Protocol dyslexie hoger onderwijs (met dvd/cd-rom)
€ 49,50
Ook in het hoger onderwijs zitten heel wat studenten met dyslexie. Dit HO-protocol biedt inhoudelijke en procedurele handreikingen om maatwerkgerichte begeleiding en bij HO-instellingen passend beleid te ontwikkelen om de begeleiding van dyslectische studenten te optimaliseren. Dit biedt universiteiten, hogescholen en andere instellingen op hoger-onderwijsniveau de mogelijkheid om een eigen beleidsprotocol dyslexie op te stellen en te implementeren. De ontwikkelaars van dit protocol hebben dankbaar gebruik gemaakt van de praktijkgerichte suggesties van studenten en docenten.
Dit Protocol sluit aan bij eerder in opdracht van het Ministerie OCW ontwikkelde Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het basisonderwijs en een Protocol Dyslexie voor het voortgezet onderwijs.
Het protocol is in eerste instantie geschreven voor studenten, docenten en studieloopbaanbegeleiders van HO-instellingen. Daarnaast is het bedoeld voor beleidsmakers op instellingsniveau, zoals onderwijscoördinatoren, en voor tweedelijnsbegeleiders, zoals studentendecanen en studentenpsychologen, voor bestuurders, inspectieleden en iedereen die met hoger onderwijs is begaan.
Bij het boek is een dvd, met 8 filmpjes, en een cd-rom, met documenten en powerpoints, ontwikkeld, die instellingen kunnen gebruiken bij de implementatie van dyslexiebegeleiding en dyslexiebeleid.
Ria Kleijnen en Marchien Loerts zijn verbonden aan het Opleidingscentrum voor Speciale Onderwijszorg van de Fontys-Hogescholen in Tilburg. Daarnaast is Ria Kleijnen ook werkzaam bij het Landelijk Expertisecentrum Nederlands in Nijmegen.
Dit Protocol sluit aan bij eerder in opdracht van het Ministerie OCW ontwikkelde Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het basisonderwijs en een Protocol Dyslexie voor het voortgezet onderwijs.
Het protocol is in eerste instantie geschreven voor studenten, docenten en studieloopbaanbegeleiders van HO-instellingen. Daarnaast is het bedoeld voor beleidsmakers op instellingsniveau, zoals onderwijscoördinatoren, en voor tweedelijnsbegeleiders, zoals studentendecanen en studentenpsychologen, voor bestuurders, inspectieleden en iedereen die met hoger onderwijs is begaan.
Bij het boek is een dvd, met 8 filmpjes, en een cd-rom, met documenten en powerpoints, ontwikkeld, die instellingen kunnen gebruiken bij de implementatie van dyslexiebegeleiding en dyslexiebeleid.
Ria Kleijnen en Marchien Loerts zijn verbonden aan het Opleidingscentrum voor Speciale Onderwijszorg van de Fontys-Hogescholen in Tilburg. Daarnaast is Ria Kleijnen ook werkzaam bij het Landelijk Expertisecentrum Nederlands in Nijmegen.
Protocol dyslexie hoger onderwijs (met dvd/cd-rom)
€ 49,50
Ook in het hoger onderwijs zitten heel wat studenten met dyslexie. Dit HO-protocol biedt inhoudelijke en procedurele handreikingen om maatwerkgerichte begeleiding en bij HO-instellingen passend beleid te ontwikkelen om de begeleiding van dyslectische studenten te optimaliseren. Dit biedt universiteiten, hogescholen en andere instellingen op hoger-onderwijsniveau de mogelijkheid om een eigen beleidsprotocol dyslexie op te stellen en te implementeren. De ontwikkelaars van dit protocol hebben dankbaar gebruik gemaakt van de praktijkgerichte suggesties van studenten en docenten.
Dit Protocol sluit aan bij eerder in opdracht van het Ministerie OCW ontwikkelde Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het basisonderwijs en een Protocol Dyslexie voor het voortgezet onderwijs.
Het protocol is in eerste instantie geschreven voor studenten, docenten en studieloopbaanbegeleiders van HO-instellingen. Daarnaast is het bedoeld voor beleidsmakers op instellingsniveau, zoals onderwijscoördinatoren, en voor tweedelijnsbegeleiders, zoals studentendecanen en studentenpsychologen, voor bestuurders, inspectieleden en iedereen die met hoger onderwijs is begaan.
