Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking (Sen-Publicaties nr.4)
Deze publicatie, onder de vlag van het Steunpunt Expertisenetwerken (SEN vzw), bundelt de verschillende producten van dit project rond (de Schaal voor) Emotionele Ontwikkeling (SEO) bij personen met een verstandelijke beperking. De inleiding schetst het proces en de producten van dit project.
In een eerste deel worden belangrijke begrippen in de emotionele ontwikkeling en de recentste wetenschappelijke inzichten hieromtrent geconceptualiseerd. Daarnaast wordt het model van Anton Došen toegelicht. Een tweede deel biedt een zelfevaluatie-instrument om deze dimensie te verankeren in een organisatie. Het derde deel maakt de vertaling van een inschatting van emotionele ontwikkeling naar ondersteuning. Ten slotte zet het besluit enkele rode draden op een rijtje en wordt kort vooruitgeblikt naar de toekomst.
De redactie van deze publicatie gebeurde door de regiegroep van het project.
Lien Claes is assistente aan de vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent.
Kurt Declercq is medewerker van het SEN vzw.
Leen De Neve werkt vanuit P.C. Caritas als orthopedagoge in Outreach De Steiger - De Meander.
Bea Jonckheere (projectverantwoordelijke) is werkzaam als diensthoofd Diagnose- en ondersteuningsdienst en als orthoagoog in vzw Tordale.
Joris Marrecau is diensthoofd Ortho-agogiek in vzw De Lovie.
Filip Morisse is vanuit P.C. Dr. Guislain tewerkgesteld als orthopedagoog in Outreach De Steiger - De Meander en geeft daarnaast als freelancer vorming rond onder meer emotionele ontwikkeling.
Els Ronsse werkt als psychologe en integratief therapeute, is lid van de poliklinische werking voor personen met een verstandelijke beperking en is verbonden aan vzw Handicum.
Trees Vangansbeke is orthopedagoog en coördinator van de West-Vlaamse consulentenwerking Ampel. Daarnaast werkten in de verschillende kerngroepen nog heel wat andere mensen mee die allen tewerkgesteld zijn in de ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking.
SEN is erkend en gesubsidieerd door het VAPH en coördineert en stimuleert de ontwikkeling en de verspreiding van expertise inzake preventie, diagnose en behandeling van mensen met een handicap. SEN brengt professionelen met elkaar in contact zodat ze hun expertise verder kunnen ontwikkelen of delen en uitwisselen met anderen. Meer informatie over SEN op www. senvzw.be.
SEN-Publicaties
- Nr. 1: Gehechtheid en gehechtheidsproblemen bij personen met een verstandelijke beperking
E. De Belie & F. Morisse (Red.) - Nr. 2: Kom binnen. Therapeutische ontmoetingen met mensen met een verstandelijke handicap
M. Vandeweerdt, E. Travers & A. Bauwens - Nr. 3: Mijn zelfportret. Groepswerk rond zelfbeeld voor adolescenten met autisme
I. Aerts & P. Buys - Nr. 4: Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking
L. Claes, L. De Neve, K. Declercq, B. Jonckheere, J. Marrecau, F. Morisse, E. Ronsse & T. Vangansbeke (Red.) - Nr. 5: SEO-R. Schaal voor Emotionele Ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking
L. Claes & A. Verduyn (Red.) - Nr. 6: Executieve vaardigheden bij kinderen met autismespectrumstoornissen. Trainingboek
M. Cuyle
Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking (Sen-Publicaties nr.4)
Deze publicatie, onder de vlag van het Steunpunt Expertisenetwerken (SEN vzw), bundelt de verschillende producten van dit project rond (de Schaal voor) Emotionele Ontwikkeling (SEO) bij personen met een verstandelijke beperking. De inleiding schetst het proces en de producten van dit project.
In een eerste deel worden belangrijke begrippen in de emotionele ontwikkeling en de recentste wetenschappelijke inzichten hieromtrent geconceptualiseerd. Daarnaast wordt het model van Anton Došen toegelicht. Een tweede deel biedt een zelfevaluatie-instrument om deze dimensie te verankeren in een organisatie. Het derde deel maakt de vertaling van een inschatting van emotionele ontwikkeling naar ondersteuning. Ten slotte zet het besluit enkele rode draden op een rijtje en wordt kort vooruitgeblikt naar de toekomst.
De redactie van deze publicatie gebeurde door de regiegroep van het project.
Lien Claes is assistente aan de vakgroep Orthopedagogiek van de Universiteit Gent.
Kurt Declercq is medewerker van het SEN vzw.
Leen De Neve werkt vanuit P.C. Caritas als orthopedagoge in Outreach De Steiger - De Meander.
Bea Jonckheere (projectverantwoordelijke) is werkzaam als diensthoofd Diagnose- en ondersteuningsdienst en als orthoagoog in vzw Tordale.
Joris Marrecau is diensthoofd Ortho-agogiek in vzw De Lovie.
Filip Morisse is vanuit P.C. Dr. Guislain tewerkgesteld als orthopedagoog in Outreach De Steiger - De Meander en geeft daarnaast als freelancer vorming rond onder meer emotionele ontwikkeling.
Els Ronsse werkt als psychologe en integratief therapeute, is lid van de poliklinische werking voor personen met een verstandelijke beperking en is verbonden aan vzw Handicum.
Trees Vangansbeke is orthopedagoog en coördinator van de West-Vlaamse consulentenwerking Ampel. Daarnaast werkten in de verschillende kerngroepen nog heel wat andere mensen mee die allen tewerkgesteld zijn in de ondersteuning van mensen met een verstandelijke beperking.
SEN is erkend en gesubsidieerd door het VAPH en coördineert en stimuleert de ontwikkeling en de verspreiding van expertise inzake preventie, diagnose en behandeling van mensen met een handicap. SEN brengt professionelen met elkaar in contact zodat ze hun expertise verder kunnen ontwikkelen of delen en uitwisselen met anderen. Meer informatie over SEN op www. senvzw.be.
