Sociaal-economisch bestuur van de Faculteit Sociale Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht.

Geen voorraad
Quick View

Geven rond Sinterklaas – Een ritueel als spiegel van veranderende relaties

 13,39
Waarom geven mensen elkaar geschenken? Omdat ze het 'gewoon leuk' vinden, zoals ze zelf zeggen? Of omdat ze daar op termijn beter van hopen te worden? Doen ze het puur omdat ze plezier beleven aan het plezier van anderen? Of hopen ze dat de gelukkige door het geschenk bij de gever in het krijt komt te staan? Vragen als deze krijgen meestal een antwoord dat is afgeleid van een meer of minder zonnige visie op wat 'in wezen' de menselijke aard is.
Mirjam van Leer belicht ze aan de hand van de ontwikkeling van het geven bij het sinterklaasfeest. Zij laat zien dat er vanaf de Middeleeuwen tot aan de dag van vandaag heel wat veranderd is in de ongeschreven regels van dit rituele spel.
Op overzichtelijke wijze brengt zij die veranderingen in verband met verschuivingen in de verhouding tussen mannen, vrouwen en kinderen. Na lezing van deze studie zal men met andere ogen naar dit volksfeest kijken.



Mirjam van Leer is sociologe en thans verbonden aan de Onderzoeksschool Arbeid, Welzijn en Sociaal-economisch bestuur van de Faculteit Sociale Wetenschappen aan de Universiteit Utrecht.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

El nuevo modelo diagnóstico para el márketing

 16,50
Exista una tentadora teoría de márketing que nace de la idea de la existencia de un "consumidor global". Si suponemos que tal consumidor global existe, el comportamiento de los propios consumidores en los diversos puntos de la geografía mundial sería uniforme y no habría, por tanto, necesidad alguna de llevar a cabo investigación de mercado en España - o en cualquier otro lugar, en este sentido; así pues a quienes se dedican al márketing tan sólo les restaría "globalizar" la información de su propio mercado. La realidad, sin embargo, es menos simple y que los consumidores no siguen unas pautas de comportamiento uniforme en los diversos lugares del mundo, por el mero motivo de que pertenecen a diferentes culturas. Por elle se hace necesario un modelo intercultural que permita el diagnóstico de las motivaciones dentro de cada cultura en particular. En esto libro se exponen los rasgos que conforman el modelo psicológico común con el que Censydiam analiza e interpreta las distintas realidades existentes.

Quick View

El nuevo modelo diagnóstico para el márketing

 16,50
Exista una tentadora teoría de márketing que nace de la idea de la existencia de un "consumidor global". Si suponemos que tal consumidor global existe, el comportamiento de los propios consumidores en los diversos puntos de la geografía mundial sería uniforme y no habría, por tanto, necesidad alguna de llevar a cabo investigación de mercado en España - o en cualquier otro lugar, en este sentido; así pues a quienes se dedican al márketing tan sólo les restaría "globalizar" la información de su propio mercado. La realidad, sin embargo, es menos simple y que los consumidores no siguen unas pautas de comportamiento uniforme en los diversos lugares del mundo, por el mero motivo de que pertenecen a diferentes culturas. Por elle se hace necesario un modelo intercultural que permita el diagnóstico de las motivaciones dentro de cada cultura en particular. En esto libro se exponen los rasgos que conforman el modelo psicológico común con el que Censydiam analiza e interpreta las distintas realidades existentes.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Keuzewijzer tussen thuiszorg en residentiële zorg

 12,00
Het antwoord op de vraag ''Is thuiszorg nog langer wenselijk -haalbaar -verantwoord?'' is niet zomaar te geven. Zowel bij de familieleden als bij de professionele hulpverleners is dit een emotioneel geladen problematiek en heeft men de neiging om in zwart-wit termen te spreken over thuiszorg en residentiële zorg. Daarom deze checklist. Het doel is een individueel en gezamenlijk bewustwordingsproces op gang te brengen en te ondersteunen voor iedereen die bij deze problematiek betrokken is. De checklist is opgevat als een aankruislijst: De gebruiker kan aanstippen welke elementen meespelen in zijn concrete situatie. De lijst staat stil bij vier aspecten die van belang zijn: I) Een analyse van het probleem (de ''feiten''); 2) Welke mogelijkheden of alternatieven zijn er?; 3) Het afwegen van motieven en gevoelens die meespelen; 4) Het afwegen van de onderliggende waarden. In de bijhorende handleiding worden de nodige instructies gegeven voor het gebruik van de checklist. Tenslotte is er ook nog een checklist opgenomen i. v.m. de vragen die men bij een verkennend contact zou moeten stellen. Deze publicatie is in eerste instantie toegespitst op dementerende bejaarden, maar is evenzeer in tal van andere situaties bruikbaar. FOTON is de thuiszorgdienst van Familiezorg WestVlaanderen.

