De praktijk van de positieve psychologie. Over interventies in organisaties in transitie, op school en op het werk
Positieve psychologie doet onderzoek naar omstandigheden waarbij
mensen tot bloei komen en naar technieken die het welbevinden
van mensen bevorderen: onderzoek naar en training van empathie,
vriendelijkheid, humor en optimisme.
In dit boek staat het stimuleren van deze positieve emoties centraal.
De focus ligt op toepassingen van de positieve psychologie en meer
concreet op interventies in organisaties in transitie, op school en op
het werk.
“Dit boek is een aanrader voor iedereen die meer wil weten over hoe je
positieve energie kan ontwikkelen in organisaties. Een praktisch en inspirerend
boek waarin de kracht van positieve verbindingen in organisaties
centraal staat. Ik beveel het van harte aan!”
Menno Lanting
Dr. Pim Steerneman MBA, psycholoog en bedrijfskundige, is bestuursvoorzitter van Sevagram, een zorggroep in Zuid-Limburg.
De praktijk van de positieve psychologie. Over interventies in organisaties in transitie, op school en op het werk
Positieve psychologie doet onderzoek naar omstandigheden waarbij
mensen tot bloei komen en naar technieken die het welbevinden
van mensen bevorderen: onderzoek naar en training van empathie,
vriendelijkheid, humor en optimisme.
In dit boek staat het stimuleren van deze positieve emoties centraal.
De focus ligt op toepassingen van de positieve psychologie en meer
concreet op interventies in organisaties in transitie, op school en op
het werk.
“Dit boek is een aanrader voor iedereen die meer wil weten over hoe je
positieve energie kan ontwikkelen in organisaties. Een praktisch en inspirerend
boek waarin de kracht van positieve verbindingen in organisaties
centraal staat. Ik beveel het van harte aan!”
Menno Lanting
Dr. Pim Steerneman MBA, psycholoog en bedrijfskundige, is bestuursvoorzitter van Sevagram, een zorggroep in Zuid-Limburg.
Visuele informatieverwerking en leerproblemen
Kinderogen moeten leren zien. Kinderen leren veel op school, maar buiten de school leren ze nog meer. Bij hun doen en laten spelen de ogen een belangrijke rol. Dit boek maakt de rol van de visuele informatieverwerking voor het verwerken van informatie (leren) duidelijk. Hoe tekorten opsporen en hoe de conditie trainen?
De overheid dwingt de school aandacht te besteden aan lezen, spellen en rekenen. Op zich goed, maar of de voorwaarden om dat goed te doen aanwezig zijn, is nog maar de vraag. De visuele waarneming is een grote zorg. Om letters en cijfers te lezen moet je kunnen zien. De wereld om je heen leer je kennen door te kijken, te luisteren en te voelen, door te ruiken en te proeven. Kijken is altijd het leidende zintuig dat de cognitie stimuleert. Goed leren kijken om te zien hoort tot de algemene leervoorwaarden.
Roel de Groot was universitair hoofddocent aan de Afdeling Orthopedagogiek
van de Rijksuniversiteit Groningen.
Hans van den Brink
is functioneel optoloog.
Visuele informatieverwerking en leerproblemen
Kinderogen moeten leren zien. Kinderen leren veel op school, maar buiten de school leren ze nog meer. Bij hun doen en laten spelen de ogen een belangrijke rol. Dit boek maakt de rol van de visuele informatieverwerking voor het verwerken van informatie (leren) duidelijk. Hoe tekorten opsporen en hoe de conditie trainen?
De overheid dwingt de school aandacht te besteden aan lezen, spellen en rekenen. Op zich goed, maar of de voorwaarden om dat goed te doen aanwezig zijn, is nog maar de vraag. De visuele waarneming is een grote zorg. Om letters en cijfers te lezen moet je kunnen zien. De wereld om je heen leer je kennen door te kijken, te luisteren en te voelen, door te ruiken en te proeven. Kijken is altijd het leidende zintuig dat de cognitie stimuleert. Goed leren kijken om te zien hoort tot de algemene leervoorwaarden.
Roel de Groot was universitair hoofddocent aan de Afdeling Orthopedagogiek
van de Rijksuniversiteit Groningen.
Hans van den Brink
is functioneel optoloog.
Kraak je eigen kramp. Hervind je ware spirit en kracht
Je kent je eigen kramp vast wel. Het overkomt iedereen: overvallen worden door een kramp – een onbegrijpelijke uitbarsting of dichtklappen – die niet in relatie staat tot wat er gebeurt. Je kunt er niets aan doen want je hersenen functioneren anders en je wordt overvallen door emoties. De kramp doet je autonomie teniet en het gedrag dat je dan vertoont, veroorzaakt schade aan jezelf, je relaties en de omgeving. Gelukkig kun je daar wat aan doen.
Met behulp van dit boek doorloop je het Model voor Persoonlijke Autonomie. Stap voor stap, aan de hand van reflecties en oefeningen ontdek je de oorzaak van je kramp en verwijder je die definitief uit je leven. Je ware spirit en kracht komen dan tevoorschijn en je kunt genieten van de innerlijke vrijheid die in al je handelen zichtbaar is.
Een kramp in je bestaan, wie kent het niet. Acuut, met een duidelijke aanleiding, of
op de achtergrond, onbewust. Soms heb je dan iemand nodig die gewoon weet wat
er met je aan de hand is. Inga Teekens kan vertellen wat je eraan kunt doen. Er is
moed voor nodig om te zien wat er vastzit in je leven, in je lijf, en om dat aan te pakken.
Voor de hulp die je daarbij nodig hebt, kun je terecht in dit boek.
