Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Groep (vanaf 5 abonnementen)
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Groep (vanaf 5 abonnementen)
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Student
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Student
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Particulier
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Particulier
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Instelling
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->Tijdschrift voor Hoger Onderwijs. Jrg 34 (2016) – Abonnement Instelling
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs richt zich op relevante, actuele vraagstukken in het hoger onderwijs. Het kenmerkt zich door de combinatie van gedegen onderzoek en praktische aanbevelingen.
Thema’s die aan bod komen zijn onder andere kwaliteit en studiesucces, excellentie, (kwaliteit van) toetsing, internationalisering, digitalisering in het onderwijs, docentprofessionalisering en het verbinden van onderzoek en onderwijs.
Het Tijdschrift voor Hoger Onderwijs is bedoeld voor docenten, onderwijsonderzoekers, onderwijskundigen, opleidingsverantwoordelijken en beleidsmedewerkers in het hoger onderwijs.
Kopij voor het tijdschrift kan worden gestuurd naar Judith Tersteeg (tersteeg@risbo.eur.nl). Richtlijnen voor het indienen van artikelen vindt u hier.
Samenstelling van de redactie:
- Dr. Gerard Baars (hoofdredacteur; voorzitter redactie)
- Dr. Ton Kallenberg (eindredacteur)
- Dr. Danielle Verstegen (secretaris)
- Dr. Els Consuegra
- Prof.dr. Vincent Donche
- Dr. Didi Griffioen
- Dr. Stephan Ramaekers
- Dr. Cees Terlouw
- Judith Tersteeg (office manager)
Abonnement particulier (4 nummers): € 62,-, bestel nu
Abonnement student (4 nummers): € 51,-, bestel nu
Abonnement instelling (4 nummers): € 89,-, bestel nu
Abonnement groep dwz 5 exemplaren (4 nummers): € 80,-, bestel nu
Losse nummers kosten € 22,50.
Huidige jaargang: Jaargang nr. 34 (2016)
Vorige jaargang: Jaargang nr. 33 (2015) <!--
Lijst redactieleden en oproep tot het inzenden van bijdragen
-->
Contextuele counseling in de praktijk
Een counselor is een professioneel psychosociaal hulpverlener met een hulpverlenende,
begeleidende of opvoedkundige opdracht. Hij heeft binnen zijn mandaat bijzondere
aandacht voor het psychische en relationele welzijn van zijn cliënten. Daartoe zal
hij binnen zijn opdracht therapeutische inzichten, vaardigheden en attitudes passend
aanwenden. De contextueel counselor is opgeleid in de benadering van Ivan Boszormenyi-
Nagy. Hij zal deze visie op de mens als relationeel wezen in zijn hulpverlenend
handelen integreren.
Het boek toont hoe de praktijk van contextuele counseling er op de werkvloer uitziet.
Het bevat theoretische inzichten, beschrijvingen van praktijksituaties en concrete tips
voor contextueel procesmatig werk in een functie als psychosociaal hulpverlener of
begeleider. Hoe werk je meerzijdig partijdig? Hoe formuleer je erkenning? Hoe werkt
actie? De auteur geeft ook aan hoe de persoon van de counselor zichtbaar wordt in zijn
werkstijl. Hij schrijft vanuit zijn eigen kennis en ervaring maar hij deed ook een beroep
op acht contextueel opgeleide counselors.
Paul Heyndrickx is master in de godsdienstwetenschappen en opgeleid als systemisch en contextueel psychotherapeut en counselor. Hij heeft ruime werkervaring in het contextueel werken, met bijzondere aandacht voor maatschappelijk kwetsbare mensen. Hij is opleider contextuele hulpverlening, begeleiding en counseling bij Balans/VSPW – Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk in Gent.
Hij ontving op 8 november 2016 de VCW-prijs, die slechts één keer in de 5 jaar wordt uitgereikt
Contextuele counseling in de praktijk
Een counselor is een professioneel psychosociaal hulpverlener met een hulpverlenende,
begeleidende of opvoedkundige opdracht. Hij heeft binnen zijn mandaat bijzondere
aandacht voor het psychische en relationele welzijn van zijn cliënten. Daartoe zal
hij binnen zijn opdracht therapeutische inzichten, vaardigheden en attitudes passend
aanwenden. De contextueel counselor is opgeleid in de benadering van Ivan Boszormenyi-
Nagy. Hij zal deze visie op de mens als relationeel wezen in zijn hulpverlenend
handelen integreren.
Het boek toont hoe de praktijk van contextuele counseling er op de werkvloer uitziet.
Het bevat theoretische inzichten, beschrijvingen van praktijksituaties en concrete tips
voor contextueel procesmatig werk in een functie als psychosociaal hulpverlener of
begeleider. Hoe werk je meerzijdig partijdig? Hoe formuleer je erkenning? Hoe werkt
actie? De auteur geeft ook aan hoe de persoon van de counselor zichtbaar wordt in zijn
werkstijl. Hij schrijft vanuit zijn eigen kennis en ervaring maar hij deed ook een beroep
op acht contextueel opgeleide counselors.
Paul Heyndrickx is master in de godsdienstwetenschappen en opgeleid als systemisch en contextueel psychotherapeut en counselor. Hij heeft ruime werkervaring in het contextueel werken, met bijzondere aandacht voor maatschappelijk kwetsbare mensen. Hij is opleider contextuele hulpverlening, begeleiding en counseling bij Balans/VSPW – Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk in Gent.
Hij ontving op 8 november 2016 de VCW-prijs, die slechts één keer in de 5 jaar wordt uitgereikt
TS GG JG2001/07 NR3 0003
TS GG JG9900/06 NR6 0009
TS GG JG9900/06 NR5 0007
TS GG JG9900/06 NR4 0005
TS GG JG9900/06 NR3 0003