Bij het boek is een dvd, met 8 filmpjes, en een cd-rom, met documenten en powerpoints, ontwikkeld, die instellingen kunnen gebruiken bij de implementatie van dyslexiebegeleiding en dyslexiebeleid.
Ria Kleijnen en Marchien Loerts zijn verbonden aan het Opleidingscentrum voor Speciale Onderwijszorg van de Fontys-Hogescholen in Tilburg. Daarnaast is Ria Kleijnen ook werkzaam bij het Landelijk Expertisecentrum Nederlands in Nijmegen.
Dit Protocol sluit aan bij eerder in opdracht van het Ministerie OCW ontwikkelde Protocollen Leesproblemen en Dyslexie voor het basisonderwijs en een Protocol Dyslexie voor het voortgezet onderwijs.
Het protocol is in eerste instantie geschreven voor studenten, docenten en studieloopbaanbegeleiders van HO-instellingen. Daarnaast is het bedoeld voor beleidsmakers op instellingsniveau, zoals onderwijscoördinatoren, en voor tweedelijnsbegeleiders, zoals studentendecanen en studentenpsychologen, voor bestuurders, inspectieleden en iedereen die met hoger onderwijs is begaan.
Bij het boek is een dvd, met 8 filmpjes, en een cd-rom, met documenten en powerpoints, ontwikkeld, die instellingen kunnen gebruiken bij de implementatie van dyslexiebegeleiding en dyslexiebeleid.
Ria Kleijnen en Marchien Loerts zijn verbonden aan het Opleidingscentrum voor Speciale Onderwijszorg van de Fontys-Hogescholen in Tilburg. Daarnaast is Ria Kleijnen ook werkzaam bij het Landelijk Expertisecentrum Nederlands in Nijmegen.
Het kleine ontmoeten. Over het sociale karakter van de stad
€ 29,00
Dit boek richt de spotlights op het kleine ontmoeten, het voorbijflitsende, de stad in zakformaat en de neveneffecten. De lezer wordt ondergedompeld in het alledaagse leven van stedelingen, de wereld van het winkelen en het leven op de tram. De microkosmos van het stadsleven met al zijn minuscule details krijgt voorrang op de grote beschouwingen over onze huidige samenleving. De ongrijpbare elementen halen het van de voorspelbare zaken in het menselijk gedrag.
In plaats van de diepgaande en duurzame relaties worden de kortstondige en vluchtige contacten tussen onbekende mensen bestudeerd. Het gaat hier over het kletsen met een onbekende over zijn hond, een praatje maken met een kassierster, even zuchten met andere wachtenden aan de halte als de tram op zich laat wachten... Dit kluwen van kortdurende relaties is niet zo banaal als we vaak denken. Dit chaotisch geheel van relaties is een permanent kabbelende stroom door de stad en vormt het sociale karakter ervan. De wetenschappelijke analyse van dit kleine ontmoeten is bovendien inspirerend voor een andere kijk op gemeenschap, conflicten, interventies en de publieke ruimte in de stad.
In plaats van de diepgaande en duurzame relaties worden de kortstondige en vluchtige contacten tussen onbekende mensen bestudeerd. Het gaat hier over het kletsen met een onbekende over zijn hond, een praatje maken met een kassierster, even zuchten met andere wachtenden aan de halte als de tram op zich laat wachten... Dit kluwen van kortdurende relaties is niet zo banaal als we vaak denken. Dit chaotisch geheel van relaties is een permanent kabbelende stroom door de stad en vormt het sociale karakter ervan. De wetenschappelijke analyse van dit kleine ontmoeten is bovendien inspirerend voor een andere kijk op gemeenschap, conflicten, interventies en de publieke ruimte in de stad.
Het kleine ontmoeten. Over het sociale karakter van de stad
€ 29,00
Dit boek richt de spotlights op het kleine ontmoeten, het voorbijflitsende, de stad in zakformaat en de neveneffecten. De lezer wordt ondergedompeld in het alledaagse leven van stedelingen, de wereld van het winkelen en het leven op de tram. De microkosmos van het stadsleven met al zijn minuscule details krijgt voorrang op de grote beschouwingen over onze huidige samenleving. De ongrijpbare elementen halen het van de voorspelbare zaken in het menselijk gedrag.
