Caleidoscopia. Spelen met diversiteit – Spelkaarten + Toelichting (7e herziene druk)
€ 23,20
Het Caleidoscopiaspel bestaat uit acht setjes van negen gekleurde kaarten, waarop acht dimensies van diversiteit + een blanco kaart in negen talen benoemd zijn: Nederlands, Arabisch, Chinees, Duits, Engels, Frans, Hongaars, Spaans en Turks.
Het doel van dit kaartspel is om de invloed van diversiteit zichtbaar en bespreekbaar te maken en spelenderwijs te leren omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen. Hierbij kan gedacht worden aan verschillen en overeenkomsten in levensfase, gender en sekse, etniciteit, religie, (beroeps)socialisatie, talent en beperking, seksuele identiteit en sociale klasse, die samen de acht dimensies van diversiteit op de Caleidoscopiakaarten uitdrukken.
Dit spel is ontwikkeld op grond van bijna vijftien jaar ervaring. Het legt een verbinding tussen diversiteitstheorieën, het analysemodel 'kruispuntdenken' en ervaringen in het omgaan met diversiteit. Inspiratiebronnen, methodische uitgangspunten en diversiteitskwaliteiten worden beschreven. In het boek zijn tevens vijftig spelvormen met de diversiteitskaarten opgenomen. Het boek Caleidoscopia, Spelen met Diversiteit en het spel zelf zijn bedacht, ontwikkeld en geproduceerd door het Netwerk Caleidoscopia, dat bestaat uit vijf vrouwen. Zij zijn werkzaam en actief in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Het caleidoscopia-spel op bol.com.
Twie Tjoa , Enith Pereira, Margie Kessler, Christine van Duin en Ankephien van Tijen vormen samen het Netwerk Caleidoscopia, gevestigd in Amsterdam. Ze zijn werkzaam en actief onder meer in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Het doel van dit kaartspel is om de invloed van diversiteit zichtbaar en bespreekbaar te maken en spelenderwijs te leren omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen. Hierbij kan gedacht worden aan verschillen en overeenkomsten in levensfase, gender en sekse, etniciteit, religie, (beroeps)socialisatie, talent en beperking, seksuele identiteit en sociale klasse, die samen de acht dimensies van diversiteit op de Caleidoscopiakaarten uitdrukken.
Dit spel is ontwikkeld op grond van bijna vijftien jaar ervaring. Het legt een verbinding tussen diversiteitstheorieën, het analysemodel 'kruispuntdenken' en ervaringen in het omgaan met diversiteit. Inspiratiebronnen, methodische uitgangspunten en diversiteitskwaliteiten worden beschreven. In het boek zijn tevens vijftig spelvormen met de diversiteitskaarten opgenomen. Het boek Caleidoscopia, Spelen met Diversiteit en het spel zelf zijn bedacht, ontwikkeld en geproduceerd door het Netwerk Caleidoscopia, dat bestaat uit vijf vrouwen. Zij zijn werkzaam en actief in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Het caleidoscopia-spel op bol.com.
Twie Tjoa , Enith Pereira, Margie Kessler, Christine van Duin en Ankephien van Tijen vormen samen het Netwerk Caleidoscopia, gevestigd in Amsterdam. Ze zijn werkzaam en actief onder meer in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Caleidoscopia. Spelen met diversiteit – Spelkaarten + Toelichting (7e herziene druk)
€ 23,20
Het Caleidoscopiaspel bestaat uit acht setjes van negen gekleurde kaarten, waarop acht dimensies van diversiteit + een blanco kaart in negen talen benoemd zijn: Nederlands, Arabisch, Chinees, Duits, Engels, Frans, Hongaars, Spaans en Turks.
Het doel van dit kaartspel is om de invloed van diversiteit zichtbaar en bespreekbaar te maken en spelenderwijs te leren omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen. Hierbij kan gedacht worden aan verschillen en overeenkomsten in levensfase, gender en sekse, etniciteit, religie, (beroeps)socialisatie, talent en beperking, seksuele identiteit en sociale klasse, die samen de acht dimensies van diversiteit op de Caleidoscopiakaarten uitdrukken.
Dit spel is ontwikkeld op grond van bijna vijftien jaar ervaring. Het legt een verbinding tussen diversiteitstheorieën, het analysemodel 'kruispuntdenken' en ervaringen in het omgaan met diversiteit. Inspiratiebronnen, methodische uitgangspunten en diversiteitskwaliteiten worden beschreven. In het boek zijn tevens vijftig spelvormen met de diversiteitskaarten opgenomen. Het boek Caleidoscopia, Spelen met Diversiteit en het spel zelf zijn bedacht, ontwikkeld en geproduceerd door het Netwerk Caleidoscopia, dat bestaat uit vijf vrouwen. Zij zijn werkzaam en actief in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Het caleidoscopia-spel op bol.com.
Twie Tjoa , Enith Pereira, Margie Kessler, Christine van Duin en Ankephien van Tijen vormen samen het Netwerk Caleidoscopia, gevestigd in Amsterdam. Ze zijn werkzaam en actief onder meer in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Het doel van dit kaartspel is om de invloed van diversiteit zichtbaar en bespreekbaar te maken en spelenderwijs te leren omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen. Hierbij kan gedacht worden aan verschillen en overeenkomsten in levensfase, gender en sekse, etniciteit, religie, (beroeps)socialisatie, talent en beperking, seksuele identiteit en sociale klasse, die samen de acht dimensies van diversiteit op de Caleidoscopiakaarten uitdrukken.