SEN-Publicaties
- Nr. 1: Gehechtheid en gehechtheidsproblemen bij personen met een verstandelijke beperking
E. De Belie & F. Morisse (Red.) - Nr. 2: Kom binnen. Therapeutische ontmoetingen met mensen met een verstandelijke handicap
M. Vandeweerdt, E. Travers & A. Bauwens - Nr. 3: Mijn zelfportret. Groepswerk rond zelfbeeld voor adolescenten met autisme
I. Aerts & P. Buys - Nr. 4: Emotionele ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking
L. Claes, L. De Neve, K. Declercq, B. Jonckheere, J. Marrecau, F. Morisse, E. Ronsse & T. Vangansbeke (Red.) - Nr. 5: SEO-R. Schaal voor Emotionele Ontwikkeling bij mensen met een verstandelijke beperking
L. Claes & A. Verduyn (Red.) - Nr. 6: Executieve vaardigheden bij kinderen met autismespectrumstoornissen. Trainingboek
M. Cuyle
School- en klaspraktijk – Particulier Abonnement – Jrg 57 (2015-2016)
School- en klaspraktijk is een pedagogisch-didactisch tijdschrift. Het biedt leerkrachten, directies, begeleiders, inspecteurs,… lager onderwijs een handreiking bij de dagelijkse onderwijsleerpraktijk: brede achtergrondinformatie, lesschetsen, leermaterialen. Maar ook voor studenten van de lerarenopleiding is het een dankbaar werkinstrument. Daarnaast besteedt het tijdschrift ruime aandacht aan onderwijsvisies, aan onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen die vanuit overheid, navormingscentra, begeleidings- en inspectiediensten worden aangeboden.
De redactie wordt gevormd door docenten aan lerarenopleidingen, begeleiders, directie- en inspectieleden.
Enkele reacties
“De lectuur van School- en klaspraktijk roept bij mij de onweerstaanbare neiging op om de redactie te feliciteren met een dergelijk succesvol initiatief.” (Prof. dr. W. Wielemans)
“Als directeur kan ik mijn personeel en alle andere onderwijsmensen een abonnement op School- en klaspraktijk warm aanbevelen. Het is een praktijkinstrument, een didactisch instrument, een methodisch instrument, een pedagogisch instrument. Al die instrumenten vormen een harmonisch orkest.” (I. Rens, directeur)
“Klaspraktijk op het hoogste niveau, gekoppeld aan een oerdegelijke theoretische onderbouw, dat is de kracht van dit tijdschrift. Een schitterend instrument om onze rijke ervaring en creativiteit in de opvoeding van en onderwijs aan kinderen te delen.” (J. Verreecken, onderwijzer)
“Je krijgt via dit tijdschrift karrenvrachten informatie over onderwerpen die brandend actueel en uiterst interessant zijn voor toekomstige onderwijzers. Er komen problematieken aan bod die op de hogeschool weinig of geen aandacht krijgen.” (G. Vaelenberghs, student initiële lerarenopleiding).
De nieuwe jaargang:
De voorbije jaargang:
School- en klaspraktijk – Particulier Abonnement – Jrg 57 (2015-2016)
School- en klaspraktijk is een pedagogisch-didactisch tijdschrift. Het biedt leerkrachten, directies, begeleiders, inspecteurs,… lager onderwijs een handreiking bij de dagelijkse onderwijsleerpraktijk: brede achtergrondinformatie, lesschetsen, leermaterialen. Maar ook voor studenten van de lerarenopleiding is het een dankbaar werkinstrument. Daarnaast besteedt het tijdschrift ruime aandacht aan onderwijsvisies, aan onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen die vanuit overheid, navormingscentra, begeleidings- en inspectiediensten worden aangeboden.
De redactie wordt gevormd door docenten aan lerarenopleidingen, begeleiders, directie- en inspectieleden.
Enkele reacties
“De lectuur van School- en klaspraktijk roept bij mij de onweerstaanbare neiging op om de redactie te feliciteren met een dergelijk succesvol initiatief.” (Prof. dr. W. Wielemans)
“Als directeur kan ik mijn personeel en alle andere onderwijsmensen een abonnement op School- en klaspraktijk warm aanbevelen. Het is een praktijkinstrument, een didactisch instrument, een methodisch instrument, een pedagogisch instrument. Al die instrumenten vormen een harmonisch orkest.” (I. Rens, directeur)
“Klaspraktijk op het hoogste niveau, gekoppeld aan een oerdegelijke theoretische onderbouw, dat is de kracht van dit tijdschrift. Een schitterend instrument om onze rijke ervaring en creativiteit in de opvoeding van en onderwijs aan kinderen te delen.” (J. Verreecken, onderwijzer)
“Je krijgt via dit tijdschrift karrenvrachten informatie over onderwerpen die brandend actueel en uiterst interessant zijn voor toekomstige onderwijzers. Er komen problematieken aan bod die op de hogeschool weinig of geen aandacht krijgen.” (G. Vaelenberghs, student initiële lerarenopleiding).
De nieuwe jaargang:
De voorbije jaargang:
School- en klaspraktijk – Studenten Abonnement – Jrg 57 (2015-2016)
School- en klaspraktijk is een pedagogisch-didactisch tijdschrift. Het biedt leerkrachten, directies, begeleiders, inspecteurs,… lager onderwijs een handreiking bij de dagelijkse onderwijsleerpraktijk: brede achtergrondinformatie, lesschetsen, leermaterialen. Maar ook voor studenten van de lerarenopleiding is het een dankbaar werkinstrument. Daarnaast besteedt het tijdschrift ruime aandacht aan onderwijsvisies, aan onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen die vanuit overheid, navormingscentra, begeleidings- en inspectiediensten worden aangeboden.
De redactie wordt gevormd door docenten aan lerarenopleidingen, begeleiders, directie- en inspectieleden.Roger Boonen (hoodredacteur, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Chris Herteweg (redactiesecreataris, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Jean Agten (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Rudi Boelen (Katholieke Hogeschool Limburg, Campus Bokrijk), Gerda Broekmans (Voorrangsbeleid Brussel), Ine Callebaut (Steunpunt NT2, Leuven), Kristien Carnel (Katholieke Hogeschool Leuven), Sofie De Jonckheere (Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende), Johan Huybrechts (Multiculturele Basisschool De Regenboog, Antwerpen), Lieve Nauwelaerts (Katholieke Hogeschool Mechelen – VOZO), Marc Roelants (Hogeschool Antwerpen, Campus Lier), Jo Van den Hauwe (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Frans Verhelst (Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen, Campus Tielt), Eric Verhoeven (Inspectie, Antwerpen).