Quick View

Keuzewijzer tussen thuiszorg en residentiële zorg

 12,00
Het antwoord op de vraag ''Is thuiszorg nog langer wenselijk -haalbaar -verantwoord?'' is niet zomaar te geven. Zowel bij de familieleden als bij de professionele hulpverleners is dit een emotioneel geladen problematiek en heeft men de neiging om in zwart-wit termen te spreken over thuiszorg en residentiële zorg. Daarom deze checklist. Het doel is een individueel en gezamenlijk bewustwordingsproces op gang te brengen en te ondersteunen voor iedereen die bij deze problematiek betrokken is. De checklist is opgevat als een aankruislijst: De gebruiker kan aanstippen welke elementen meespelen in zijn concrete situatie. De lijst staat stil bij vier aspecten die van belang zijn: I) Een analyse van het probleem (de ''feiten''); 2) Welke mogelijkheden of alternatieven zijn er?; 3) Het afwegen van motieven en gevoelens die meespelen; 4) Het afwegen van de onderliggende waarden. In de bijhorende handleiding worden de nodige instructies gegeven voor het gebruik van de checklist. Tenslotte is er ook nog een checklist opgenomen i. v.m. de vragen die men bij een verkennend contact zou moeten stellen. Deze publicatie is in eerste instantie toegespitst op dementerende bejaarden, maar is evenzeer in tal van andere situaties bruikbaar. FOTON is de thuiszorgdienst van Familiezorg WestVlaanderen.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Gezinspedagogiek – Deel 1: Actuele thema’s in onderzoek en praktijk

 24,90
Het is zowat een dertigtal jaar geleden dat in het Nederlandse taalgebied nog een overzichtswerk verscheen i. v.m. gezinspedagogiek. Opvattingen en praktijken inzake gezin en opvoeding zijn de laatste decennia echter fundamenteel veranderd en ook ten aanzien van het pedagogisch onderzoek en theorievorming hebben zich grondige wijzigingen voorgedaan. Met de publicatie van dit boek maken de auteurs de actuele opvoedingswetenschappelijke inzichten in de ouder-kindrelatie toegankelijk en beschikbaar voor een ruimer publiek. Gezinspedagogiek biedt een inleiding in de actuele tendensen inzake de praktijk, het onderzoek en de theorie van de gezinsopvoeding. In dit eerste deel worden een aantal theoretische perspectieven op gezinsopvoeding en de ouder -kindrelatie geschetst en wor den de resultaten van onderzoek betreffende een aantal actuele thema''s voorgesteld. Zo wordt ingegaan op de complexiteit van de gezinsopvoeding, de relationele-ethische dynamiek van het ouderschap en de zorg in het gezin. Vaderschap, roldoorbrekend opvoeden, de rol van de grootouders, de betekenis van kinderopvang, het opvoeden van een meerling, opvoeden na medisch begeleide bevruchting, opvoedingsvragen in nieuw-samengestelde gezinnen en gezinsopvoeding en probleemgedrag van jongeren zijn thema ''s die aan bod komen. Ook wordt een synthese gebracht van de meest recente surveygegevens van de gezinnen in Vlaanderen. Het tweede volume (ISBN 90-5350-927-5, verschijnt in januari 2000) zal volledig gewijd zijn aan de praktijk en theorie inzake opvoedingsen gezinsondersteuning. Deze publicatie is een gemeenschappelijk initiatief van het Centrum voor Gezinspedagogiek van de KU Leuven en het Centrum voor Gezinswetenschappelijk te Brussel. De auteurs zijn allen actief in het wetenschappen onderzoek en onderwijs of in het beleid en de praktijk inzake gezinsopvoeding. Het boek is uitermate geschikt voor gebruik in universitaire opleidingen en ander hoger onderwijs, post-academisch onderwijs en navorming.