Dit spel is ontwikkeld op grond van bijna vijftien jaar ervaring. Het legt een verbinding tussen diversiteitstheorieën, het analysemodel 'kruispuntdenken' en ervaringen in het omgaan met diversiteit. Inspiratiebronnen, methodische uitgangspunten en diversiteitskwaliteiten worden beschreven. In het boek zijn tevens vijftig spelvormen met de diversiteitskaarten opgenomen. Het boek Caleidoscopia, Spelen met Diversiteit en het spel zelf zijn bedacht, ontwikkeld en geproduceerd door het Netwerk Caleidoscopia, dat bestaat uit vijf vrouwen. Zij zijn werkzaam en actief in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
Het caleidoscopia-spel op bol.com.
Twie Tjoa , Enith Pereira, Margie Kessler, Christine van Duin en Ankephien van Tijen vormen samen het Netwerk Caleidoscopia, gevestigd in Amsterdam. Ze zijn werkzaam en actief onder meer in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.
De kracht, niet de klacht. Visies op jeugd, jeugdbeleid en jeugdwerk
€ 50,00
Als het over jeugd gaat, dan is iedereen ervaringsdeskundige. De eerste decennia van ons leven (ver)dragen we het predicaat “jong”; als kind, tiener en jongere. We groeien meestal lustig, soms onrustig. Dat een gelukkige jeugd stevige fundamenten legt voor een dito toekomst lijkt algemeen aanvaard… ook al kan het leven desondanks keihard toeslaan. De vaststelling dat steeds meer jonge mensen opgroeien op in precaire omstandigheden legt een zware claim op een voorspoedige samenleving.
De kracht… niet de klacht: zaniken over jonge mensen en de manier waarop overheden en media ermee omgaan, sluipt te gemakkelijk binnen. De werkelijkheid blijkt veel positiever. Generaties jonge mensen lukken er steeds opnieuw in om de boel draaiend te houden – ook al reproduceren ze veeleuvels van hun opvoeders. Een argwanende grondhouding is per definitie contraproductief; ze pleegt roofbouw op de goede naam van jonge mensen, fnuikt hun enthousiasme en herleidt hen tot oneigenlijke kneusjes.
Niets beter dan het Vlaamse jeugdwerk om dit optimisme grondig te illustreren. Als een van de meest hoopvolle fenomenen in onze vaak hinkende Vlaamse samenleving, speelt het een hoofdrol in deze publicatie. Het jeugdwerk overleeft voorlopig con brio vele (acute) bedreigingen en tart met nutteloze speelsheid en speelse nuttigheid (cf. D. Wildemeersch) de soms beknepen ernst van grote mensen.
De lezer mag zich verwachten aan een breed perspectief, een ruim referentiekader met aandacht voor tal van dimensies en kenmerken van jonge mensen en hun omgevingen. Daarbij krijgen de verhouding tussen overheden en jeugd en vooral het jeugdwerk prioritaire aandacht.
De kracht… niet de klacht: zaniken over jonge mensen en de manier waarop overheden en media ermee omgaan, sluipt te gemakkelijk binnen. De werkelijkheid blijkt veel positiever. Generaties jonge mensen lukken er steeds opnieuw in om de boel draaiend te houden – ook al reproduceren ze veeleuvels van hun opvoeders. Een argwanende grondhouding is per definitie contraproductief; ze pleegt roofbouw op de goede naam van jonge mensen, fnuikt hun enthousiasme en herleidt hen tot oneigenlijke kneusjes.
Niets beter dan het Vlaamse jeugdwerk om dit optimisme grondig te illustreren. Als een van de meest hoopvolle fenomenen in onze vaak hinkende Vlaamse samenleving, speelt het een hoofdrol in deze publicatie. Het jeugdwerk overleeft voorlopig con brio vele (acute) bedreigingen en tart met nutteloze speelsheid en speelse nuttigheid (cf. D. Wildemeersch) de soms beknepen ernst van grote mensen.
De lezer mag zich verwachten aan een breed perspectief, een ruim referentiekader met aandacht voor tal van dimensies en kenmerken van jonge mensen en hun omgevingen. Daarbij krijgen de verhouding tussen overheden en jeugd en vooral het jeugdwerk prioritaire aandacht.
De kracht, niet de klacht. Visies op jeugd, jeugdbeleid en jeugdwerk
€ 50,00
Als het over jeugd gaat, dan is iedereen ervaringsdeskundige. De eerste decennia van ons leven (ver)dragen we het predicaat “jong”; als kind, tiener en jongere. We groeien meestal lustig, soms onrustig. Dat een gelukkige jeugd stevige fundamenten legt voor een dito toekomst lijkt algemeen aanvaard… ook al kan het leven desondanks keihard toeslaan. De vaststelling dat steeds meer jonge mensen opgroeien op in precaire omstandigheden legt een zware claim op een voorspoedige samenleving.
De kracht… niet de klacht: zaniken over jonge mensen en de manier waarop overheden en media ermee omgaan, sluipt te gemakkelijk binnen. De werkelijkheid blijkt veel positiever. Generaties jonge mensen lukken er steeds opnieuw in om de boel draaiend te houden – ook al reproduceren ze veeleuvels van hun opvoeders. Een argwanende grondhouding is per definitie contraproductief; ze pleegt roofbouw op de goede naam van jonge mensen, fnuikt hun enthousiasme en herleidt hen tot oneigenlijke kneusjes.