In plaats van de diepgaande en duurzame relaties worden de kortstondige en vluchtige contacten tussen onbekende mensen bestudeerd. Het gaat hier over het kletsen met een onbekende over zijn hond, een praatje maken met een kassierster, even zuchten met andere wachtenden aan de halte als de tram op zich laat wachten... Dit kluwen van kortdurende relaties is niet zo banaal als we vaak denken. Dit chaotisch geheel van relaties is een permanent kabbelende stroom door de stad en vormt het sociale karakter ervan. De wetenschappelijke analyse van dit kleine ontmoeten is bovendien inspirerend voor een andere kijk op gemeenschap, conflicten, interventies en de publieke ruimte in de stad.
In plaats van de diepgaande en duurzame relaties worden de kortstondige en vluchtige contacten tussen onbekende mensen bestudeerd. Het gaat hier over het kletsen met een onbekende over zijn hond, een praatje maken met een kassierster, even zuchten met andere wachtenden aan de halte als de tram op zich laat wachten... Dit kluwen van kortdurende relaties is niet zo banaal als we vaak denken. Dit chaotisch geheel van relaties is een permanent kabbelende stroom door de stad en vormt het sociale karakter ervan. De wetenschappelijke analyse van dit kleine ontmoeten is bovendien inspirerend voor een andere kijk op gemeenschap, conflicten, interventies en de publieke ruimte in de stad.
Het morele brein. Een geschiedenis over de plaats van de moraal in onze hersenen
€ 36,00
Vanaf het einde van de achttiende eeuw speculeren medische wetenschappers over het bestaan van een `moreel orgaan'' of een `ethisch centrum'' in het brein. Aangemoedigd door medische ontdekkingen, opmerkelijke klinische casussen of mentale aandoeningen en nieuwe technologieën hadden zelfs vooraanstaande neurowetenschappers, waaronder Paul Flechsig, Arthur Van Gehuchten en Oskar Vogt, de ambitie om moraliteit in het menselijk brein te lokaliseren. In hun publicaties leest men allerlei ernstige voorstellen. Niettemin was die hele onderneming ook onderwerp van spot. Critici vonden dit een frenologische droom die tot mislukken was gedoemd. Zij noemden die pogingen belachelijk, grotesk of tijdverlies. Het ganse project getuigde van wetenschappelijke onbekwaamheid.
Vandaag is het onderzoek naar het morele brein terug. Op dit ogenblik brengen specialisten wereldwijd met behulp van nieuwe beeldtechnieken hersenprocessen in kaart die ze verantwoordelijk achten voor het opwekken van morele gevoelens, het verwerven van sociale kennis of het totstandkomen van antisociaal gedrag. Momenteel weet niemand welke richting dit onderzoek uitgaat. Volgt er opnieuw een ontgoocheling of volgt er een echte doorbraak waardoor menselijke moraliteit in de toekomst een medisch manipuleerbaar verschijnsel wordt?
Dit boek brengt de geschiedenis van de zoektocht naar de plaats van de moraal tussen 1800 en 1930. Deze studie vertelt over hoe het oude geweten een moreel zintuig werd en plaatst de vaak verrassende lokalisaties van onze moraal in hun historische context. Dit boek handelt over de soms nauwe grens tussen wetenschap en sciencefiction in een project dat lang vergeten onderzoekers deed en eigentijdse nog steeds doet dromen.
Jan Verplaetse, moraalfilosoof en doctor-assistent bij de vakgroep Grondslagen en Geschiedenis van het Recht (Universiteit Gent). Hij leidt er de onderzoeksgroep The Moral Brain.
Vandaag is het onderzoek naar het morele brein terug. Op dit ogenblik brengen specialisten wereldwijd met behulp van nieuwe beeldtechnieken hersenprocessen in kaart die ze verantwoordelijk achten voor het opwekken van morele gevoelens, het verwerven van sociale kennis of het totstandkomen van antisociaal gedrag. Momenteel weet niemand welke richting dit onderzoek uitgaat. Volgt er opnieuw een ontgoocheling of volgt er een echte doorbraak waardoor menselijke moraliteit in de toekomst een medisch manipuleerbaar verschijnsel wordt?