– Harry Piekema
Inga Teekens werkt als management consultant, coach en trainer. Haar bureau Autonomica is in Den Haag gevestigd. Ze heeft diverse publicaties op haar naam.
Kraak je eigen kramp. Hervind je ware spirit en kracht
Je kent je eigen kramp vast wel. Het overkomt iedereen: overvallen worden door een kramp – een onbegrijpelijke uitbarsting of dichtklappen – die niet in relatie staat tot wat er gebeurt. Je kunt er niets aan doen want je hersenen functioneren anders en je wordt overvallen door emoties. De kramp doet je autonomie teniet en het gedrag dat je dan vertoont, veroorzaakt schade aan jezelf, je relaties en de omgeving. Gelukkig kun je daar wat aan doen.
Met behulp van dit boek doorloop je het Model voor Persoonlijke Autonomie. Stap voor stap, aan de hand van reflecties en oefeningen ontdek je de oorzaak van je kramp en verwijder je die definitief uit je leven. Je ware spirit en kracht komen dan tevoorschijn en je kunt genieten van de innerlijke vrijheid die in al je handelen zichtbaar is.
Een kramp in je bestaan, wie kent het niet. Acuut, met een duidelijke aanleiding, of
op de achtergrond, onbewust. Soms heb je dan iemand nodig die gewoon weet wat
er met je aan de hand is. Inga Teekens kan vertellen wat je eraan kunt doen. Er is
moed voor nodig om te zien wat er vastzit in je leven, in je lijf, en om dat aan te pakken.
Voor de hulp die je daarbij nodig hebt, kun je terecht in dit boek.
– Harry Piekema
Inga Teekens werkt als management consultant, coach en trainer. Haar bureau Autonomica is in Den Haag gevestigd. Ze heeft diverse publicaties op haar naam.
Alles is er, niets staat vast. Onderwijs en opvoeding, een bewegend standpunt
Een leerkracht, coach, ouder, opvoeder … ze hebben een unieke rol. Het voorrecht om hun geest open te stellen. Het geluk om samen met kinderen te kijken naar wat ze van plan zijn te doen. Naar wat ze willen leren. Naar hun spel maar vooral naar hun denken en hoe hun doen en laten in elkaar zit. Soms raken ze het spoor bijster. Toch zijn de wonderbaarlijke ideeën het waard belangstelling te krijgen om samen verder uitgedrukt te worden. Het resultaat is meestal schitterend en complex. Dan is er alles maar niets staat vast. Vanuit dit standpunt schetst de auteur haar jarenlang werken met kinderen en jongeren in binnen- en buitenland.
Hildegarde Verwulgen, was leerkracht aan verschillende basisscholen, begeleidde straatkinderen in Istanboel, gaf een Freinetschool gestalte als directeur en is nu pedagogisch adviseur voor de stad Gent.
Alles is er, niets staat vast. Onderwijs en opvoeding, een bewegend standpunt
Een leerkracht, coach, ouder, opvoeder … ze hebben een unieke rol. Het voorrecht om hun geest open te stellen. Het geluk om samen met kinderen te kijken naar wat ze van plan zijn te doen. Naar wat ze willen leren. Naar hun spel maar vooral naar hun denken en hoe hun doen en laten in elkaar zit. Soms raken ze het spoor bijster. Toch zijn de wonderbaarlijke ideeën het waard belangstelling te krijgen om samen verder uitgedrukt te worden. Het resultaat is meestal schitterend en complex. Dan is er alles maar niets staat vast. Vanuit dit standpunt schetst de auteur haar jarenlang werken met kinderen en jongeren in binnen- en buitenland.
Hildegarde Verwulgen, was leerkracht aan verschillende basisscholen, begeleidde straatkinderen in Istanboel, gaf een Freinetschool gestalte als directeur en is nu pedagogisch adviseur voor de stad Gent.
Advance to Go? The power of positive connections in organisations
What is the power of positive connections in organisations? This book discusses the Sevagram Case Study and the Planetree pathway to cultural change. Connecting people’s strengths and the link between passion management and cultural change is of the utmost importance in successful organisations. When thinking is based on a colourful picture of the future, people generate very appealing prospects. It inspires them to think from their own perspective and from that of the organisation they work for. That is the power of a positive organisational climate, and of this book.
Dr. Pim Steerneman (PhD, MBA) is psychologist and business specialist. He chairs the board of Sevagram, a health-care organisation in South Limburg, the Netherlands.
Advance to Go? The power of positive connections in organisations
What is the power of positive connections in organisations? This book discusses the Sevagram Case Study and the Planetree pathway to cultural change. Connecting people’s strengths and the link between passion management and cultural change is of the utmost importance in successful organisations. When thinking is based on a colourful picture of the future, people generate very appealing prospects. It inspires them to think from their own perspective and from that of the organisation they work for. That is the power of a positive organisational climate, and of this book.
Dr. Pim Steerneman (PhD, MBA) is psychologist and business specialist. He chairs the board of Sevagram, a health-care organisation in South Limburg, the Netherlands.
Is de koekenstad lekker? KidsGids Antwerpen
Wellicht loop je met open ogen verwonderd rond
in een grote stad als Antwerpen.
Je fantasie werkt.
Is de Groenplaats groen?,
Kun je 100 gram salami kopen in het Vleeshuis?,
Is hand-werpen een Olympische sport?,
Moet de Kromme Elleboogstraat naar de dokter?,
Staan er palmbomen op het Eilandje? …
Je hebt vragen over alles en dan nog meer.