Niets beter dan het Vlaamse jeugdwerk om dit optimisme grondig te illustreren. Als een van de meest hoopvolle fenomenen in onze vaak hinkende Vlaamse samenleving, speelt het een hoofdrol in deze publicatie. Het jeugdwerk overleeft voorlopig con brio vele (acute) bedreigingen en tart met nutteloze speelsheid en speelse nuttigheid (cf. D. Wildemeersch) de soms beknepen ernst van grote mensen.
De lezer mag zich verwachten aan een breed perspectief, een ruim referentiekader met aandacht voor tal van dimensies en kenmerken van jonge mensen en hun omgevingen. Daarbij krijgen de verhouding tussen overheden en jeugd en vooral het jeugdwerk prioritaire aandacht.
De kracht… niet de klacht: zaniken over jonge mensen en de manier waarop overheden en media ermee omgaan, sluipt te gemakkelijk binnen. De werkelijkheid blijkt veel positiever. Generaties jonge mensen lukken er steeds opnieuw in om de boel draaiend te houden – ook al reproduceren ze veeleuvels van hun opvoeders. Een argwanende grondhouding is per definitie contraproductief; ze pleegt roofbouw op de goede naam van jonge mensen, fnuikt hun enthousiasme en herleidt hen tot oneigenlijke kneusjes.
Niets beter dan het Vlaamse jeugdwerk om dit optimisme grondig te illustreren. Als een van de meest hoopvolle fenomenen in onze vaak hinkende Vlaamse samenleving, speelt het een hoofdrol in deze publicatie. Het jeugdwerk overleeft voorlopig con brio vele (acute) bedreigingen en tart met nutteloze speelsheid en speelse nuttigheid (cf. D. Wildemeersch) de soms beknepen ernst van grote mensen.
De lezer mag zich verwachten aan een breed perspectief, een ruim referentiekader met aandacht voor tal van dimensies en kenmerken van jonge mensen en hun omgevingen. Daarbij krijgen de verhouding tussen overheden en jeugd en vooral het jeugdwerk prioritaire aandacht.
Integratie van medische hypnose in psychotherapie
€ 29,50
Hypnose kan toegepast worden in combinatie met de reguliere methoden.Omdat medische hypnose steeds meer wordt toegepast in de klinische praktijksluit Integratie van medische hypnose in psychotherapie, casusbeschrijvingenvan de cliënt in een klinische setting goed aan bij de huidige ontwikkelingen.Het boek prikkelt psychologen, artsen en verpleegkundigen in een medischesetting tot bewustwording van de suggestie, die alleen al van deze omgevingkan uitgaan maar die zij ook zelf kunnen geven in gedrag en taalgebruik. Inhet boek krijgt de zorgprofessional handvatten en inspiratie om zelf aan deslag te gaan. Het hoofdaccent ligt op de beschrijving van casussen van medischehypnose in psychotherapie.
Integratie van medische hypnose in psychotherapie
€ 29,50
Hypnose kan toegepast worden in combinatie met de reguliere methoden.Omdat medische hypnose steeds meer wordt toegepast in de klinische praktijksluit Integratie van medische hypnose in psychotherapie, casusbeschrijvingenvan de cliënt in een klinische setting goed aan bij de huidige ontwikkelingen.Het boek prikkelt psychologen, artsen en verpleegkundigen in een medischesetting tot bewustwording van de suggestie, die alleen al van deze omgevingkan uitgaan maar die zij ook zelf kunnen geven in gedrag en taalgebruik. Inhet boek krijgt de zorgprofessional handvatten en inspiratie om zelf aan deslag te gaan. Het hoofdaccent ligt op de beschrijving van casussen van medischehypnose in psychotherapie.
Nihongo 2 – Japanse taal en cultuur voor beginners
€ 20,50
Nihongo betekent ‘de Japanse taal’ en is gericht op het ontwikkelen van taalvaardigheid in het Japans, vooral in functie van reizen naar Japan of werken met Japanners. In recente jaren is het toerisme vanuit België en Nederland naar Japan exponentieel gestegen. Een goed moment dus om Japans te leren.
Deze basiscursus Japans bestaat uit twee delen: Nihongo 1 en Nihongo 2. Elk deel bestaat uit tien hoofdstukken en is volledig in rōmaji (Japans getranscribeerd in ons alfabet) geschreven om het leerproces te versnellen. Dit is deel 2 van de cursus. Je kunt de cursus gebruiken als voorbereiding op lessen Japans of een reis naar Japan, al dan niet samen met Kana en Kanji: snelleermethodes om de drie Japanse schriften te leren, cursussen die ook bij Garant zijn uitgegeven.
Nihongo kan zowel voor zelfstudie als in klasverband gebruikt worden. In elk hoofdstuk wordt ook een rubriekje over de Japanse cultuur opgenomen. Via een QR-code of een weblink kun je audiofragmenten beluisteren bestaande uit dialogen, commando’s en vragen, die werden ingesproken door native speakers Japans.
Deze basiscursus Japans bestaat uit twee delen: Nihongo 1 en Nihongo 2. Elk deel bestaat uit tien hoofdstukken en is volledig in rōmaji (Japans getranscribeerd in ons alfabet) geschreven om het leerproces te versnellen. Dit is deel 2 van de cursus. Je kunt de cursus gebruiken als voorbereiding op lessen Japans of een reis naar Japan, al dan niet samen met Kana en Kanji: snelleermethodes om de drie Japanse schriften te leren, cursussen die ook bij Garant zijn uitgegeven.
Nihongo kan zowel voor zelfstudie als in klasverband gebruikt worden. In elk hoofdstuk wordt ook een rubriekje over de Japanse cultuur opgenomen. Via een QR-code of een weblink kun je audiofragmenten beluisteren bestaande uit dialogen, commando’s en vragen, die werden ingesproken door native speakers Japans.