Enkele reacties
“De lectuur van School- en klaspraktijk roept bij mij de onweerstaanbare neiging op om de redactie te feliciteren met een dergelijk succesvol initiatief.” (Prof. dr. W. Wielemans)
“Als directeur kan ik mijn personeel en alle andere onderwijsmensen een abonnement op School- en klaspraktijk warm aanbevelen. Het is een praktijkinstrument, een didactisch instrument, een methodisch instrument, een pedagogisch instrument. Al die instrumenten vormen een harmonisch orkest.” (I. Rens, directeur)
“Klaspraktijk op het hoogste niveau, gekoppeld aan een oerdegelijke theoretische onderbouw, dat is de kracht van dit tijdschrift. Een schitterend instrument om onze rijke ervaring en creativiteit in de opvoeding van en onderwijs aan kinderen te delen.” (J. Verreecken, onderwijzer)
“Je krijgt via dit tijdschrift karrenvrachten informatie over onderwerpen die brandend actueel en uiterst interessant zijn voor toekomstige onderwijzers. Er komen problematieken aan bod die op de hogeschool weinig of geen aandacht krijgen.” (G. Vaelenberghs, student initiële lerarenopleiding).
De nieuwe jaargang:
De voorbije jaargang:
School- en klaspraktijk – Studenten Abonnement – Jrg 57 (2015-2016)
School- en klaspraktijk is een pedagogisch-didactisch tijdschrift. Het biedt leerkrachten, directies, begeleiders, inspecteurs,… lager onderwijs een handreiking bij de dagelijkse onderwijsleerpraktijk: brede achtergrondinformatie, lesschetsen, leermaterialen. Maar ook voor studenten van de lerarenopleiding is het een dankbaar werkinstrument. Daarnaast besteedt het tijdschrift ruime aandacht aan onderwijsvisies, aan onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen die vanuit overheid, navormingscentra, begeleidings- en inspectiediensten worden aangeboden.
De redactie wordt gevormd door docenten aan lerarenopleidingen, begeleiders, directie- en inspectieleden.Roger Boonen (hoodredacteur, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Chris Herteweg (redactiesecreataris, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Jean Agten (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Rudi Boelen (Katholieke Hogeschool Limburg, Campus Bokrijk), Gerda Broekmans (Voorrangsbeleid Brussel), Ine Callebaut (Steunpunt NT2, Leuven), Kristien Carnel (Katholieke Hogeschool Leuven), Sofie De Jonckheere (Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende), Johan Huybrechts (Multiculturele Basisschool De Regenboog, Antwerpen), Lieve Nauwelaerts (Katholieke Hogeschool Mechelen – VOZO), Marc Roelants (Hogeschool Antwerpen, Campus Lier), Jo Van den Hauwe (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Frans Verhelst (Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen, Campus Tielt), Eric Verhoeven (Inspectie, Antwerpen).
Enkele reacties
“De lectuur van School- en klaspraktijk roept bij mij de onweerstaanbare neiging op om de redactie te feliciteren met een dergelijk succesvol initiatief.” (Prof. dr. W. Wielemans)
“Als directeur kan ik mijn personeel en alle andere onderwijsmensen een abonnement op School- en klaspraktijk warm aanbevelen. Het is een praktijkinstrument, een didactisch instrument, een methodisch instrument, een pedagogisch instrument. Al die instrumenten vormen een harmonisch orkest.” (I. Rens, directeur)
“Klaspraktijk op het hoogste niveau, gekoppeld aan een oerdegelijke theoretische onderbouw, dat is de kracht van dit tijdschrift. Een schitterend instrument om onze rijke ervaring en creativiteit in de opvoeding van en onderwijs aan kinderen te delen.” (J. Verreecken, onderwijzer)
“Je krijgt via dit tijdschrift karrenvrachten informatie over onderwerpen die brandend actueel en uiterst interessant zijn voor toekomstige onderwijzers. Er komen problematieken aan bod die op de hogeschool weinig of geen aandacht krijgen.” (G. Vaelenberghs, student initiële lerarenopleiding).
De nieuwe jaargang:
De voorbije jaargang:
School- en klaspraktijk – Groepsabonnement – Jrg 57 (2015-2016)
School- en klaspraktijk is een pedagogisch-didactisch tijdschrift. Het biedt leerkrachten, directies, begeleiders, inspecteurs,… lager onderwijs een handreiking bij de dagelijkse onderwijsleerpraktijk: brede achtergrondinformatie, lesschetsen, leermaterialen. Maar ook voor studenten van de lerarenopleiding is het een dankbaar werkinstrument. Daarnaast besteedt het tijdschrift ruime aandacht aan onderwijsvisies, aan onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen die vanuit overheid, navormingscentra, begeleidings- en inspectiediensten worden aangeboden.
De redactie wordt gevormd door docenten aan lerarenopleidingen, begeleiders, directie- en inspectieleden.Roger Boonen (hoodredacteur, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Chris Herteweg (redactiesecreataris, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Jean Agten (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Rudi Boelen (Katholieke Hogeschool Limburg, Campus Bokrijk), Gerda Broekmans (Voorrangsbeleid Brussel), Ine Callebaut (Steunpunt NT2, Leuven), Kristien Carnel (Katholieke Hogeschool Leuven), Sofie De Jonckheere (Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende), Johan Huybrechts (Multiculturele Basisschool De Regenboog, Antwerpen), Lieve Nauwelaerts (Katholieke Hogeschool Mechelen – VOZO), Marc Roelants (Hogeschool Antwerpen, Campus Lier), Jo Van den Hauwe (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Frans Verhelst (Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen, Campus Tielt), Eric Verhoeven (Inspectie, Antwerpen).
Enkele reacties
“De lectuur van School- en klaspraktijk roept bij mij de onweerstaanbare neiging op om de redactie te feliciteren met een dergelijk succesvol initiatief.” (Prof. dr. W. Wielemans)
“Als directeur kan ik mijn personeel en alle andere onderwijsmensen een abonnement op School- en klaspraktijk warm aanbevelen. Het is een praktijkinstrument, een didactisch instrument, een methodisch instrument, een pedagogisch instrument. Al die instrumenten vormen een harmonisch orkest.” (I. Rens, directeur)
“Klaspraktijk op het hoogste niveau, gekoppeld aan een oerdegelijke theoretische onderbouw, dat is de kracht van dit tijdschrift. Een schitterend instrument om onze rijke ervaring en creativiteit in de opvoeding van en onderwijs aan kinderen te delen.” (J. Verreecken, onderwijzer)
“Je krijgt via dit tijdschrift karrenvrachten informatie over onderwerpen die brandend actueel en uiterst interessant zijn voor toekomstige onderwijzers. Er komen problematieken aan bod die op de hogeschool weinig of geen aandacht krijgen.” (G. Vaelenberghs, student initiële lerarenopleiding).