Het antwoord ontdek je in deze
KidsGids Antwerpen,
een avontuurlijk boek vol originele verhalen,
leuke weetjes en prachtige illustraties.
Je kunt het boek gewoon thuis of op school lezen.
Maar nog leuker is het onder de arm te nemen,
het stratenplan open te vouwen
en ermee op stap te gaan!
Idee: Kirsten Van Uffelen
Schrijvers: Sanne Luyten, Liesbeth Talboom, Lies Poignie, Liselotte Moyson, Aldy Kaptein, Nancy Meelens, Martine Du Bois, Vicky Aerts, Emy Geyskens, Dries Janssens, Ann Ottevaere, Jani Verheyden, Sofie Van der Akkerveken
Illustratoren: Lies Slaets, Barbara Denef, Liesbeth Haesevoets, Veerle Hildebrandt, Ilke Callens, Marlies Van Dijck, Heidi Carelsberg, Selien Troch, Liesbeth Feys, Ben Peeters, Jasper Van Grunsven, Emilie Timmermans
Fameus vzw is een professionele organisatie die alle amateurkunstenaars of – verenigingen in Antwerpen en haar districten wil inspireren, stimuleren én ondersteunen. Fameus staat open voor een brede waaier van kunstdisciplines en is toegankelijk voor elke amateurkunstenaar ongeacht zijn achtergrond.
Is de koekenstad lekker? KidsGids Antwerpen
Wellicht loop je met open ogen verwonderd rond
in een grote stad als Antwerpen.
Je fantasie werkt.
Is de Groenplaats groen?,
Kun je 100 gram salami kopen in het Vleeshuis?,
Is hand-werpen een Olympische sport?,
Moet de Kromme Elleboogstraat naar de dokter?,
Staan er palmbomen op het Eilandje? …
Je hebt vragen over alles en dan nog meer.
Het antwoord ontdek je in deze
KidsGids Antwerpen,
een avontuurlijk boek vol originele verhalen,
leuke weetjes en prachtige illustraties.
Je kunt het boek gewoon thuis of op school lezen.
Maar nog leuker is het onder de arm te nemen,
het stratenplan open te vouwen
en ermee op stap te gaan!
Idee: Kirsten Van Uffelen
Schrijvers: Sanne Luyten, Liesbeth Talboom, Lies Poignie, Liselotte Moyson, Aldy Kaptein, Nancy Meelens, Martine Du Bois, Vicky Aerts, Emy Geyskens, Dries Janssens, Ann Ottevaere, Jani Verheyden, Sofie Van der Akkerveken
Illustratoren: Lies Slaets, Barbara Denef, Liesbeth Haesevoets, Veerle Hildebrandt, Ilke Callens, Marlies Van Dijck, Heidi Carelsberg, Selien Troch, Liesbeth Feys, Ben Peeters, Jasper Van Grunsven, Emilie Timmermans
Fameus vzw is een professionele organisatie die alle amateurkunstenaars of – verenigingen in Antwerpen en haar districten wil inspireren, stimuleren én ondersteunen. Fameus staat open voor een brede waaier van kunstdisciplines en is toegankelijk voor elke amateurkunstenaar ongeacht zijn achtergrond.
Terug naar AF? De kracht van positieve verbindingen en organisaties
In essentie gaat dit boek over de kracht van positieve verbindingen in
organisaties. Het bespreekt de kansen en successen bij transities, die
ontstaan door anders te denken en anders te doen. Het gaat hierbij om
de verbinding tussen krachten van mensen en de verbinding tussen passiemanagement
en cultuurveranderingen in organisaties.
Wanneer je denkt vanuit een gewenst toekomstbeeld, ga je uit van een
lonkend perspectief. Het motiveert je om na te denken vanuit je eigen
perspectief én vanuit de organisatie waarbij je werkt. Dit is de kracht van
een positief organisatieklimaat en van dit boek.
Dr. Pim Steerneman MBA is psycholoog en bedrijfskundige. Hij is als bestuursvoorzitter verbonden aan Sevagram Zuid-Limburg.
Terug naar AF? De kracht van positieve verbindingen en organisaties
In essentie gaat dit boek over de kracht van positieve verbindingen in
organisaties. Het bespreekt de kansen en successen bij transities, die
ontstaan door anders te denken en anders te doen. Het gaat hierbij om
de verbinding tussen krachten van mensen en de verbinding tussen passiemanagement
en cultuurveranderingen in organisaties.
Wanneer je denkt vanuit een gewenst toekomstbeeld, ga je uit van een
lonkend perspectief. Het motiveert je om na te denken vanuit je eigen
perspectief én vanuit de organisatie waarbij je werkt. Dit is de kracht van
een positief organisatieklimaat en van dit boek.
Dr. Pim Steerneman MBA is psycholoog en bedrijfskundige. Hij is als bestuursvoorzitter verbonden aan Sevagram Zuid-Limburg.
Overleven met een eetstoornis
Eetstoornissen staan meer dan ooit in de kijker. Het aantal romans, documentaires en getuigenissen in media is nooit groter geweest. Maar vaak ligt de focus op het stereotiepe beeld van de eetstoornispatiënten: graatmagere meisjes die worstelen met een onbereikbaar schoonheidsideaal. En dat terwijl heel veel mensen met een eetstoornis en stuk ouder zijn of er niet ongewoon uitzien. Vele publicaties blijven steken bij het eetgedrag en het gewicht. De psychosociale en emotionele aspecten komen vaak amper of zelfs niet aan bod.