Lieve V ANDEMEULEBROECKE is hoogleraar en hoofd van het Centrum voor Gezinspedagogiek van de KU Leuven. Hans VAN CROMBRUGGE doceert pedagogiek aan het Centrum voor Gezinswetenschappen in Brussel. Jan GERRIS is hoogleraar en hoofd van de Afdeling Gezinspedagogiek van de KU Nijmegen.

Quick View

Gezinspedagogiek – Deel 1: Actuele thema’s in onderzoek en praktijk

 24,90
Het is zowat een dertigtal jaar geleden dat in het Nederlandse taalgebied nog een overzichtswerk verscheen i. v.m. gezinspedagogiek. Opvattingen en praktijken inzake gezin en opvoeding zijn de laatste decennia echter fundamenteel veranderd en ook ten aanzien van het pedagogisch onderzoek en theorievorming hebben zich grondige wijzigingen voorgedaan. Met de publicatie van dit boek maken de auteurs de actuele opvoedingswetenschappelijke inzichten in de ouder-kindrelatie toegankelijk en beschikbaar voor een ruimer publiek. Gezinspedagogiek biedt een inleiding in de actuele tendensen inzake de praktijk, het onderzoek en de theorie van de gezinsopvoeding. In dit eerste deel worden een aantal theoretische perspectieven op gezinsopvoeding en de ouder -kindrelatie geschetst en wor den de resultaten van onderzoek betreffende een aantal actuele thema''s voorgesteld. Zo wordt ingegaan op de complexiteit van de gezinsopvoeding, de relationele-ethische dynamiek van het ouderschap en de zorg in het gezin. Vaderschap, roldoorbrekend opvoeden, de rol van de grootouders, de betekenis van kinderopvang, het opvoeden van een meerling, opvoeden na medisch begeleide bevruchting, opvoedingsvragen in nieuw-samengestelde gezinnen en gezinsopvoeding en probleemgedrag van jongeren zijn thema ''s die aan bod komen. Ook wordt een synthese gebracht van de meest recente surveygegevens van de gezinnen in Vlaanderen. Het tweede volume (ISBN 90-5350-927-5, verschijnt in januari 2000) zal volledig gewijd zijn aan de praktijk en theorie inzake opvoedingsen gezinsondersteuning. Deze publicatie is een gemeenschappelijk initiatief van het Centrum voor Gezinspedagogiek van de KU Leuven en het Centrum voor Gezinswetenschappelijk te Brussel. De auteurs zijn allen actief in het wetenschappen onderzoek en onderwijs of in het beleid en de praktijk inzake gezinsopvoeding. Het boek is uitermate geschikt voor gebruik in universitaire opleidingen en ander hoger onderwijs, post-academisch onderwijs en navorming.

Lieve V ANDEMEULEBROECKE is hoogleraar en hoofd van het Centrum voor Gezinspedagogiek van de KU Leuven. Hans VAN CROMBRUGGE doceert pedagogiek aan het Centrum voor Gezinswetenschappen in Brussel. Jan GERRIS is hoogleraar en hoofd van de Afdeling Gezinspedagogiek van de KU Nijmegen.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Taalbeschouwing op de basisschool – Reisgids met een leerlijn en 40 uitgewerkte lessen met tekstmaterialen

 19,90

Taalbeschouwing is meer en anders dan de klassieke zins- en woordontleding. Lesgevers hoeven echter niet afgeschrikt te worden door dit relatief nieuwe begrip. Leerlingen moeten leren om vanuit heel veel benaderingswijzen op eigen manieren naar taal te kijken. Daarover gaat Taalbeschouwing op de basisschool.
De auteurs benaderen het fenomeen taalbeschouwing op twee manieren. In het Basisboek overschouwen ze het veld en brengen ze de lezer vanuit een aantal achtergronden en overwegingen tot bij de praktijk.
Dit boek, de Reisgids, vertrekt vanuit de praktijk. Het bevat een werkplan dat de school kan gebruiken voor het opzetten en uitwerken van het onderdeel taalbeschouwing, en een heleboel lessuggesties, telkens voorzien van uitdagend en voor kinderen boeiend taalmateriaal.



Ides Callebaut doceert taal en taaldidactiek aan de Lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brugge Oostende, Marc Stevens aan de Lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brussel.