Nihongo 2 – Japanse taal en cultuur voor beginners
€ 20,50
Nihongo betekent ‘de Japanse taal’ en is gericht op het ontwikkelen van taalvaardigheid in het Japans, vooral in functie van reizen naar Japan of werken met Japanners. In recente jaren is het toerisme vanuit België en Nederland naar Japan exponentieel gestegen. Een goed moment dus om Japans te leren.
Deze basiscursus Japans bestaat uit twee delen: Nihongo 1 en Nihongo 2. Elk deel bestaat uit tien hoofdstukken en is volledig in rōmaji (Japans getranscribeerd in ons alfabet) geschreven om het leerproces te versnellen. Dit is deel 2 van de cursus. Je kunt de cursus gebruiken als voorbereiding op lessen Japans of een reis naar Japan, al dan niet samen met Kana en Kanji: snelleermethodes om de drie Japanse schriften te leren, cursussen die ook bij Garant zijn uitgegeven.
Nihongo kan zowel voor zelfstudie als in klasverband gebruikt worden. In elk hoofdstuk wordt ook een rubriekje over de Japanse cultuur opgenomen. Via een QR-code of een weblink kun je audiofragmenten beluisteren bestaande uit dialogen, commando’s en vragen, die werden ingesproken door native speakers Japans.
Deze basiscursus Japans bestaat uit twee delen: Nihongo 1 en Nihongo 2. Elk deel bestaat uit tien hoofdstukken en is volledig in rōmaji (Japans getranscribeerd in ons alfabet) geschreven om het leerproces te versnellen. Dit is deel 2 van de cursus. Je kunt de cursus gebruiken als voorbereiding op lessen Japans of een reis naar Japan, al dan niet samen met Kana en Kanji: snelleermethodes om de drie Japanse schriften te leren, cursussen die ook bij Garant zijn uitgegeven.
Nihongo kan zowel voor zelfstudie als in klasverband gebruikt worden. In elk hoofdstuk wordt ook een rubriekje over de Japanse cultuur opgenomen. Via een QR-code of een weblink kun je audiofragmenten beluisteren bestaande uit dialogen, commando’s en vragen, die werden ingesproken door native speakers Japans.
Affectregulerende Vaktherapie – Basisboek Vaktherapeutische behandeling voor kinderen van 4 tot 12 jaar
€ 19,90
Affectregulerende Vaktherapie is een ervaringsgerichte behandelwijze van affectregulatieproblemen die ontstaan in de vroege jeugd. Dit basisboek laat de lezer kennismaken met alle facetten van de interventie en de onderliggende theorieën over vaktherapie, affectregulatie, mentaliseren bevorderenen gehechtheid. Voor vaktherapeuten die al affectregulerend zijn opgeleid, is het een waardevol naslagwerk.
De interventie beschrijft zowel de inzet van het vaktherapeutisch middel, als de mentaliseren-bevorderende therapeuthouding. Samen vormen zij de basis voor de interactieve regulatie, waarmee het gestagneerde affectregulatieproces opnieuw in ontwikkeling komt. Waar enerzijds de theorie verduidelijkt wordt, biedt anderzijds de gefaseerde uitwerking van de interventietechnieken en aanpak in sessies een praktisch kader. Ook is een concrete benadering uitgewerkt voor het betrekkenvan de context rond de cliënt.
Casuïstiek van alle vaktherapeutische disciplines (beeldend, dans, drama, muziek, pm(k)t en spel) illustreert de behandelwijze.
Het boek kan een bijdrage zijn aan het vinden van een gezamenlijke taal in het behandelen van cliënten met affectregulatieproblematiek, en sluit aan bij de transdiagnostische visie op affectregulatie.
De auteurs zijn ervaren vaktherapeuten, werkzaam in ggz-instellingen of in een eigen zelfstandige praktijk. De interventie Affectregulerende Vaktherapie is het resultaat van jarenlange praktijkervaring; vaktherapeuten van alle disciplines hebben meegedacht en beschreven wat werkt in de behandelingvan cliënten met affectregulatieproblemen.
‘De in dit boek beschreven interventie biedt structuur en duidelijke stappenvoor vaktherapeuten die werken met kinderen en jongeren met affectregulatieproblemen.’
Renate Geuzinge
De interventie beschrijft zowel de inzet van het vaktherapeutisch middel, als de mentaliseren-bevorderende therapeuthouding. Samen vormen zij de basis voor de interactieve regulatie, waarmee het gestagneerde affectregulatieproces opnieuw in ontwikkeling komt. Waar enerzijds de theorie verduidelijkt wordt, biedt anderzijds de gefaseerde uitwerking van de interventietechnieken en aanpak in sessies een praktisch kader. Ook is een concrete benadering uitgewerkt voor het betrekkenvan de context rond de cliënt.
Casuïstiek van alle vaktherapeutische disciplines (beeldend, dans, drama, muziek, pm(k)t en spel) illustreert de behandelwijze.
Het boek kan een bijdrage zijn aan het vinden van een gezamenlijke taal in het behandelen van cliënten met affectregulatieproblematiek, en sluit aan bij de transdiagnostische visie op affectregulatie.
De auteurs zijn ervaren vaktherapeuten, werkzaam in ggz-instellingen of in een eigen zelfstandige praktijk. De interventie Affectregulerende Vaktherapie is het resultaat van jarenlange praktijkervaring; vaktherapeuten van alle disciplines hebben meegedacht en beschreven wat werkt in de behandelingvan cliënten met affectregulatieproblemen.