De nieuwe jaargang:
De voorbije jaargang:
School- en klaspraktijk – Groepsabonnement – Jrg 57 (2015-2016)
School- en klaspraktijk is een pedagogisch-didactisch tijdschrift. Het biedt leerkrachten, directies, begeleiders, inspecteurs,… lager onderwijs een handreiking bij de dagelijkse onderwijsleerpraktijk: brede achtergrondinformatie, lesschetsen, leermaterialen. Maar ook voor studenten van de lerarenopleiding is het een dankbaar werkinstrument. Daarnaast besteedt het tijdschrift ruime aandacht aan onderwijsvisies, aan onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen die vanuit overheid, navormingscentra, begeleidings- en inspectiediensten worden aangeboden.
De redactie wordt gevormd door docenten aan lerarenopleidingen, begeleiders, directie- en inspectieleden.Roger Boonen (hoodredacteur, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Chris Herteweg (redactiesecreataris, Karel de Grote-Hogeschool, Antwerpen), Jean Agten (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Rudi Boelen (Katholieke Hogeschool Limburg, Campus Bokrijk), Gerda Broekmans (Voorrangsbeleid Brussel), Ine Callebaut (Steunpunt NT2, Leuven), Kristien Carnel (Katholieke Hogeschool Leuven), Sofie De Jonckheere (Katholieke Hogeschool Brugge-Oostende), Johan Huybrechts (Multiculturele Basisschool De Regenboog, Antwerpen), Lieve Nauwelaerts (Katholieke Hogeschool Mechelen – VOZO), Marc Roelants (Hogeschool Antwerpen, Campus Lier), Jo Van den Hauwe (EHSAL, Campus Nieuwland, Brussel), Frans Verhelst (Katholieke Hogeschool Zuid-West-Vlaanderen, Campus Tielt), Eric Verhoeven (Inspectie, Antwerpen).
Enkele reacties
“De lectuur van School- en klaspraktijk roept bij mij de onweerstaanbare neiging op om de redactie te feliciteren met een dergelijk succesvol initiatief.” (Prof. dr. W. Wielemans)
“Als directeur kan ik mijn personeel en alle andere onderwijsmensen een abonnement op School- en klaspraktijk warm aanbevelen. Het is een praktijkinstrument, een didactisch instrument, een methodisch instrument, een pedagogisch instrument. Al die instrumenten vormen een harmonisch orkest.” (I. Rens, directeur)
“Klaspraktijk op het hoogste niveau, gekoppeld aan een oerdegelijke theoretische onderbouw, dat is de kracht van dit tijdschrift. Een schitterend instrument om onze rijke ervaring en creativiteit in de opvoeding van en onderwijs aan kinderen te delen.” (J. Verreecken, onderwijzer)
“Je krijgt via dit tijdschrift karrenvrachten informatie over onderwerpen die brandend actueel en uiterst interessant zijn voor toekomstige onderwijzers. Er komen problematieken aan bod die op de hogeschool weinig of geen aandacht krijgen.” (G. Vaelenberghs, student initiële lerarenopleiding).
De nieuwe jaargang:
De voorbije jaargang:
Ruimte & Maatschappij. Vlaams-Nederlands tijdschrift voor ruimtelijke vraagstukken – Jrg. 8 (2016-2017) – Abonnement Groep
Jaargang 8 (2016-2017)
Jaargang 7 (2015-2016)
Jaargang 6 (2014-2015)
Abonnement:
Particulier
Instelling
Student
Groep
Ruimte & Maatschappij. Vlaams-Nederlands tijdschrift voor ruimtelijke vraagstukken – Jrg. 8 (2016-2017) – Abonnement studenten
Jaargang 8 (2016-2017)
Jaargang 7 (2015-2016)
Jaargang 6 (2014-2015)
Abonnement:
Particulier
Instelling
Student
Groep
Ruimte & Maatschappij. Vlaams-Nederlands tijdschrift voor ruimtelijke vraagstukken – Jrg. 8 (2016-2017) – Abonnement Instellingen
Jaargang 8 (2016-2017)
Jaargang 7 (2015-2016)
Jaargang 6 (2014-2015)
Abonnement:
Particulier
Instelling
Student
Groep
Ruimte & Maatschappij. Vlaams-Nederlands tijdschrift voor ruimtelijke vraagstukken – Jrg. 8 (2016-2017) – Abonnement Particulieren
Jaargang 9 (2017-2018)
Jaargang 8 (2016-2017)
Jaargang 7 (2015-2016)
Jaargang 6 (2014-2015)
Abonnement:
Particulier
Instelling
Student
Groep
Criminele organisaties en organisatiecriminaliteit (CPS 2016 – 2, nr. 39)
Organisatiecriminaliteit en georganiseerde criminaliteit lijken op het eerste gezicht twee verschillende zaken. Het eerste wordt vooral geassocieerd met grote bedrijven en speelt zich grotendeels in de bovenwereld af, het tweede met maffia-achtige groepen gesitueerd in de onderwereld.
In de praktijk blijkt het onderscheid niet altijd zo gemakkelijk te handhaven. Er bestaan immers allerhande tussenvormen en de grens tussen de financiële boven- en onderwereld vervaagt meermaals. Dit Cahier besteedt aandacht aan de aanpak van deze fenomenen, variërend van financiële recherche tot het nemen van bestuurlijke maatregelen. Maar ook wordt nagegaan met wie de politie samen opereert in deze kwesties. Gaat het om een probleem dat een louter nationale/federale aanpak vraagt, of heeft de lokale overheid hier ook een rol in? Wat is de rol van de politie binnen de samenwerking en hoe verloopt de informatiedeling? De auteurs brengen het empirisch onderzoek in kaart en gaan verder in op de verschillende verschijningsvormen en de dilemma’s bij de aanpak hiervan.
Criminele organisaties en organisatiecriminaliteit (CPS 2016 – 2, nr. 39)
Organisatiecriminaliteit en georganiseerde criminaliteit lijken op het eerste gezicht twee verschillende zaken. Het eerste wordt vooral geassocieerd met grote bedrijven en speelt zich grotendeels in de bovenwereld af, het tweede met maffia-achtige groepen gesitueerd in de onderwereld.
In de praktijk blijkt het onderscheid niet altijd zo gemakkelijk te handhaven. Er bestaan immers allerhande tussenvormen en de grens tussen de financiële boven- en onderwereld vervaagt meermaals. Dit Cahier besteedt aandacht aan de aanpak van deze fenomenen, variërend van financiële recherche tot het nemen van bestuurlijke maatregelen. Maar ook wordt nagegaan met wie de politie samen opereert in deze kwesties. Gaat het om een probleem dat een louter nationale/federale aanpak vraagt, of heeft de lokale overheid hier ook een rol in? Wat is de rol van de politie binnen de samenwerking en hoe verloopt de informatiedeling? De auteurs brengen het empirisch onderzoek in kaart en gaan verder in op de verschillende verschijningsvormen en de dilemma’s bij de aanpak hiervan.