Toch rijzen er vele vragen voor het leven van alledag, zoals “wie licht ik
in over mijn ziekte, welke invloed heeft mijn verstoorde eetgedrag op
mijn gezin en omgeving, hoe groot is de impact van mijn verstoorde
lichaamsbeleving op mijn hele leven, …?
Karolien Selhorst is van opleiding vertaler Engels en Spaans. Ze volgde
ook een gespecialiseerde opleiding Informatie- en Bibliotheekwetenschappen
aan de Universiteit Antwerpen. Ze schreef voor diverse tijdschriften.
Momenteel is zij zelfstandig journalist en publicist.
Overleven met een eetstoornis
Eetstoornissen staan meer dan ooit in de kijker. Het aantal romans, documentaires en getuigenissen in media is nooit groter geweest. Maar vaak ligt de focus op het stereotiepe beeld van de eetstoornispatiënten: graatmagere meisjes die worstelen met een onbereikbaar schoonheidsideaal. En dat terwijl heel veel mensen met een eetstoornis en stuk ouder zijn of er niet ongewoon uitzien. Vele publicaties blijven steken bij het eetgedrag en het gewicht. De psychosociale en emotionele aspecten komen vaak amper of zelfs niet aan bod.
Toch rijzen er vele vragen voor het leven van alledag, zoals “wie licht ik
in over mijn ziekte, welke invloed heeft mijn verstoorde eetgedrag op
mijn gezin en omgeving, hoe groot is de impact van mijn verstoorde
lichaamsbeleving op mijn hele leven, …?
Karolien Selhorst is van opleiding vertaler Engels en Spaans. Ze volgde
ook een gespecialiseerde opleiding Informatie- en Bibliotheekwetenschappen
aan de Universiteit Antwerpen. Ze schreef voor diverse tijdschriften.
Momenteel is zij zelfstandig journalist en publicist.
Stilte en onrust
De alledaagse leefwereld. Dingen die we zien en horen. De hedendaagse mens wordt opgeslokt door de consumptiecultuur van de markteconomie en verkeert haast permanent in een virtuele werkelijkheid. Individualisme. De liefdesrelatie als meest basale vorm van gemeenschap is hierdoor op de helling gekomen. Welke therapeutische perspectieven kunnen we verbinden aan de gestelde diagnose? We zijn aangewezen op een mentaliteitsverandering, die wordt bepaald door het ‘morele kapitaal’ waarmee een gemeenschap kan voortbestaan.
De auteur opereert binnen de traditie die Montaigne en Kierkegaard introduceren en
waaiert voortdurend uit door geregeld zijn rol als dienende gastheer voor die van zoekende
filosoof te verruilen. Hij laat tijdslijnen door elkaar lopen. Toch is sprake van intrinsieke
ordening: ideeënimprovisaties worden weerspiegeld in een afwisseling tussen levende
herinneringen en abstracte argumenten. Zo krijgt de alledaagsheid een filosofische lading.
Kleine verhalen en anekdotes zijn nodig om grote verhalen een persoonlijk karakter te
geven. Aldus ontstaat een collage, waarin niets is gelogen, maar alles is verzonnen. Een
waargebeurde, fictieve levensgeschiedenis op grond van herinneringen, een portret waarin
verslag wordt gedaan van een gedreven zoektocht naar zinvolheid. De lezer is genoodzaakt
zich te laten meevoeren over hoofd- en zijwegen, bemodderde bospaden, drassige velden,
gevaarlijke bochten, grillige slingerpaden, solide bruggen en wankele bruggetjes.
Etienne L.G.E. Kuypers studeerde wijsbegeerte, wijsgerige en historische pedagogiek
en theologie in Utrecht, Leuven en Heerlen/Nijmegen. Hij promoveerde bij prof. mag. dr.
Edward Schillebeeckx en prof. dr. Ton Beekman, doceerde wijsbegeerte, pedagogiek en
psychologie aan verscheidene instituten en was onderzoeksprojectleider aan een schoolbegeleidingsdienst.
Inmiddels is hij sinds vele jaren werkzaam als vrij publicist en zelfstandig
onderzoeker
Stilte en onrust
De alledaagse leefwereld. Dingen die we zien en horen. De hedendaagse mens wordt opgeslokt door de consumptiecultuur van de markteconomie en verkeert haast permanent in een virtuele werkelijkheid. Individualisme. De liefdesrelatie als meest basale vorm van gemeenschap is hierdoor op de helling gekomen. Welke therapeutische perspectieven kunnen we verbinden aan de gestelde diagnose? We zijn aangewezen op een mentaliteitsverandering, die wordt bepaald door het ‘morele kapitaal’ waarmee een gemeenschap kan voortbestaan.
De auteur opereert binnen de traditie die Montaigne en Kierkegaard introduceren en
waaiert voortdurend uit door geregeld zijn rol als dienende gastheer voor die van zoekende
filosoof te verruilen. Hij laat tijdslijnen door elkaar lopen. Toch is sprake van intrinsieke
ordening: ideeënimprovisaties worden weerspiegeld in een afwisseling tussen levende
herinneringen en abstracte argumenten. Zo krijgt de alledaagsheid een filosofische lading.
Kleine verhalen en anekdotes zijn nodig om grote verhalen een persoonlijk karakter te
geven. Aldus ontstaat een collage, waarin niets is gelogen, maar alles is verzonnen. Een
waargebeurde, fictieve levensgeschiedenis op grond van herinneringen, een portret waarin
verslag wordt gedaan van een gedreven zoektocht naar zinvolheid. De lezer is genoodzaakt
zich te laten meevoeren over hoofd- en zijwegen, bemodderde bospaden, drassige velden,
gevaarlijke bochten, grillige slingerpaden, solide bruggen en wankele bruggetjes.