‘De in dit boek beschreven interventie biedt structuur en duidelijke stappenvoor vaktherapeuten die werken met kinderen en jongeren met affectregulatieproblemen.’
Renate Geuzinge
Affectregulerende Vaktherapie – Basisboek Vaktherapeutische behandeling voor kinderen van 4 tot 12 jaar
€ 19,90
Affectregulerende Vaktherapie is een ervaringsgerichte behandelwijze van affectregulatieproblemen die ontstaan in de vroege jeugd. Dit basisboek laat de lezer kennismaken met alle facetten van de interventie en de onderliggende theorieën over vaktherapie, affectregulatie, mentaliseren bevorderenen gehechtheid. Voor vaktherapeuten die al affectregulerend zijn opgeleid, is het een waardevol naslagwerk.
De interventie beschrijft zowel de inzet van het vaktherapeutisch middel, als de mentaliseren-bevorderende therapeuthouding. Samen vormen zij de basis voor de interactieve regulatie, waarmee het gestagneerde affectregulatieproces opnieuw in ontwikkeling komt. Waar enerzijds de theorie verduidelijkt wordt, biedt anderzijds de gefaseerde uitwerking van de interventietechnieken en aanpak in sessies een praktisch kader. Ook is een concrete benadering uitgewerkt voor het betrekkenvan de context rond de cliënt.
Casuïstiek van alle vaktherapeutische disciplines (beeldend, dans, drama, muziek, pm(k)t en spel) illustreert de behandelwijze.
Het boek kan een bijdrage zijn aan het vinden van een gezamenlijke taal in het behandelen van cliënten met affectregulatieproblematiek, en sluit aan bij de transdiagnostische visie op affectregulatie.
De auteurs zijn ervaren vaktherapeuten, werkzaam in ggz-instellingen of in een eigen zelfstandige praktijk. De interventie Affectregulerende Vaktherapie is het resultaat van jarenlange praktijkervaring; vaktherapeuten van alle disciplines hebben meegedacht en beschreven wat werkt in de behandelingvan cliënten met affectregulatieproblemen.
‘De in dit boek beschreven interventie biedt structuur en duidelijke stappenvoor vaktherapeuten die werken met kinderen en jongeren met affectregulatieproblemen.’
Renate Geuzinge
De interventie beschrijft zowel de inzet van het vaktherapeutisch middel, als de mentaliseren-bevorderende therapeuthouding. Samen vormen zij de basis voor de interactieve regulatie, waarmee het gestagneerde affectregulatieproces opnieuw in ontwikkeling komt. Waar enerzijds de theorie verduidelijkt wordt, biedt anderzijds de gefaseerde uitwerking van de interventietechnieken en aanpak in sessies een praktisch kader. Ook is een concrete benadering uitgewerkt voor het betrekkenvan de context rond de cliënt.
Casuïstiek van alle vaktherapeutische disciplines (beeldend, dans, drama, muziek, pm(k)t en spel) illustreert de behandelwijze.
Het boek kan een bijdrage zijn aan het vinden van een gezamenlijke taal in het behandelen van cliënten met affectregulatieproblematiek, en sluit aan bij de transdiagnostische visie op affectregulatie.
De auteurs zijn ervaren vaktherapeuten, werkzaam in ggz-instellingen of in een eigen zelfstandige praktijk. De interventie Affectregulerende Vaktherapie is het resultaat van jarenlange praktijkervaring; vaktherapeuten van alle disciplines hebben meegedacht en beschreven wat werkt in de behandelingvan cliënten met affectregulatieproblemen.
‘De in dit boek beschreven interventie biedt structuur en duidelijke stappenvoor vaktherapeuten die werken met kinderen en jongeren met affectregulatieproblemen.’
Renate Geuzinge
Organisatiekunde
€ 31,80
Willen ze het beste in mensen naar boven halen, dan moeten organisaties kwaliteitsvol en op mensenmaat gestoeld zijn. Ze zijn namelijk belangrijk in het leven van iedereen. De kwaliteit van de organisatie bepaalt immers de voldoening en de motivatie die mensen in een organisatie beleven, en die voldoening nemen ze mee naar hun privéleven. Dat geldt zowel voor social profit- als voor profit-organisaties.
Kwaliteitsvolle organisaties zijn altijd organisaties op mensenmaat. Om dat te bereiken is veel nodig: een waardegedreven visie met inspirerende doelen, een waarderend leiderschap voor en met mensen, een dialoog tussen mens en organisatie, aandacht voor talenten en relaties. Sterke organisaties zijncentra van menselijke verbondenheid. Ze creëren ruimte waarin mensen in het realiseren van de doelen van de organisatie de eigen talenten ten volle kunnen ontplooien. Ze verbinden dus de aspiraties van mensen met de droom van de organisatie.
Vanuit een waarderende benadering verduidelijkt dit handboek de dimensies en processen die een organisatie voor mensen kwaliteitsvol maken. Het boek helpt studenten en professionals om een integraal inzicht te verwerven in dergelijke organisatie. Tegelijk biedt het een basis voor deskundig handelen in een organisatorische context.
Kwaliteitsvolle organisaties zijn altijd organisaties op mensenmaat. Om dat te bereiken is veel nodig: een waardegedreven visie met inspirerende doelen, een waarderend leiderschap voor en met mensen, een dialoog tussen mens en organisatie, aandacht voor talenten en relaties. Sterke organisaties zijncentra van menselijke verbondenheid. Ze creëren ruimte waarin mensen in het realiseren van de doelen van de organisatie de eigen talenten ten volle kunnen ontplooien. Ze verbinden dus de aspiraties van mensen met de droom van de organisatie.