Jaargids voor de Politiediensten – Guide Annuel des Services de Police – Jahradressbuch für die Polizeidienste – 2016. Abonnement
NEDERLANDS
Jaargids voor de politiediensten
Dit referentiewerk geeft een overzicht van alle adres- en contactgegevens van diensten die voor politie en justitie belangrijk zijn.
De Jaargids is een praktisch te hanteren gids, niet alleen voor de politiediensten maar ook voor alle andere instellingen en personen die op de een of andere manier met deze diensten te maken hebben.
Deze 23ste, volledig geactualiseerde en vernieuwde uitgave van de Jaargids, volgt de structuurwijzigingen en ingrijpende hervormingen van de politiediensten van nabij. De Jaargids verschaft u hierover de juiste en actuele informatie.
Inhoudsopgave
Ten geleide
Met een abonnement ontvangt u de gids jaarlijks voor 52,50 euro (bestel abonnement).
FRANCAIS
Guide annuel des services de police
Cette 23ième édition du guide annuel vous aide à retrouver vite et facilement vos personnes de contact auprès de la police et justice.
La partie la plus grande du guide se concentre sur les zones de la police locale.Ensuite, la police fédérale, comme deuxième niveau de lapolice intégrée est traitée.Dans une deuxième partie, nous rassemblons toutes les adresses utiles concernant la justiceet la matière du droit pénal. Dans la troisième partie vous retrouvez un aperçu desdirections et organisations diverses qui sont liées auservice public fédéral intérieur, et qui sont importantessur le plan de la sécurité, de la prévention et des affairesdes étrangers.Une dernière partie contient une série d’adresses utiles comme les organismes divers de contrôle.
Sommaire
Préface
Si vous vous abonnez, vous recevrez le guide à 52,50 euros (prendre un abonnement).
Jaargids voor de Politiediensten – Guide Annuel des Services de Police – Jahradressbuch für die Polizeidienste – 2016. Abonnement
NEDERLANDS
Jaargids voor de politiediensten
Dit referentiewerk geeft een overzicht van alle adres- en contactgegevens van diensten die voor politie en justitie belangrijk zijn.
De Jaargids is een praktisch te hanteren gids, niet alleen voor de politiediensten maar ook voor alle andere instellingen en personen die op de een of andere manier met deze diensten te maken hebben.
Deze 23ste, volledig geactualiseerde en vernieuwde uitgave van de Jaargids, volgt de structuurwijzigingen en ingrijpende hervormingen van de politiediensten van nabij. De Jaargids verschaft u hierover de juiste en actuele informatie.
Inhoudsopgave
Ten geleide
Met een abonnement ontvangt u de gids jaarlijks voor 52,50 euro (bestel abonnement).
FRANCAIS
Guide annuel des services de police
Cette 23ième édition du guide annuel vous aide à retrouver vite et facilement vos personnes de contact auprès de la police et justice.
La partie la plus grande du guide se concentre sur les zones de la police locale.Ensuite, la police fédérale, comme deuxième niveau de lapolice intégrée est traitée.Dans une deuxième partie, nous rassemblons toutes les adresses utiles concernant la justiceet la matière du droit pénal. Dans la troisième partie vous retrouvez un aperçu desdirections et organisations diverses qui sont liées auservice public fédéral intérieur, et qui sont importantessur le plan de la sécurité, de la prévention et des affairesdes étrangers.Une dernière partie contient une série d’adresses utiles comme les organismes divers de contrôle.
Sommaire
Préface
Si vous vous abonnez, vous recevrez le guide à 52,50 euros (prendre un abonnement).
Jaargids voor de Politiediensten – Guide Annuel des Services de Police – Jahradressbuch für die Polizeidienste – 2016
NEDERLANDS
Jaargids voor de politiediensten
Dit referentiewerk geeft een overzicht van alle adres- en contactgegevens van diensten die voor politie en justitie belangrijk zijn.
De Jaargids is een praktisch te hanteren gids, niet alleen voor de politiediensten maar ook voor alle andere instellingen en personen die op de een of andere manier met deze diensten te maken hebben.
Deze 23ste, volledig geactualiseerde en vernieuwde uitgave van de Jaargids, volgt de structuurwijzigingen en ingrijpende hervormingen van de politiediensten van nabij. De Jaargids verschaft u hierover de juiste en actuele informatie.
De inzameling van de gegevens is afgesloten op 15 april 2016.
Inhoudsopgave
Ten geleide
Met een abonnement ontvangt u de gids jaarlijks voor 52,50 euro (bestel abonnement).
FRANCAIS
Guide annuel des services de police
Cette 23ième édition du guide annuel vous aide à retrouver vite et facilement vos personnes de contact auprès de la police et justice.
La partie la plus grande du guide se concentre sur les zones de la police locale.
Ensuite, la police fédérale, comme deuxième niveau de la
police intégrée est traitée.
Dans une deuxième partie, nous rassemblons toutes les adresses utiles concernant la justice
et la matière du droit pénal. Dans la troisième partie vous retrouvez un aperçu des
directions et organisations diverses qui sont liées au
service public fédéral intérieur, et qui sont importantes
sur le plan de la sécurité, de la prévention et des affaires
des étrangers.
Une dernière partie contient une série d’adresses utiles comme les organismes divers de contrôle.
La récolte des données a été clôturée le 15 avril 2016.
Sommaire
Préface
Si vous vous abonnez, vous recevrez le guide à 52,50 euros (prendre un abonnement).
Jaargids voor de Politiediensten – Guide Annuel des Services de Police – Jahradressbuch für die Polizeidienste – 2016
NEDERLANDS
Jaargids voor de politiediensten
Dit referentiewerk geeft een overzicht van alle adres- en contactgegevens van diensten die voor politie en justitie belangrijk zijn.
De Jaargids is een praktisch te hanteren gids, niet alleen voor de politiediensten maar ook voor alle andere instellingen en personen die op de een of andere manier met deze diensten te maken hebben.
Deze 23ste, volledig geactualiseerde en vernieuwde uitgave van de Jaargids, volgt de structuurwijzigingen en ingrijpende hervormingen van de politiediensten van nabij. De Jaargids verschaft u hierover de juiste en actuele informatie.