Etienne L.G.E. Kuypers studeerde wijsbegeerte, wijsgerige en historische pedagogiek
en theologie in Utrecht, Leuven en Heerlen/Nijmegen. Hij promoveerde bij prof. mag. dr.
Edward Schillebeeckx en prof. dr. Ton Beekman, doceerde wijsbegeerte, pedagogiek en
psychologie aan verscheidene instituten en was onderzoeksprojectleider aan een schoolbegeleidingsdienst.
Inmiddels is hij sinds vele jaren werkzaam als vrij publicist en zelfstandig
onderzoeker
Grensverleggend leiderschap
De ambitie van dit boek is inzicht te geven in wat succesvol leiderschap is voor en vanuit de praktijk van leidinggeven. De uitdaging is om vanuit een gedegen analyse door te dringen tot de essentie van leiderschap, dit vanuit het perspectief van de complexe en dynamische praktijk van leidinggeven.
Een grensverleggend boek met relatief weinig woorden, veel inzichten en inspirerende beelden om de woorden kracht bij te zetten.
Dr. Pim Steerneman MBA is psycholoog en bedrijfskundige. Hij is als bestuursvoorzitter verbonden aan Sevagram Zuid-Limburg.
Grensverleggend leiderschap
De ambitie van dit boek is inzicht te geven in wat succesvol leiderschap is voor en vanuit de praktijk van leidinggeven. De uitdaging is om vanuit een gedegen analyse door te dringen tot de essentie van leiderschap, dit vanuit het perspectief van de complexe en dynamische praktijk van leidinggeven.
Een grensverleggend boek met relatief weinig woorden, veel inzichten en inspirerende beelden om de woorden kracht bij te zetten.
Dr. Pim Steerneman MBA is psycholoog en bedrijfskundige. Hij is als bestuursvoorzitter verbonden aan Sevagram Zuid-Limburg.
Dat is toch zo. Unieke ervaring: beleving van autisme door film en tekst.
‘Mag ik bij u langskomen, want eindelijk heb ik een filmpje gemaakt, waardoor ik kan laten zien hoe ik met mijn autisme naar de wereld en de mensen kijk’.
Deborah, een jonge vrouw met autisme, heeft haar beleving van autisme gefilmd. Drie korte films met veel indrukken, details, andere overgangen, beelden en geluiden waar ogen en oren tekort schieten. Zoveel beeld en geluid in zo weinig seconden. De beelden roepen vragen op: beleef je de wereld echt zo snel, waarom ben je gericht op glinsterende dingen, wat doe je als je te veel prikkels ervaart, wat doe je bij zoveel angst?
Deze vragen zijn aan Deborah gesteld en geven inzicht in de wereld van haar autisme. Bij de filmpjes zijn aanvullende teksten geschreven en door Deborah cartoons getekend om de beelden en tekst te verduidelijken en soms te linken aan de theorie. Waar de tekst en beelden daartoe aanleiding geven, zijn discussievragen toegevoegd. Het boek is het resultaat van een boeiende en betrokken samenwerking tussen ervaringsdeskundige en professional.
De filmpjes en de tekst zijn op verschillende manieren te gebruiken: eerst en vooral voor elke kijker-lezer om te genieten, te ervaren en te beleven; voor ouders, begeleiders en hulpverleners om te ervaren, te herkennen en te begrijpen: voor mensen met een autismespectrumstoornis om eigen ervaringen te vergelijken met die van Deborah; voor professionals om met elkaar de beelden te analyseren, te bespreken en handvatten voor de praktijk te ontwikkelen.
"intense onderdompeling in de wereld van iemand met autisme"
Signaal, nr. 86, blz. 79
Deborah van Arragon is een jonge vrouw van 22 jaar met autisme.
Ze heeft een vakopleiding restauratie en decoratie genoten en volgt
momenteel kunstacademie.
Gerda Bastiaan, MaNP, werkt als autismesteunpuntfunctionaris en
ambulant begeleider in het speciaal onderwijs en als verpleegkundig
specialist GGZ binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie. Beide auteurs
kennen elkaar van de basisschool.
Dat is toch zo. Unieke ervaring: beleving van autisme door film en tekst.
‘Mag ik bij u langskomen, want eindelijk heb ik een filmpje gemaakt, waardoor ik kan laten zien hoe ik met mijn autisme naar de wereld en de mensen kijk’.
Deborah, een jonge vrouw met autisme, heeft haar beleving van autisme gefilmd. Drie korte films met veel indrukken, details, andere overgangen, beelden en geluiden waar ogen en oren tekort schieten. Zoveel beeld en geluid in zo weinig seconden. De beelden roepen vragen op: beleef je de wereld echt zo snel, waarom ben je gericht op glinsterende dingen, wat doe je als je te veel prikkels ervaart, wat doe je bij zoveel angst?
Deze vragen zijn aan Deborah gesteld en geven inzicht in de wereld van haar autisme. Bij de filmpjes zijn aanvullende teksten geschreven en door Deborah cartoons getekend om de beelden en tekst te verduidelijken en soms te linken aan de theorie. Waar de tekst en beelden daartoe aanleiding geven, zijn discussievragen toegevoegd. Het boek is het resultaat van een boeiende en betrokken samenwerking tussen ervaringsdeskundige en professional.
De filmpjes en de tekst zijn op verschillende manieren te gebruiken: eerst en vooral voor elke kijker-lezer om te genieten, te ervaren en te beleven; voor ouders, begeleiders en hulpverleners om te ervaren, te herkennen en te begrijpen: voor mensen met een autismespectrumstoornis om eigen ervaringen te vergelijken met die van Deborah; voor professionals om met elkaar de beelden te analyseren, te bespreken en handvatten voor de praktijk te ontwikkelen.