Vanuit een waarderende benadering verduidelijkt dit handboek de dimensies en processen die een organisatie voor mensen kwaliteitsvol maken. Het boek helpt studenten en professionals om een integraal inzicht te verwerven in dergelijke organisatie. Tegelijk biedt het een basis voor deskundig handelen in een organisatorische context.
Organisatiekunde
€ 31,80
Willen ze het beste in mensen naar boven halen, dan moeten organisaties kwaliteitsvol en op mensenmaat gestoeld zijn. Ze zijn namelijk belangrijk in het leven van iedereen. De kwaliteit van de organisatie bepaalt immers de voldoening en de motivatie die mensen in een organisatie beleven, en die voldoening nemen ze mee naar hun privéleven. Dat geldt zowel voor social profit- als voor profit-organisaties.
Kwaliteitsvolle organisaties zijn altijd organisaties op mensenmaat. Om dat te bereiken is veel nodig: een waardegedreven visie met inspirerende doelen, een waarderend leiderschap voor en met mensen, een dialoog tussen mens en organisatie, aandacht voor talenten en relaties. Sterke organisaties zijncentra van menselijke verbondenheid. Ze creëren ruimte waarin mensen in het realiseren van de doelen van de organisatie de eigen talenten ten volle kunnen ontplooien. Ze verbinden dus de aspiraties van mensen met de droom van de organisatie.
Vanuit een waarderende benadering verduidelijkt dit handboek de dimensies en processen die een organisatie voor mensen kwaliteitsvol maken. Het boek helpt studenten en professionals om een integraal inzicht te verwerven in dergelijke organisatie. Tegelijk biedt het een basis voor deskundig handelen in een organisatorische context.
Kwaliteitsvolle organisaties zijn altijd organisaties op mensenmaat. Om dat te bereiken is veel nodig: een waardegedreven visie met inspirerende doelen, een waarderend leiderschap voor en met mensen, een dialoog tussen mens en organisatie, aandacht voor talenten en relaties. Sterke organisaties zijncentra van menselijke verbondenheid. Ze creëren ruimte waarin mensen in het realiseren van de doelen van de organisatie de eigen talenten ten volle kunnen ontplooien. Ze verbinden dus de aspiraties van mensen met de droom van de organisatie.
Vanuit een waarderende benadering verduidelijkt dit handboek de dimensies en processen die een organisatie voor mensen kwaliteitsvol maken. Het boek helpt studenten en professionals om een integraal inzicht te verwerven in dergelijke organisatie. Tegelijk biedt het een basis voor deskundig handelen in een organisatorische context.
Ouderenbeleid. Ouderen en samenleving waarderend verbinden.
€ 25,50
De ouder wordende generaties hebben veel te bieden aan de samenleving. Meer nog, ze zijneen onmisbare schakel in het bouwen van een sterke gemeenschap, uiteraard altijd rekeninghoudend met hun veranderende mentale en fysieke competenties. Ze hebben immers vele competenties, een rijke ervaring en vaak ook de motivatie om nog dienstbaar te zijn voor anderen. Om te waarborgen en mogelijk te maken dat ouder wordende mensen hun rol en hun plaats in de samenleving blijven waarmaken, is een constructief ouderenbeleid nodig, en dat op vele niveaus. Een dergelijk beleid waardeert de kwaliteiten van ouderen en stimuleert hun actief burgerschap: ouder wordende mensen krijgen de ruimte om zich te engageren en een dynamische rol te spelen in de ontwikkeling en opvolging van beleid, eerder dan dat ze beleid alleen maar passief moeten ondergaan. Een constructief ouderenbeleid is overigens de basis voor een kwaliteitsvol samenleven van allegeneraties en dus voor een sterke gemeenschap.
Dit boek wil een handreiking zijn aan diverse spelers in het ouderenbeleid. Vooreerst voor nieuwe beleidsmakers, bijvoorbeeld schepenen van ouderenzaken, die zich willen oriënteren op het brede domein van het ouderenbeleid om dan zelf op het eigen niveau een constructief ouderenbeleid mee mogelijk te maken. Het richt zich ook tot ambtenaren en professionals die bijvoorbeeld als seniorenconsulent of ouderencoach, hopelijk samen met de ouderen, het beleid concreet vormwillen geven. Het boek is zeker ook bedoeld voor ouder wordende mensen die actief burgerschap (willen) waarmaken en die zich daarvoor op lokaal of op een ander niveau engageren.
Guido Cuyvers studeerde aan de KU Leuven criminologie, filosofie enfamiliale en seksuologische wetenschappen. Na een loopbaan in hethoger onderwijs als docent, onderzoeker en departementshoofd, engageerthij zich in het middenveld, bij het ouderenbeleid en in het onderzoeknaar de positie van ouderen in de samenleving. Als auteurpubliceert hij uitvoerig over allerlei maatschappelijke thema’s.
Dit boek wil een handreiking zijn aan diverse spelers in het ouderenbeleid. Vooreerst voor nieuwe beleidsmakers, bijvoorbeeld schepenen van ouderenzaken, die zich willen oriënteren op het brede domein van het ouderenbeleid om dan zelf op het eigen niveau een constructief ouderenbeleid mee mogelijk te maken. Het richt zich ook tot ambtenaren en professionals die bijvoorbeeld als seniorenconsulent of ouderencoach, hopelijk samen met de ouderen, het beleid concreet vormwillen geven. Het boek is zeker ook bedoeld voor ouder wordende mensen die actief burgerschap (willen) waarmaken en die zich daarvoor op lokaal of op een ander niveau engageren.