De inzameling van de gegevens is afgesloten op 15 april 2016.
Inhoudsopgave
Ten geleide
Met een abonnement ontvangt u de gids jaarlijks voor 52,50 euro (bestel abonnement).
FRANCAIS
Guide annuel des services de police
Cette 23ième édition du guide annuel vous aide à retrouver vite et facilement vos personnes de contact auprès de la police et justice.
La partie la plus grande du guide se concentre sur les zones de la police locale.
Ensuite, la police fédérale, comme deuxième niveau de la
police intégrée est traitée.
Dans une deuxième partie, nous rassemblons toutes les adresses utiles concernant la justice
et la matière du droit pénal. Dans la troisième partie vous retrouvez un aperçu des
directions et organisations diverses qui sont liées au
service public fédéral intérieur, et qui sont importantes
sur le plan de la sécurité, de la prévention et des affaires
des étrangers.
Une dernière partie contient une série d’adresses utiles comme les organismes divers de contrôle.
La récolte des données a été clôturée le 15 avril 2016.
Sommaire
Préface
Si vous vous abonnez, vous recevrez le guide à 52,50 euros (prendre un abonnement).
Radicalisering en terrorisme. Van theorie naar praktijk (Reeks Veiligheidsstudies, nr. 15)
Dit praktijkboek ontleedt het fenomeen radicalisering en terrorisme als uitloper daarvan. Het geeft tevens een overzicht van het juridisch instrumentarium dat vandaag voorhanden is om deze fenomenen aan te pakken. Een aantal aspecten worden behandeld die cruciaal zijn om deze fenomenen vanuit beleid en praktijk in te dijken, zoals de identiteitsvaststelling, de schoolcontext, exit-projecten en het streven naar een integrale aanpak van het fenomeen.
Het overgrote deel van bestaande publicaties is vandaag eerder anekdotisch en beschrijvend van aard, wat op zich verrijkend is, maar minder relevant voor de praktijk als het neerkomt op te trekken lessen inzake de aanpak van radicalisering. De eigenlijke dossierhouders en experts zijn immers vaak bijzonder terughoudend en de terechte geheimhoudingsreflex wordt nog versterkt door de kwetsbare actuele toestand. Met dit boek zijn de samenstellers er niettemin in geslaagd deskundigen uit België en Nederland samen te brengen, die bereid waren hun kennis te delen. Praktijkmensen zullen hier in tal van situaties hun voordeel mee doen.
Met bijdragen van Hans Bonte, Willy Bruggeman, Teun van Dongen, Bob de Graaff, Wim Hardyns, Libbe Henstra, Lieven Pauwels, Paul Ponsaers, Tamara Speerstra & Daan Wienke.
Prof. dr. Wim Hardyns is docent aan de Vakgroep Criminologie, Strafrecht
en Sociaal Recht van de Universiteit Gent en gastdocent aan de Faculteit
Rechten van de Universiteit Antwerpen. Als lid van het Institute for
International Research on Criminal Policy (IRCP) bestudeert hij criminele
fenomenen waaronder radicalisering en terrorisme.
Prof. dr. Willy Bruggeman is voorzitter van de Federale Politieraad en
als bijzonder geassocieerd hoogleraar verbonden aan de leerstoel
politiewetenschappen van het Benelux Universitair Centrum.
Radicalisering en terrorisme. Van theorie naar praktijk (Reeks Veiligheidsstudies, nr. 15)
Dit praktijkboek ontleedt het fenomeen radicalisering en terrorisme als uitloper daarvan. Het geeft tevens een overzicht van het juridisch instrumentarium dat vandaag voorhanden is om deze fenomenen aan te pakken. Een aantal aspecten worden behandeld die cruciaal zijn om deze fenomenen vanuit beleid en praktijk in te dijken, zoals de identiteitsvaststelling, de schoolcontext, exit-projecten en het streven naar een integrale aanpak van het fenomeen.
Het overgrote deel van bestaande publicaties is vandaag eerder anekdotisch en beschrijvend van aard, wat op zich verrijkend is, maar minder relevant voor de praktijk als het neerkomt op te trekken lessen inzake de aanpak van radicalisering. De eigenlijke dossierhouders en experts zijn immers vaak bijzonder terughoudend en de terechte geheimhoudingsreflex wordt nog versterkt door de kwetsbare actuele toestand. Met dit boek zijn de samenstellers er niettemin in geslaagd deskundigen uit België en Nederland samen te brengen, die bereid waren hun kennis te delen. Praktijkmensen zullen hier in tal van situaties hun voordeel mee doen.
Met bijdragen van Hans Bonte, Willy Bruggeman, Teun van Dongen, Bob de Graaff, Wim Hardyns, Libbe Henstra, Lieven Pauwels, Paul Ponsaers, Tamara Speerstra & Daan Wienke.
Prof. dr. Wim Hardyns is docent aan de Vakgroep Criminologie, Strafrecht
en Sociaal Recht van de Universiteit Gent en gastdocent aan de Faculteit
Rechten van de Universiteit Antwerpen. Als lid van het Institute for
International Research on Criminal Policy (IRCP) bestudeert hij criminele
fenomenen waaronder radicalisering en terrorisme.
Prof. dr. Willy Bruggeman is voorzitter van de Federale Politieraad en
als bijzonder geassocieerd hoogleraar verbonden aan de leerstoel
politiewetenschappen van het Benelux Universitair Centrum.
De economie van de woningmarkt
Dit boek is het resultaat van 10 jaar Vlaams woningmarktonderzoek en de toepassingen ervan in de praktijk. Het geeft een overzicht van de recente internationale wetenschappelijke literatuur en de toepassing hiervan op Vlaanderen. Die combinatie zorgt ervoor dat zowel de invloed van lokale kenmerken als de algemene macro- economische en internationale tendensen aan bod komen.
We zoomen in op diverse deelmarkten: de koop-, huur-, nieuwbouw- en hypotheekmarkt. De onderlinge verwevenheid tussen deze markten heeft implicaties voor de woonfiscaliteit en de samenhang tussen regionale markten. Bovendien is de waarde van iedere woning uniek en bepaald door een aantal liggings-, grootte- en kwaliteitskenmerken, wat in hedonische prijzenmodellen geanalyseerd wordt.
Voor beleidsmedewerkers, vastgoedmakelaars en -ontwikkelaars, maar ook voor beleggers, onderzoekers, studenten en iedereen met een interesse voor vastgoed, biedt dit boek toepasselijke inzichten:
- Vastgoed vormt een alsmaar groeiend deel van het vermogen van huishoudens. Hoe is dit te verklaren?