"intense onderdompeling in de wereld van iemand met autisme"
Signaal, nr. 86, blz. 79
Deborah van Arragon is een jonge vrouw van 22 jaar met autisme.
Ze heeft een vakopleiding restauratie en decoratie genoten en volgt
momenteel kunstacademie.
Gerda Bastiaan, MaNP, werkt als autismesteunpuntfunctionaris en
ambulant begeleider in het speciaal onderwijs en als verpleegkundig
specialist GGZ binnen de kinder- en jeugdpsychiatrie. Beide auteurs
kennen elkaar van de basisschool.
Willen we het weten? Leven met de ziekte van Huntington
De ziekte van Huntington is een ongeneeslijke neurologische aandoening die het denken en doen aantast en de persoonlijkheid uiteindelijk totaal verandert.
De eerste symptomen manifesteren zich doorgaans tussen het 35ste en 50ste levensjaar. De ziekte is erfelijk: Elk kind van een zieke ouder heeft 50% kans om de ziekte te krijgen. Dit brengt moeilijke dilemma’s met zich mee: Moet je je als kind van een ouder met Huntington laten testen? Heb je het recht om niet te weten? Maar wat als je zelf kinderen wil? Ook het leven van de partners van mensen met Huntington wordt omgegooid. Welke ondersteuning is er voor het gezin?
De auteur praatte met 31 familiaal betrokken personen (zieken, partners, kinderen met een 50% risico, gendragers) en verwerkte hun getuigenissen tot een fictieve familiegeschiedenis.
De hoofdrolspelers zijn Alma, haar partner Ludo en hun vier kinderen, een oudtante en een nicht. Door de wisselende perspectieven komen alle aspecten van de ziekte en de beleving ervan aan bod.
Het boek vervolgt met een wetenschappelijke uiteenzetting over de ziekte en predictief testen.
In het laatste deel worden ook concrete tips gegeven voor de zorg voor mensen met Huntington in de thuissituatie. Dit vraagt immers een aanpak op maat van deze aandoening.
Marjon Mol was coördinator van de Sociale Dienst bij de Huntington Liga. Ze begeleidde en trainde professionele zorgverleners in hun werk met personen met de ziekte van Huntington in de thuiszorg en de instellingenzorg in Zweden.
Willen we het weten? Leven met de ziekte van Huntington
De ziekte van Huntington is een ongeneeslijke neurologische aandoening die het denken en doen aantast en de persoonlijkheid uiteindelijk totaal verandert.
De eerste symptomen manifesteren zich doorgaans tussen het 35ste en 50ste levensjaar. De ziekte is erfelijk: Elk kind van een zieke ouder heeft 50% kans om de ziekte te krijgen. Dit brengt moeilijke dilemma’s met zich mee: Moet je je als kind van een ouder met Huntington laten testen? Heb je het recht om niet te weten? Maar wat als je zelf kinderen wil? Ook het leven van de partners van mensen met Huntington wordt omgegooid. Welke ondersteuning is er voor het gezin?
De auteur praatte met 31 familiaal betrokken personen (zieken, partners, kinderen met een 50% risico, gendragers) en verwerkte hun getuigenissen tot een fictieve familiegeschiedenis.
De hoofdrolspelers zijn Alma, haar partner Ludo en hun vier kinderen, een oudtante en een nicht. Door de wisselende perspectieven komen alle aspecten van de ziekte en de beleving ervan aan bod.
Het boek vervolgt met een wetenschappelijke uiteenzetting over de ziekte en predictief testen.
In het laatste deel worden ook concrete tips gegeven voor de zorg voor mensen met Huntington in de thuissituatie. Dit vraagt immers een aanpak op maat van deze aandoening.
Marjon Mol was coördinator van de Sociale Dienst bij de Huntington Liga. Ze begeleidde en trainde professionele zorgverleners in hun werk met personen met de ziekte van Huntington in de thuiszorg en de instellingenzorg in Zweden.
Dit is mijn hoofd niet meer. Over-leven met een gekwetst brein.
Er is een leven vóór en een leven ná het hersenletsel. En die twee zijn heel verschillend. Je hele bestaan wordt overhoop gehaald. Je gaat aan de slag om te revalideren. Tijdens de eerste periode kun je op heel wat steun rekenen en je probeert andere manieren te vinden om nog te doen wat je graag doet. Maar het stopt niet na die eerste periode. Stilaan wordt duidelijk met welke beperkingen je moet leren leven. En dan begint ook het gevecht tegen onbegrip.
Wie zelf een hersenletsel opgelopen heeft, herkent wellicht de situaties die de auteur beschrijft. Wie in zijn omgeving te maken krijgt met iemand met een gekwetst brein, leest hoe belangrijk blijvend begrip en steun voor de patiënt zijn. Laat dit boek een inspiratie zijn, ook als je niemand kent met een hersenletsel, want kleine gebaren van begrip en uitzonderingen op de standaardprocedure kunnen voor sommigen een wereld van verschil maken.
Dominique Deseure werkte jarenlang in het onderwijs: eerst als leerkracht en vervolgens als zorgcoördinator, beleidsmedewerker en directeur van een basisschool.
Dit is mijn hoofd niet meer. Over-leven met een gekwetst brein.