Quick View

Taalbeschouwing op de basisschool – Reisgids met een leerlijn en 40 uitgewerkte lessen met tekstmaterialen

 19,90

Taalbeschouwing is meer en anders dan de klassieke zins- en woordontleding. Lesgevers hoeven echter niet afgeschrikt te worden door dit relatief nieuwe begrip. Leerlingen moeten leren om vanuit heel veel benaderingswijzen op eigen manieren naar taal te kijken. Daarover gaat Taalbeschouwing op de basisschool.
De auteurs benaderen het fenomeen taalbeschouwing op twee manieren. In het Basisboek overschouwen ze het veld en brengen ze de lezer vanuit een aantal achtergronden en overwegingen tot bij de praktijk.
Dit boek, de Reisgids, vertrekt vanuit de praktijk. Het bevat een werkplan dat de school kan gebruiken voor het opzetten en uitwerken van het onderdeel taalbeschouwing, en een heleboel lessuggesties, telkens voorzien van uitdagend en voor kinderen boeiend taalmateriaal.



Ides Callebaut doceert taal en taaldidactiek aan de Lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brugge Oostende, Marc Stevens aan de Lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brussel.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Leren zwemmen. Didactiek van het zwemonderwijs

 18,90
Kinderen leren zwemmen is niet eenvoudig. Dit boek gaat over het didactisch handelen bij zwemlessen, over zwemspecifieke kennis en onderwijsvaardigheden in een zwembad. Zowel de didactische theorie als de praktijk worden uit de doeken gedaan. Een sterk met voorbeelden gestoffeerd denkkader geeft een bepaalde richting aan bij het voorbereiden en geven van zwemlessen. Vanuit een aantal didactische principes kunnen de zwemlessen in het lager en secundair onderwijs efficiënter worden georganiseerd. Praktijkgericht geeft Leren zwemmen een concrete aanpak van schoolslag en crawl in de lagere school. De voorgestelde opbouw voor het aanleren van een eerste zwemslag is ook van toepassing voor de zweminitiatie buiten schoolverband. Voor de gevorderde zwemmers bevat het boek zowel oefenstof tot het verbeteren van schoolslag en crawl als zwemtechnische achtergrondinformatie. Het boek is geschreven zowel voor de toekomstige leraar als voor de leraar die op de hoogte wenst te blijven van vernieuwde inzichten in het zwemonderwijs.

Werner VAN ASSCHE doceert aan het Departement Lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Leuven.

Quick View

Leren zwemmen. Didactiek van het zwemonderwijs

 18,90
Kinderen leren zwemmen is niet eenvoudig. Dit boek gaat over het didactisch handelen bij zwemlessen, over zwemspecifieke kennis en onderwijsvaardigheden in een zwembad. Zowel de didactische theorie als de praktijk worden uit de doeken gedaan. Een sterk met voorbeelden gestoffeerd denkkader geeft een bepaalde richting aan bij het voorbereiden en geven van zwemlessen. Vanuit een aantal didactische principes kunnen de zwemlessen in het lager en secundair onderwijs efficiënter worden georganiseerd. Praktijkgericht geeft Leren zwemmen een concrete aanpak van schoolslag en crawl in de lagere school. De voorgestelde opbouw voor het aanleren van een eerste zwemslag is ook van toepassing voor de zweminitiatie buiten schoolverband. Voor de gevorderde zwemmers bevat het boek zowel oefenstof tot het verbeteren van schoolslag en crawl als zwemtechnische achtergrondinformatie. Het boek is geschreven zowel voor de toekomstige leraar als voor de leraar die op de hoogte wenst te blijven van vernieuwde inzichten in het zwemonderwijs.

Werner VAN ASSCHE doceert aan het Departement Lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Leuven.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Verwantschap en verschil. Over de plaats van het gezin en de betekenis van het ouderschap in de moderne pedagogiek

 19,90
Zijn ouders, door de natuurlijke band die ze hebben, de beste opvoeders voor hun kind of zijn ze dat juist niet, omdat ze het vreemde in hun kind niet willen erkennen? Op welke wijze is de pedagogiek omgesprongen met enerzijds de verwantschapsband en anderzijds het mens-zijn op zich van het kind? Hoe heeft de pedagogiek deze spanning ervaren en verwoord? En hoe heeft ze die spanning betrokken op de opvoedingsproblematiek? In dit boek wordt ingegaan op deze vragen. De leidende gedachte door de verschillende hoofdstukken is dat de werking van het gezin als opvoedingsmilieu gebonden is aan een bepaalde gezinsnorm: het burgerlijk gezinsideaal. Diverse theorieën en denkers uit tweehonderd jaar modern denken over opvoeding en gezin passeren de revue. Achtereenvolgens wordt de pedagogiek van Rousseau, Pestallozi, Frobel en Schleiermacher besproken. Vervolgens worden twee heel verschillende gezinspedagogieken uit deze eeuw vergeleken: die van Kriekemans en Fink. Een laatste hoofdstuk bekijkt hoe met de onvoorspelbaarheid en openheid van de hedendaagse ''postmoderne'' gezinsvormen wordt omgegaan in gezinswetenschappelijke theorieën die stabiliteit en geborgenheid in het gezin erg waarderen-

Hans VAN CROMBRUGGE doceert aan het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen in Brussel.