- Wat is de rol van de interestvoet?
- Zijn langetermijnvooruitzichten mogelijk?
- Welke rol spelen demografische evoluties in dit verhaal?
- Welke beleidsmaatregelen zorgen voor een ‘gezonde’ woningmarkt?
- Loont het om te shoppen bij banken voor een lagere hypotheekrente?
De auteurs zijn een team onderzoekers onder leiding van prof. Erik Buyst, allen
verbonden aan het Centrum voor Economische Studiën van de KU Leuven.
Prof. dr. Erik Buyst is gewoon hoogleraar aan de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen
van de KU Leuven. Zijn onderzoek richt zich op de economische
geschiedenis en de woningmarkt. Hij was promotor van diverse grote
woononderzoeksprojecten: het Kenniscentrum duurzaam Woonbeleid (2004-
2006), het steunpunt Ruimte en Wonen – team wonen – (2007-2011) en het
Steunpunt Wonen (2012-2015, 2016-2020).
Frank Vastmans studeerde handelsingenieur en master of statistics aan de KU
Leuven en werkte tot 2008 als marktanalist en database consultant. Sindsdien
onderzoekt hij binnen het Steunpunt Wonen een breed spectrum van topics uit
de woningmarkteconomie (woningprijsevoluties, woonfiscaliteit, www.huurschatter.be, nieuwbouw, …).
Roel Helgers is doctoraal onderzoeker aan de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen
van de KU Leuven en sinds 2012 verbonden aan het Steunpunt
Wonen. Zijn onderzoek richt zich voornamelijk op regionale woningprijsontwikkelingen
en het toepassen van de hedonische prijzenmethode bij het bestuderen
van woningprijzen.
Sven Damen is doctoraal onderzoeker aan het Centrum voor Economische Studiën.
Hij voert onderzoek naar de determinanten van woningprijzen en de keuzes
van huishoudens op de hypotheekmarkt.
Geert Goeyvaerts is doctoraal onderzoeker aan VIVES, Vlaams Instituut voor
Economie en Samenleving, van de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen
van de KU Leuven. Zijn onderzoek richt zich op het publiek beleid rond
de woningmarkt en specifiek op het effect van belastingen en subsidies op het
beslissingsgedrag van huishoudens.
De economie van de woningmarkt
Dit boek is het resultaat van 10 jaar Vlaams woningmarktonderzoek en de toepassingen ervan in de praktijk. Het geeft een overzicht van de recente internationale wetenschappelijke literatuur en de toepassing hiervan op Vlaanderen. Die combinatie zorgt ervoor dat zowel de invloed van lokale kenmerken als de algemene macro- economische en internationale tendensen aan bod komen.
We zoomen in op diverse deelmarkten: de koop-, huur-, nieuwbouw- en hypotheekmarkt. De onderlinge verwevenheid tussen deze markten heeft implicaties voor de woonfiscaliteit en de samenhang tussen regionale markten. Bovendien is de waarde van iedere woning uniek en bepaald door een aantal liggings-, grootte- en kwaliteitskenmerken, wat in hedonische prijzenmodellen geanalyseerd wordt.
Voor beleidsmedewerkers, vastgoedmakelaars en -ontwikkelaars, maar ook voor beleggers, onderzoekers, studenten en iedereen met een interesse voor vastgoed, biedt dit boek toepasselijke inzichten:
- Vastgoed vormt een alsmaar groeiend deel van het vermogen van huishoudens. Hoe is dit te verklaren?
- Wat is de rol van de interestvoet?
- Zijn langetermijnvooruitzichten mogelijk?
- Welke rol spelen demografische evoluties in dit verhaal?
- Welke beleidsmaatregelen zorgen voor een ‘gezonde’ woningmarkt?
- Loont het om te shoppen bij banken voor een lagere hypotheekrente?
De auteurs zijn een team onderzoekers onder leiding van prof. Erik Buyst, allen
verbonden aan het Centrum voor Economische Studiën van de KU Leuven.
Prof. dr. Erik Buyst is gewoon hoogleraar aan de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen
van de KU Leuven. Zijn onderzoek richt zich op de economische
geschiedenis en de woningmarkt. Hij was promotor van diverse grote
woononderzoeksprojecten: het Kenniscentrum duurzaam Woonbeleid (2004-
2006), het steunpunt Ruimte en Wonen – team wonen – (2007-2011) en het
Steunpunt Wonen (2012-2015, 2016-2020).
Frank Vastmans studeerde handelsingenieur en master of statistics aan de KU
Leuven en werkte tot 2008 als marktanalist en database consultant. Sindsdien
onderzoekt hij binnen het Steunpunt Wonen een breed spectrum van topics uit
de woningmarkteconomie (woningprijsevoluties, woonfiscaliteit, www.huurschatter.be, nieuwbouw, …).
Roel Helgers is doctoraal onderzoeker aan de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen
van de KU Leuven en sinds 2012 verbonden aan het Steunpunt
Wonen. Zijn onderzoek richt zich voornamelijk op regionale woningprijsontwikkelingen
en het toepassen van de hedonische prijzenmethode bij het bestuderen
van woningprijzen.
Sven Damen is doctoraal onderzoeker aan het Centrum voor Economische Studiën.
Hij voert onderzoek naar de determinanten van woningprijzen en de keuzes
van huishoudens op de hypotheekmarkt.
Geert Goeyvaerts is doctoraal onderzoeker aan VIVES, Vlaams Instituut voor
Economie en Samenleving, van de Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen
van de KU Leuven. Zijn onderzoek richt zich op het publiek beleid rond
de woningmarkt en specifiek op het effect van belastingen en subsidies op het
beslissingsgedrag van huishoudens.
The social cost of legal and illegal drugs in Belgium
Alcohol, tobacco, illegal drugs and psychoactive medication (mis)use are associated with a higher likelihood of developing several diseases, (traffic) injuries and crimes. These substances reduce quality of life and increase the health care and law enforcement costs, productivity losses, etc. Consequently, the social and economic impact of substances on society is substantial.
The SOCOST study estimates for the first time social costs for alcohol, tobacco, illegal drugs and psychoactive medication in Belgium for the year 2012. This cost-of-illness study presents the direct costs, the indirect cost as well as the intangible costs related to substance (mis)use.