Guido Cuyvers studeerde aan de KU Leuven criminologie, filosofie enfamiliale en seksuologische wetenschappen. Na een loopbaan in hethoger onderwijs als docent, onderzoeker en departementshoofd, engageerthij zich in het middenveld, bij het ouderenbeleid en in het onderzoeknaar de positie van ouderen in de samenleving. Als auteurpubliceert hij uitvoerig over allerlei maatschappelijke thema’s.
Ouderenbeleid. Ouderen en samenleving waarderend verbinden.
€ 25,50
De ouder wordende generaties hebben veel te bieden aan de samenleving. Meer nog, ze zijneen onmisbare schakel in het bouwen van een sterke gemeenschap, uiteraard altijd rekeninghoudend met hun veranderende mentale en fysieke competenties. Ze hebben immers vele competenties, een rijke ervaring en vaak ook de motivatie om nog dienstbaar te zijn voor anderen. Om te waarborgen en mogelijk te maken dat ouder wordende mensen hun rol en hun plaats in de samenleving blijven waarmaken, is een constructief ouderenbeleid nodig, en dat op vele niveaus. Een dergelijk beleid waardeert de kwaliteiten van ouderen en stimuleert hun actief burgerschap: ouder wordende mensen krijgen de ruimte om zich te engageren en een dynamische rol te spelen in de ontwikkeling en opvolging van beleid, eerder dan dat ze beleid alleen maar passief moeten ondergaan. Een constructief ouderenbeleid is overigens de basis voor een kwaliteitsvol samenleven van allegeneraties en dus voor een sterke gemeenschap.
Dit boek wil een handreiking zijn aan diverse spelers in het ouderenbeleid. Vooreerst voor nieuwe beleidsmakers, bijvoorbeeld schepenen van ouderenzaken, die zich willen oriënteren op het brede domein van het ouderenbeleid om dan zelf op het eigen niveau een constructief ouderenbeleid mee mogelijk te maken. Het richt zich ook tot ambtenaren en professionals die bijvoorbeeld als seniorenconsulent of ouderencoach, hopelijk samen met de ouderen, het beleid concreet vormwillen geven. Het boek is zeker ook bedoeld voor ouder wordende mensen die actief burgerschap (willen) waarmaken en die zich daarvoor op lokaal of op een ander niveau engageren.
Guido Cuyvers studeerde aan de KU Leuven criminologie, filosofie enfamiliale en seksuologische wetenschappen. Na een loopbaan in hethoger onderwijs als docent, onderzoeker en departementshoofd, engageerthij zich in het middenveld, bij het ouderenbeleid en in het onderzoeknaar de positie van ouderen in de samenleving. Als auteurpubliceert hij uitvoerig over allerlei maatschappelijke thema’s.
Dit boek wil een handreiking zijn aan diverse spelers in het ouderenbeleid. Vooreerst voor nieuwe beleidsmakers, bijvoorbeeld schepenen van ouderenzaken, die zich willen oriënteren op het brede domein van het ouderenbeleid om dan zelf op het eigen niveau een constructief ouderenbeleid mee mogelijk te maken. Het richt zich ook tot ambtenaren en professionals die bijvoorbeeld als seniorenconsulent of ouderencoach, hopelijk samen met de ouderen, het beleid concreet vormwillen geven. Het boek is zeker ook bedoeld voor ouder wordende mensen die actief burgerschap (willen) waarmaken en die zich daarvoor op lokaal of op een ander niveau engageren.
Guido Cuyvers studeerde aan de KU Leuven criminologie, filosofie enfamiliale en seksuologische wetenschappen. Na een loopbaan in hethoger onderwijs als docent, onderzoeker en departementshoofd, engageerthij zich in het middenveld, bij het ouderenbeleid en in het onderzoeknaar de positie van ouderen in de samenleving. Als auteurpubliceert hij uitvoerig over allerlei maatschappelijke thema’s.
In the shadow of Vesalius
€ 45,00
The 16th century was revolutionized by scientific and artistic novelties,not the least in the anatomical and medical world. In this richlyillustrated book a multitude of academic scholars present new findingsconcerning Vesalius and his contemporaries. One of those discoveries includesa preparatory sketch by Jan Steven van Calcar for a drawing inVesalius’ famous ‘Fabrica’, called ‘The Philosopher’.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchiand Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and arethoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial serviceto Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son,crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’sinput in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship betweenVesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, asare a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists inanatomical models and drawings, as well as his influence on veterinarymedicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchiand Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and arethoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial serviceto Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son,crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’sinput in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship betweenVesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, asare a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists inanatomical models and drawings, as well as his influence on veterinarymedicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
In the shadow of Vesalius
€ 45,00
The 16th century was revolutionized by scientific and artistic novelties,not the least in the anatomical and medical world. In this richlyillustrated book a multitude of academic scholars present new findingsconcerning Vesalius and his contemporaries. One of those discoveries includesa preparatory sketch by Jan Steven van Calcar for a drawing inVesalius’ famous ‘Fabrica’, called ‘The Philosopher’.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchiand Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and arethoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial serviceto Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son,crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’sinput in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship betweenVesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, asare a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists inanatomical models and drawings, as well as his influence on veterinarymedicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchiand Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and arethoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial serviceto Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son,crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’sinput in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship betweenVesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, asare a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists inanatomical models and drawings, as well as his influence on veterinarymedicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
Autisme in veelvoud
€ 49,60
AUTISME IN VEELVOUD onderzoekt de populariteit van gepubliceerde autobiografische verhalen van mensen met een diagnose autisme. Wat zet deze mensen aan om hun verhaal te vertellen en te publiceren? Wie leest ze en waarom? Wat is de rol van uitgeverijen en internet in het hele proces? Enhoe verhoudt de toename aan autismeverhalen zich tot bredere hedendaagse culturele fenomenen, zoals de hedendaagse memoir boom, activistische bewegingen van minderheidsgroepen en de alomtegenwoordigheid van de therapeutische zelfhulp? Dit boek wil niet zomaar inzicht krijgen in diverse representaties van autisme-ervaringen, maar interesseert zich vooral in hoe die verhalen functioneren als ‘culturele producten’ en als ‘subjectvormende praktijken’. Er wordt ingezoomd op hoe de verhalen enerzijds bepaalde identiteitscategorieën genereren, reproduceren en herkenbaar maken en hoeze die anderzijds ook onderuithalen, bevragen en problematiseren.