Quick View

Verwantschap en verschil. Over de plaats van het gezin en de betekenis van het ouderschap in de moderne pedagogiek

 19,90
Zijn ouders, door de natuurlijke band die ze hebben, de beste opvoeders voor hun kind of zijn ze dat juist niet, omdat ze het vreemde in hun kind niet willen erkennen? Op welke wijze is de pedagogiek omgesprongen met enerzijds de verwantschapsband en anderzijds het mens-zijn op zich van het kind? Hoe heeft de pedagogiek deze spanning ervaren en verwoord? En hoe heeft ze die spanning betrokken op de opvoedingsproblematiek? In dit boek wordt ingegaan op deze vragen. De leidende gedachte door de verschillende hoofdstukken is dat de werking van het gezin als opvoedingsmilieu gebonden is aan een bepaalde gezinsnorm: het burgerlijk gezinsideaal. Diverse theorieën en denkers uit tweehonderd jaar modern denken over opvoeding en gezin passeren de revue. Achtereenvolgens wordt de pedagogiek van Rousseau, Pestallozi, Frobel en Schleiermacher besproken. Vervolgens worden twee heel verschillende gezinspedagogieken uit deze eeuw vergeleken: die van Kriekemans en Fink. Een laatste hoofdstuk bekijkt hoe met de onvoorspelbaarheid en openheid van de hedendaagse ''postmoderne'' gezinsvormen wordt omgegaan in gezinswetenschappelijke theorieën die stabiliteit en geborgenheid in het gezin erg waarderen-

Hans VAN CROMBRUGGE doceert aan het Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen in Brussel.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Taalbeschouwing op de basisschool. Basisboek

 19,10
De nieuwe taalbeschouwing is aangekomen!
Ook in het onderwijs gaat men er meer en meer van uit dat het er in het werkelijke leven vooral op aankomt concrete situaties te kunnen aanpakken en beheersen.
In taalonderwijs gaat het er dan om dat je situaties leert beheersen door de manier waarop je je taal gebruikt. Taalgebruik wordt dus de kern van taalonderwijs en dus ook van taalbeschouwing.

De bedoeling is dat leerlingen hun eigen taalgebruik verbeteren door te kijken hoe zij en anderen taal gebruiken en door daarover na te denken. Of over hoe ze zich veel ellende kunnen besparen.

Wij vinden het ook ongelooflijk boeiend te zien en een beetje te begrijpen hoe wij taal gebruiken en hoe ons taalsysteem in elkaar zit. Taalbeschouwing is dan een vorm van wereldoriëntatie. Niet over konijnen of paardebloemen of de kledij in de middeleeuwen, maar over onszelf. Nadenken over taalbeschouwingsonderwijs kan niet zonder ook over taal zelf na te denken. Daarover kan de lezer in dit boek dus ook heel wat vinden.

Ides Callebaut en Sofie De Jonckheere doceren taal en taaldidactiek aan de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brugge Oostende. Marc Stevens is verbonden aan de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brussel.

Quick View

Taalbeschouwing op de basisschool. Basisboek

 19,10
De nieuwe taalbeschouwing is aangekomen!
Ook in het onderwijs gaat men er meer en meer van uit dat het er in het werkelijke leven vooral op aankomt concrete situaties te kunnen aanpakken en beheersen.
In taalonderwijs gaat het er dan om dat je situaties leert beheersen door de manier waarop je je taal gebruikt. Taalgebruik wordt dus de kern van taalonderwijs en dus ook van taalbeschouwing.

De bedoeling is dat leerlingen hun eigen taalgebruik verbeteren door te kijken hoe zij en anderen taal gebruiken en door daarover na te denken. Of over hoe ze zich veel ellende kunnen besparen.