Er is een leven vóór en een leven ná het hersenletsel. En die twee zijn heel verschillend. Je hele bestaan wordt overhoop gehaald. Je gaat aan de slag om te revalideren. Tijdens de eerste periode kun je op heel wat steun rekenen en je probeert andere manieren te vinden om nog te doen wat je graag doet. Maar het stopt niet na die eerste periode. Stilaan wordt duidelijk met welke beperkingen je moet leren leven. En dan begint ook het gevecht tegen onbegrip.
Wie zelf een hersenletsel opgelopen heeft, herkent wellicht de situaties die de auteur beschrijft. Wie in zijn omgeving te maken krijgt met iemand met een gekwetst brein, leest hoe belangrijk blijvend begrip en steun voor de patiënt zijn. Laat dit boek een inspiratie zijn, ook als je niemand kent met een hersenletsel, want kleine gebaren van begrip en uitzonderingen op de standaardprocedure kunnen voor sommigen een wereld van verschil maken.
Dominique Deseure werkte jarenlang in het onderwijs: eerst als leerkracht en vervolgens als zorgcoördinator, beleidsmedewerker en directeur van een basisschool.
E3-scan. Emotie, energie en effectiviteit
De scan is opgebouwd rond zeven thema’s: basis (fundament van mens en organisatie, zekerheid), flow (vitaliteit waardoor alles vanzelf gaat), daadkracht (resultaat, energievol aan het werk), harmonie (verbinding, balans en emotie), communicatie (uitwisselen van informatie, creativiteit), missie (belang van de organisatie, balans en waardering) en visie (zingeving voor mens en organisatie, toekomst).
Op www.e3scan.nl kunt u de demoversie van de E3scan, de Energy Coaching muziek en de Energy Coaching oefeningen downloaden. Deze downloads horen bij het boek.
Hetty van Wolde is zelfstandig trainer, coach en opleidingsadviseur vanuit haar eigen bedrijf Trinks van Wolde in Tilburg.
Wouter Reynaert was lector Career Development bij Fontys Hogeschool HRM en Psychologie in Tilburg. Nu is hij er ontwikkelaar en onderzoeker op het gebied van loopbaan en talent.
Naar aanleiding van het verschijnen van dit boek, wordt een conferentie georganiseerd (meer informatie).
E3-scan. Emotie, energie en effectiviteit
De scan is opgebouwd rond zeven thema’s: basis (fundament van mens en organisatie, zekerheid), flow (vitaliteit waardoor alles vanzelf gaat), daadkracht (resultaat, energievol aan het werk), harmonie (verbinding, balans en emotie), communicatie (uitwisselen van informatie, creativiteit), missie (belang van de organisatie, balans en waardering) en visie (zingeving voor mens en organisatie, toekomst).
Op www.e3scan.nl kunt u de demoversie van de E3scan, de Energy Coaching muziek en de Energy Coaching oefeningen downloaden. Deze downloads horen bij het boek.
Hetty van Wolde is zelfstandig trainer, coach en opleidingsadviseur vanuit haar eigen bedrijf Trinks van Wolde in Tilburg.
Wouter Reynaert was lector Career Development bij Fontys Hogeschool HRM en Psychologie in Tilburg. Nu is hij er ontwikkelaar en onderzoeker op het gebied van loopbaan en talent.
Naar aanleiding van het verschijnen van dit boek, wordt een conferentie georganiseerd (meer informatie).
Het filosofisch café in acht vragen
Maar deze praktijk roept ook zelf filosofische en andere vragen op: Hoe laagdrempelig is zo’n cafe? Hoe overbodig de gespreksleider? Wat maakt een gesprek filosofisch?... Acht moderatoren en organisatoren maakten de oefening. Ze formuleerden voor dit boek een eigen vraag en geven ook hun antwoorden. Daarbij vormen realistisch-verbeelde gespreksfragmenten het onderzoeksmateriaal, zodat de lezer een duidelijk beeld krijgt van hoe het er in een filosofisch café of filocafé aan toe gaat. Zijn dit goede antwoorden? Maakt de auteur de juiste overwegingen? De lezer wordt meteen uitgenodigd om kritisch te lezen en hier mee over na te denken.
Sandra Aerts, master in Nederlandse en Duitse taal- en letterkunde en bachelor filosofie, is moderator bij het filocafé in Antwerpen en geeft opleidingen voor moderatoren. Ze begeleidt ook Socratische gesprekken, onder andere bij Vormingplus, een organisatie met 30 regionale centra.
Het filosofisch café in acht vragen
Maar deze praktijk roept ook zelf filosofische en andere vragen op: Hoe laagdrempelig is zo’n cafe? Hoe overbodig de gespreksleider? Wat maakt een gesprek filosofisch?... Acht moderatoren en organisatoren maakten de oefening. Ze formuleerden voor dit boek een eigen vraag en geven ook hun antwoorden. Daarbij vormen realistisch-verbeelde gespreksfragmenten het onderzoeksmateriaal, zodat de lezer een duidelijk beeld krijgt van hoe het er in een filosofisch café of filocafé aan toe gaat. Zijn dit goede antwoorden? Maakt de auteur de juiste overwegingen? De lezer wordt meteen uitgenodigd om kritisch te lezen en hier mee over na te denken.
Sandra Aerts, master in Nederlandse en Duitse taal- en letterkunde en bachelor filosofie, is moderator bij het filocafé in Antwerpen en geeft opleidingen voor moderatoren. Ze begeleidt ook Socratische gesprekken, onder andere bij Vormingplus, een organisatie met 30 regionale centra.
