Garant

Jongvolwassenen met een autismespectrumstoornis (ASS) staan voor eengrote uitdaging. Ze worden voor keuzes gesteld, komen vaak in een nieuweomgeving terecht en er wordt een grotere mate van zelfstandigheid verwacht.Individuele begeleiding helpt hen om zich hierop voor te bereiden. Een eerstestap daarbij is nagaan aan welke vaardigheden gewerkt kan worden.

Daarom werd de ADAPTI ontwikkeld, een zelfrapporteringsinstrument datde adaptieve vaardigheden van jongvolwassenen met ASS in kaart brengt. Deuitkomst is een uniek profiel op vlak van sociale interacties, inlevingsvermogen,communicatie, flexibiliteit, planning en organisatie, computervaardigheden, omgaanmet interesses en zelfredzaamheid. Het profiel biedt aanknopingspuntenvoor een gerichte begeleiding.

De vragenlijst is ontwikkeld voor schoolgaande of studerende jongvolwassenenmet ASS van 16 tot en met 25 jaar, met (boven)gemiddelde cognitieve mogelijkheden.Het invullen neemt slechts 15 minuten in beslag.

Harmony of jazz and related forms of music – music that originated from the fusion ofEuropean and African musical cultures on the American continent – is a very complexsubject.

Significant for these forms of music is the culture of improvisation and interpretation. Amelodic theme, created by the composer with a limited harmonic structure and annotatedwith only a few chord symbols, has to be re-created into a complete musical product by theperforming musician or arranger (in this book both joined in the pianist), based on his owninterpretation, and – very important – without affecting the specific character of style norstraining the ideas of the composer. This requires knowledge and insight, and a huge doseof creativity and musicality as well.

This method is designed to make a complex but very interesting subject accessible in avery practical way. It is aimed at those who, on account of study, profession or pure interest,want to improve their knowledge and skills of harmony and chords in jazz and relatedforms of music.

The author has opted for a methodical, constructive, and from the perspective of performancevery practical approach. Only when needed for a better understanding, some theoreticalsupport is included. The many examples in the book are a source of information. Theexercises guarantee a solid training, but will also invite the performer to make fascinatingand inspiring discoveries, thus challenging his creativity and further development.

Niet iedere jongvolwassene heeft een grootvader dievanuit een rijke levenservaring en belezenheid kaningaan op de grote vragen over het leven en de wereldwaarin wij leven. In dit boek neemt prof. dr. UlrichLibbrecht enthousiast deze taak op zich. Hij zet met veelhumor en inlevingsvermogen zijn wereldbeeld uiteenvoor jonge mensen, meestal nog filosofische dummies.Als een bricoleur sprokkelde hij de interessantste ideeënsamen om er een voor onze tijd bruikbaar wereldbeeldmee op te bouwen. Hiervoor liet hij zich inspireren doorde moderne wetenschap, de oosterse en de westersefilosofie. Het resultaat is een frisse kijk op de wereld diehij verbindt met dat wat hem tijdens zijn 86-jarige levenaangegrepen heeft. Dit is een boek voor jongeren, datin klasverband kan gelezen worden, maar ook vooriedereen die zich op filosofisch vlak een dummie voelt.

Groeiboek is een hulpmiddel bij de uitbouw van een zorgbeleidin de kleuterschool. Het is ontwikkeld voor de kleuterleidsteren het zorgteam om extra zorg te bieden aande kleuters die dat nodig hebben. Het handelingsgericht samenwerkenen het zorgcontinuüm is het kader van waaruitwordt gewerkt. Groeiboek situeert zich op het niveau vanverhoogde zorg en uitbreiding van zorg. Het concretiseertdeze niveaus, in aansluiting op de diagnostische protocollen.

De kleuterleidster signaleert haar bezorgdheid en maaktsystematisch een analyse. Hiermee ontdekt ze de onderwijsbehoeftenvan de kleuter en komt ze tot doelgerichthandelen. Verschillende hulpmiddelen, zoals een overzichtvan mogelijke hypothesen, observatielijsten en ontwikkelingslijnen,helpen haar hierbij.

Groeiboek ondersteunt op deze manier de systematiek ende continuïteit van de extra zorg in de kleuterschool. Datleidt tot een gedeelde zorg met de ouders, de kleuterleidster,het zorgteam en de leerlingbegeleider.

Groeiboek bestaat uit vier delen: ‘Basisboek’, ‘Signaleren’,‘Analyse en handelen’ en ‘Continuïteit van de gedeeldezorg’. Deel 3: ‘Analyse en handelen’ bestaat uit aparte domeinboekendie het denkkader concretiseren en suggestiesdoen naar interventies. Dit is het domeinboek ‘Motorischeontwikkeling’.

Paus Johannes Paulus II verklaarde de Vlaamse priester Edward Poppe op 3 oktober 1999 zalig. Dit werd voorafgegaan door een lang proces waarbij de faam van heiligheid grondig werd onderzocht. Met de zaligverklaring heeft de Kerk formeel bevestigd wat men in Vlaanderen, en ook daarbuiten, reeds lang beaamde: priester Edward Poppe was een uitzonderlijk man, een diep bewogen priester die de persoonlijke heiligheid als het enige objectief stelde in zijn leven.

Maar wat is de betekenis van Edward Poppe, die toch een priesterbeeld vertegenwoordigt dat ver weg ligt? Hij heeft inderdaad in een andere tijd geleefd, zowat 100 jaar geleden, maar de wijze waarop hij invulling gaf aan de roeping om heilig te worden, heeft hij zo persoonlijk ingevuld, dat dit ook vandaag een bron van inspiratie mag zijn. Dit boek maakt een wandeling door het leven van Edward Poppe en staat stil bij de verschillende elementen die zijn spiritualiteit kleuren.

René Stockman is de generale overste van de Broeders van Liefde. Hij begon zijn loopbaan aan het Instituut Guislain in Gent, waar hij onder meer conservator is van het Museum Guislain. Hij promoveerde in de maatschappelijke gezondheidszorg aan de KU Leuven en is nu ook gastdocent aan diverse universiteiten. De Fracarita-reeks is een initiatief van de Broeders van Liefde.