Wij vinden het ook ongelooflijk boeiend te zien en een beetje te begrijpen hoe wij taal gebruiken en hoe ons taalsysteem in elkaar zit. Taalbeschouwing is dan een vorm van wereldoriëntatie. Niet over konijnen of paardebloemen of de kledij in de middeleeuwen, maar over onszelf. Nadenken over taalbeschouwingsonderwijs kan niet zonder ook over taal zelf na te denken. Daarover kan de lezer in dit boek dus ook heel wat vinden.

Ides Callebaut en Sofie De Jonckheere doceren taal en taaldidactiek aan de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brugge Oostende. Marc Stevens is verbonden aan de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool Brussel.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

7 lessen in emotionele intelligentie. Met 26 oefeningen

 27,10

Emotionele intelligentie komt steeds meer in de belangstelling. Om te slagen in het leven is er immers meer nodig dan de klassieke intelligentie, gemeten door de IQ-test. Jammer genoeg brengt de literatuur weinig oplossingen aan om de eigen emotionele intelligentie bewust uit te werken. Door hun jarenlange ervaring met opleidingen helpen de auteurs van dit boek de lezer om zijn emotionele intelligentie aan te scherpen, zowel in het privé-leven als in professionele context.
Dit boek reikt modellen aan uit de neurolinguïstiek om de relaties met anderen succesvol te laten verlopen, een beter evenwicht hierin te bereiken en meer plezier te beleven in het leven. De lezer vindt in dit boek hoe hij zijn leven beter in eigen handen kan nemen, hoe zijn emoties hem hierbij kunnen helpen en hoe hij met meer mensenkennis succesvoller door het leven kan gaan.
Het boek bevat een reeks praktische oefeningen en een werkplan om zich deze emotionele intelligentie op 14 dagen eigen te maken. Tevens biedt het uitgebreide referenties naar aanverwante literatuur, zowel in boeken als op het Internet.



Patrick E. Merlevede is handelsingenieur, richting beleidsinformatica (Faculteit Economische en Toegepaste Economische Wetenschappen) en master of science in artificial intelligence (Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetennschappen) KU Leuven. Hij specialiseerde zich verder in de neurolinguïstiek aan de NLP University in Santa Cruz, een onderdeel van de University of California. Momenteel staat hij aan het hoofd van ‘Acknowledge’, zijn eigen consulting bedrijf.
Rudy C. Vandamme is psycholoog, filosoof en antropoloog. Hij volgde allerhande opleidingen in neuro-linguistiek en is erkend door de Internationale Associatie als NLP-trainer.

Quick View

7 lessen in emotionele intelligentie. Met 26 oefeningen

 27,10

Emotionele intelligentie komt steeds meer in de belangstelling. Om te slagen in het leven is er immers meer nodig dan de klassieke intelligentie, gemeten door de IQ-test. Jammer genoeg brengt de literatuur weinig oplossingen aan om de eigen emotionele intelligentie bewust uit te werken. Door hun jarenlange ervaring met opleidingen helpen de auteurs van dit boek de lezer om zijn emotionele intelligentie aan te scherpen, zowel in het privé-leven als in professionele context.
Dit boek reikt modellen aan uit de neurolinguïstiek om de relaties met anderen succesvol te laten verlopen, een beter evenwicht hierin te bereiken en meer plezier te beleven in het leven. De lezer vindt in dit boek hoe hij zijn leven beter in eigen handen kan nemen, hoe zijn emoties hem hierbij kunnen helpen en hoe hij met meer mensenkennis succesvoller door het leven kan gaan.
Het boek bevat een reeks praktische oefeningen en een werkplan om zich deze emotionele intelligentie op 14 dagen eigen te maken. Tevens biedt het uitgebreide referenties naar aanverwante literatuur, zowel in boeken als op het Internet.



Patrick E. Merlevede is handelsingenieur, richting beleidsinformatica (Faculteit Economische en Toegepaste Economische Wetenschappen) en master of science in artificial intelligence (Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetennschappen) KU Leuven. Hij specialiseerde zich verder in de neurolinguïstiek aan de NLP University in Santa Cruz, een onderdeel van de University of California. Momenteel staat hij aan het hoofd van ‘Acknowledge’, zijn eigen consulting bedrijf.
Rudy C. Vandamme is psycholoog, filosoof en antropoloog. Hij volgde allerhande opleidingen in neuro-linguistiek en is erkend door de Internationale Associatie als NLP-trainer.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
    6
    Uw winkelwagen
    ×