Persoonlijke kracht als sleutel tot succes
Dit boek beschrijft een succesvolle zoektocht hiernaar. Ieder mens zoekt in zijn leven naar richting, perspectief, succes en geluk. Succes in welke vorm ook begint met zelfkennis: weten wie je bent, wat je kunt en waar je voor staat en gaat. Omdat beelden naast woorden een eigen taal spreken, vormen foto’s van de beklimming van de Kilimanjaro door de auteur een rode draad in dit boek. Hier speelt de kracht van eenvoud: een kern(kr)achtig boek van weinig woorden, met een mooie boodschap en passende plaatjes.
Dr. Pim Steerneman MBA is psycholoog en bedrijfskundige. Hij is als bestuursvoorzitter verbonden aan Sevagram Zuid-Limburg.
Persoonlijke kracht als sleutel tot succes
Dit boek beschrijft een succesvolle zoektocht hiernaar. Ieder mens zoekt in zijn leven naar richting, perspectief, succes en geluk. Succes in welke vorm ook begint met zelfkennis: weten wie je bent, wat je kunt en waar je voor staat en gaat. Omdat beelden naast woorden een eigen taal spreken, vormen foto’s van de beklimming van de Kilimanjaro door de auteur een rode draad in dit boek. Hier speelt de kracht van eenvoud: een kern(kr)achtig boek van weinig woorden, met een mooie boodschap en passende plaatjes.
Dr. Pim Steerneman MBA is psycholoog en bedrijfskundige. Hij is als bestuursvoorzitter verbonden aan Sevagram Zuid-Limburg.
Schrijven met dyslexie
Dyslexie hoeft ook geen belemmering te zijn om een passende positie te verwerven in de maatschappij. Als hart onder de riem verzamelt dit boek verhalen, gedichten en brieven die geschreven zijn door kinderen en jongeren met dyslexie van 6 tot 16 jaar. De auteur wil ‘lotgenoten’, maar ook de maatschappij laten zien dat kinderen met dyslexie vaak juist wel in staat zijn om creatief te schrijven, ook al kunnen ze dit niet foutloos.
Waar het om gaat, is de aandacht te verleggen naar wat wel goed gaat: de inhoud.
Deze boeiende bundel brengt een selectie verhalen, gedichten en brieven, die geschreven zijn door kinderen en jongeren met dyslexie in het kader van het project ‘Schrijven met dyslexie’.
Léon Biezeman, zelf dyslectisch, was lange tijd orthoagogisch werker. Hij verricht nu zelfstandig onderzoek vanuit een eigen praktijk in Deventer en publiceert over dyslexie.
Schrijven met dyslexie
Dyslexie hoeft ook geen belemmering te zijn om een passende positie te verwerven in de maatschappij. Als hart onder de riem verzamelt dit boek verhalen, gedichten en brieven die geschreven zijn door kinderen en jongeren met dyslexie van 6 tot 16 jaar. De auteur wil ‘lotgenoten’, maar ook de maatschappij laten zien dat kinderen met dyslexie vaak juist wel in staat zijn om creatief te schrijven, ook al kunnen ze dit niet foutloos.
Waar het om gaat, is de aandacht te verleggen naar wat wel goed gaat: de inhoud.
Deze boeiende bundel brengt een selectie verhalen, gedichten en brieven, die geschreven zijn door kinderen en jongeren met dyslexie in het kader van het project ‘Schrijven met dyslexie’.
Léon Biezeman, zelf dyslectisch, was lange tijd orthoagogisch werker. Hij verricht nu zelfstandig onderzoek vanuit een eigen praktijk in Deventer en publiceert over dyslexie.
Handboek dyslexie compenseren (met cd-rom)
Dit boek wil een praktisch antwoord bieden op problemen die te maken hebben met dyslexie. Zo’n 500 dyslectische mensen werkten mee aan dit onderzoek. Zij beantwoordden vragen over hun ervaringen op school en op het werk. In het eerste deel van dit boek worden die antwoorden samengevat om in het tweede deel te dienen als basis voor een concrete training. Deze training maakt het mogelijk om aanpassingen en compensaties te ontdekken die een wezenlijk verschil kunnen maken.
Het is van groot belang dat mensen met dyslexie inzicht krijgen in hun persoonlijke manier van leren. Pas dan kan duidelijk worden welke aanpassingen en compenserende middelen voor hen het beste werken. Door middel van dit handboek kunnen zij zoeken naar oplossingen om tot betere (leer)resultaten te komen.
Léon Biezeman was lange tijd ortho-agogisch werker en is de auteur van Leren met dyslexie - Deel 1: Onderzoek en Deel 2: Reflectie, ook uitgegeven bij Garant. Hij heeft zelf dyslexie.
Handboek dyslexie compenseren (met cd-rom)
Dit boek wil een praktisch antwoord bieden op problemen die te maken hebben met dyslexie. Zo’n 500 dyslectische mensen werkten mee aan dit onderzoek. Zij beantwoordden vragen over hun ervaringen op school en op het werk. In het eerste deel van dit boek worden die antwoorden samengevat om in het tweede deel te dienen als basis voor een concrete training. Deze training maakt het mogelijk om aanpassingen en compensaties te ontdekken die een wezenlijk verschil kunnen maken.
Het is van groot belang dat mensen met dyslexie inzicht krijgen in hun persoonlijke manier van leren. Pas dan kan duidelijk worden welke aanpassingen en compenserende middelen voor hen het beste werken. Door middel van dit handboek kunnen zij zoeken naar oplossingen om tot betere (leer)resultaten te komen.
Léon Biezeman was lange tijd ortho-agogisch werker en is de auteur van Leren met dyslexie - Deel 1: Onderzoek en Deel 2: Reflectie, ook uitgegeven bij Garant. Hij heeft zelf dyslexie.