Autisme in veelvoud
€ 49,60
AUTISME IN VEELVOUD onderzoekt de populariteit van gepubliceerde autobiografische verhalen van mensen met een diagnose autisme. Wat zet deze mensen aan om hun verhaal te vertellen en te publiceren? Wie leest ze en waarom? Wat is de rol van uitgeverijen en internet in het hele proces? Enhoe verhoudt de toename aan autismeverhalen zich tot bredere hedendaagse culturele fenomenen, zoals de hedendaagse memoir boom, activistische bewegingen van minderheidsgroepen en de alomtegenwoordigheid van de therapeutische zelfhulp? Dit boek wil niet zomaar inzicht krijgen in diverse representaties van autisme-ervaringen, maar interesseert zich vooral in hoe die verhalen functioneren als ‘culturele producten’ en als ‘subjectvormende praktijken’. Er wordt ingezoomd op hoe de verhalen enerzijds bepaalde identiteitscategorieën genereren, reproduceren en herkenbaar maken en hoeze die anderzijds ook onderuithalen, bevragen en problematiseren.
Wardje Wijsneus, slim en intens
€ 16,90
Dit prentenboek biedt hoogbegaafde kinderen en hun ouders of begeleiders een communicatiemiddel om de unieke sociaal-emotionele behoeften te verkennen die gepaard gaan met hoogbegaafdheid.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
Wardje Wijsneus, slim en intens
€ 16,90
Dit prentenboek biedt hoogbegaafde kinderen en hun ouders of begeleiders een communicatiemiddel om de unieke sociaal-emotionele behoeften te verkennen die gepaard gaan met hoogbegaafdheid.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
BABO – Geweld in het gezin bespreekbaar maken met jonge kinderen (UCLL)
€ 125,00
1 op de 4 kinderen komt in aanraking met een of meerdere vormen van geweld in het gezin, door ruzies, (v)echtscheiding, partnergeweld, overmatig straffen, onmacht van de ouders... Dit laat bij elk kind sporen na, ook als ze enkel getuige zijn. Bij jonge kinderen missen we geregeld de signalen van intrafamiliaal geweld. Vaak omdat we niet weten hoe we met jonge kinderen over dit thema kunnen spreken en omdat jonge kinderen weinig taal hebben om te verwoorden wat er in hen omgaat.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
BABO – Geweld in het gezin bespreekbaar maken met jonge kinderen (UCLL)
€ 125,00
1 op de 4 kinderen komt in aanraking met een of meerdere vormen van geweld in het gezin, door ruzies, (v)echtscheiding, partnergeweld, overmatig straffen, onmacht van de ouders... Dit laat bij elk kind sporen na, ook als ze enkel getuige zijn. Bij jonge kinderen missen we geregeld de signalen van intrafamiliaal geweld. Vaak omdat we niet weten hoe we met jonge kinderen over dit thema kunnen spreken en omdat jonge kinderen weinig taal hebben om te verwoorden wat er in hen omgaat.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Nieuwe leestekenwijzer Compact
€ 19,50
Leestekens zijn heel belangrijk. Als ze goed worden toegepast, kunnen ze een tekst begrijpelijker maken en misverstanden voorkomen. In deze Nieuwe leestekenwijzer Compact vindt u alle informatieover de ‘echte’ leestekens, zoals punt, komma, puntkomma, dubbele punt, vraagteken, haakjes, uitroepteken en aanhalingstekens, maar ook koppelteken, trema, accenttekens, apostrof enz. komen uitvoerig aan de orde. U leest er ook in hoe u op de computer letters met een accentteken en allerlei bijzondere tekens kunt maken. Het boek besteedt ook aandacht aan de typografische aspecten van al deze tekens. Talloze voorbeelden verduidelijken de tekst. De nadruk ligt op de praktijk.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
Nieuwe leestekenwijzer Compact
€ 19,50
Leestekens zijn heel belangrijk. Als ze goed worden toegepast, kunnen ze een tekst begrijpelijker maken en misverstanden voorkomen. In deze Nieuwe leestekenwijzer Compact vindt u alle informatieover de ‘echte’ leestekens, zoals punt, komma, puntkomma, dubbele punt, vraagteken, haakjes, uitroepteken en aanhalingstekens, maar ook koppelteken, trema, accenttekens, apostrof enz. komen uitvoerig aan de orde. U leest er ook in hoe u op de computer letters met een accentteken en allerlei bijzondere tekens kunt maken. Het boek besteedt ook aandacht aan de typografische aspecten van al deze tekens. Talloze voorbeelden verduidelijken de tekst. De nadruk ligt op de praktijk.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.