This research was commissioned by the Belgian Federal Science Policy Office (BELSPO) in the framework of the Federal Research Programme Drugs. Two universities cooperated: Ghent University, Institute for International Research on Criminal Policy (IRCP) and the Vrije Universiteit Brussel, Interuniversity Centre for Health Economics Research (I-CHER). The research was conducted under supervision of prof. dr. Freya Vander Laenen, prof. dr. Koen Putman, prof. dr. Lieven Pauwels, prof. dr. Wim Hardyns and prof. dr. Lieven Annemans.
The social cost of legal and illegal drugs in Belgium
Alcohol, tobacco, illegal drugs and psychoactive medication (mis)use are associated with a higher likelihood of developing several diseases, (traffic) injuries and crimes. These substances reduce quality of life and increase the health care and law enforcement costs, productivity losses, etc. Consequently, the social and economic impact of substances on society is substantial.
The SOCOST study estimates for the first time social costs for alcohol, tobacco, illegal drugs and psychoactive medication in Belgium for the year 2012. This cost-of-illness study presents the direct costs, the indirect cost as well as the intangible costs related to substance (mis)use.
This research was commissioned by the Belgian Federal Science Policy Office (BELSPO) in the framework of the Federal Research Programme Drugs. Two universities cooperated: Ghent University, Institute for International Research on Criminal Policy (IRCP) and the Vrije Universiteit Brussel, Interuniversity Centre for Health Economics Research (I-CHER). The research was conducted under supervision of prof. dr. Freya Vander Laenen, prof. dr. Koen Putman, prof. dr. Lieven Pauwels, prof. dr. Wim Hardyns and prof. dr. Lieven Annemans.
Disability Studies in de Lage Landen
‘Disability’ gaat in oorsprong terug naar een fenomeen dat ontstaat wanneer iemand met een beperking/stoornis/label op een negatieve manier geconfronteerd wordt met gebouwde, fysieke, sociale, georganiseerde en culturele omgevingen. Dergelijke op zijn minst onaangename confrontaties ontstaan omdat een groot deel van de huidige samenleving gespiegeld wordt aan wat een ‘normaal’ persoon wordt genoemd.
Disabilty studies scholars zijn lange tijd blijven hangen in een modellenstrijd. De laatste tijd wordt echter een heel andere discussie gevoerd. Het gaat immers om een complex en relationeel probleem met vele armen. Precies dit geheel wordt in dit boek vanuit diverse invalshoeken geanalyseerd.
Geert Van Hove is voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek bij de Universiteit
Gent en bijzonder hoogleraar aan de Vrije Universiteit Amsterdam.
Alice Schippers is directeur van DSiN – Disability Studies in Nederland, gevestigd
in Amersfoort.
Elisabeth De Schauwer is wetenschappelijk medewerker aan de Universiteit
Gent.
Mieke Cardol is lector aan de Hogeschool Rotterdam.
Disability Studies in de Lage Landen
‘Disability’ gaat in oorsprong terug naar een fenomeen dat ontstaat wanneer iemand met een beperking/stoornis/label op een negatieve manier geconfronteerd wordt met gebouwde, fysieke, sociale, georganiseerde en culturele omgevingen. Dergelijke op zijn minst onaangename confrontaties ontstaan omdat een groot deel van de huidige samenleving gespiegeld wordt aan wat een ‘normaal’ persoon wordt genoemd.
Disabilty studies scholars zijn lange tijd blijven hangen in een modellenstrijd. De laatste tijd wordt echter een heel andere discussie gevoerd. Het gaat immers om een complex en relationeel probleem met vele armen. Precies dit geheel wordt in dit boek vanuit diverse invalshoeken geanalyseerd.
Geert Van Hove is voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek bij de Universiteit
Gent en bijzonder hoogleraar aan de Vrije Universiteit Amsterdam.
Alice Schippers is directeur van DSiN – Disability Studies in Nederland, gevestigd
in Amersfoort.
Elisabeth De Schauwer is wetenschappelijk medewerker aan de Universiteit
Gent.
Mieke Cardol is lector aan de Hogeschool Rotterdam.
Giftige bloemen en planten
Plantaardige vergiftigingen zijn in onze streken vaak de oorzaak van heel wat narigheid. Jonge kinderen lopen meer gevaar dan volwassenen. Consumenten van novel food en kruidendrankjes, druggebruikers enz. moeten zorgvuldig uitkijken. Contact met plantensap kan huid en ogen behoorlijk irriteren. Het boek brengt alle planten bijeen die voor risico’s zorgen, beschrijft ze en legt uit wat er gebeurt bij contact en wat er dan moet worden gedaan als ‘eerste hulp’ – wat onder meer voorkomt dat verkeerd wordt gereageerd – en welke verdere behandeling nodig of wenselijk is.
Dit naslagwerk is bestemd voor iedereen: niet alleen voor bloemen- en plantenliefhebbers, wandelaars, maar ook voor medewerkers van plantsoen- en groendiensten, tuinarchitecten, apothekers, herboristen, koks, natuurgidsen en vanzelfsprekend voor kinder-, huis-, huid-, oog- en spoedartsen. Zeker ook voor al wie kinderen in en om huis heeft. Een boek om bij de hand te houden.
Marcel De Cleene doceerde plantenfysiologie aan de Universiteit Gent, waar hij ook wetenschapsvoorlichter was. Hij schreef vele artikelen en diverse boeken over toxicologie van planten.
Giftige bloemen en planten
Plantaardige vergiftigingen zijn in onze streken vaak de oorzaak van heel wat narigheid. Jonge kinderen lopen meer gevaar dan volwassenen. Consumenten van novel food en kruidendrankjes, druggebruikers enz. moeten zorgvuldig uitkijken. Contact met plantensap kan huid en ogen behoorlijk irriteren. Het boek brengt alle planten bijeen die voor risico’s zorgen, beschrijft ze en legt uit wat er gebeurt bij contact en wat er dan moet worden gedaan als ‘eerste hulp’ – wat onder meer voorkomt dat verkeerd wordt gereageerd – en welke verdere behandeling nodig of wenselijk is.
Dit naslagwerk is bestemd voor iedereen: niet alleen voor bloemen- en plantenliefhebbers, wandelaars, maar ook voor medewerkers van plantsoen- en groendiensten, tuinarchitecten, apothekers, herboristen, koks, natuurgidsen en vanzelfsprekend voor kinder-, huis-, huid-, oog- en spoedartsen. Zeker ook voor al wie kinderen in en om huis heeft. Een boek om bij de hand te houden.
Marcel De Cleene doceerde plantenfysiologie aan de Universiteit Gent, waar hij ook wetenschapsvoorlichter was. Hij schreef vele artikelen en diverse boeken over toxicologie van planten.