Dit boek brengt de geschiedenis van de zoektocht naar de plaats van de moraal tussen 1800 en 1930. Deze studie vertelt over hoe het oude geweten een moreel zintuig werd en plaatst de vaak verrassende lokalisaties van onze moraal in hun historische context. Dit boek handelt over de soms nauwe grens tussen wetenschap en sciencefiction in een project dat lang vergeten onderzoekers deed en eigentijdse nog steeds doet dromen.
Jan Verplaetse, moraalfilosoof en doctor-assistent bij de vakgroep Grondslagen en Geschiedenis van het Recht (Universiteit Gent). Hij leidt er de onderzoeksgroep The Moral Brain.
Het morele brein. Een geschiedenis over de plaats van de moraal in onze hersenen
€ 36,00
Vanaf het einde van de achttiende eeuw speculeren medische wetenschappers over het bestaan van een `moreel orgaan'' of een `ethisch centrum'' in het brein. Aangemoedigd door medische ontdekkingen, opmerkelijke klinische casussen of mentale aandoeningen en nieuwe technologieën hadden zelfs vooraanstaande neurowetenschappers, waaronder Paul Flechsig, Arthur Van Gehuchten en Oskar Vogt, de ambitie om moraliteit in het menselijk brein te lokaliseren. In hun publicaties leest men allerlei ernstige voorstellen. Niettemin was die hele onderneming ook onderwerp van spot. Critici vonden dit een frenologische droom die tot mislukken was gedoemd. Zij noemden die pogingen belachelijk, grotesk of tijdverlies. Het ganse project getuigde van wetenschappelijke onbekwaamheid.
Vandaag is het onderzoek naar het morele brein terug. Op dit ogenblik brengen specialisten wereldwijd met behulp van nieuwe beeldtechnieken hersenprocessen in kaart die ze verantwoordelijk achten voor het opwekken van morele gevoelens, het verwerven van sociale kennis of het totstandkomen van antisociaal gedrag. Momenteel weet niemand welke richting dit onderzoek uitgaat. Volgt er opnieuw een ontgoocheling of volgt er een echte doorbraak waardoor menselijke moraliteit in de toekomst een medisch manipuleerbaar verschijnsel wordt?
Dit boek brengt de geschiedenis van de zoektocht naar de plaats van de moraal tussen 1800 en 1930. Deze studie vertelt over hoe het oude geweten een moreel zintuig werd en plaatst de vaak verrassende lokalisaties van onze moraal in hun historische context. Dit boek handelt over de soms nauwe grens tussen wetenschap en sciencefiction in een project dat lang vergeten onderzoekers deed en eigentijdse nog steeds doet dromen.
Jan Verplaetse, moraalfilosoof en doctor-assistent bij de vakgroep Grondslagen en Geschiedenis van het Recht (Universiteit Gent). Hij leidt er de onderzoeksgroep The Moral Brain.
Vandaag is het onderzoek naar het morele brein terug. Op dit ogenblik brengen specialisten wereldwijd met behulp van nieuwe beeldtechnieken hersenprocessen in kaart die ze verantwoordelijk achten voor het opwekken van morele gevoelens, het verwerven van sociale kennis of het totstandkomen van antisociaal gedrag. Momenteel weet niemand welke richting dit onderzoek uitgaat. Volgt er opnieuw een ontgoocheling of volgt er een echte doorbraak waardoor menselijke moraliteit in de toekomst een medisch manipuleerbaar verschijnsel wordt?
Dit boek brengt de geschiedenis van de zoektocht naar de plaats van de moraal tussen 1800 en 1930. Deze studie vertelt over hoe het oude geweten een moreel zintuig werd en plaatst de vaak verrassende lokalisaties van onze moraal in hun historische context. Dit boek handelt over de soms nauwe grens tussen wetenschap en sciencefiction in een project dat lang vergeten onderzoekers deed en eigentijdse nog steeds doet dromen.
Jan Verplaetse, moraalfilosoof en doctor-assistent bij de vakgroep Grondslagen en Geschiedenis van het Recht (Universiteit Gent). Hij leidt er de onderzoeksgroep The Moral Brain.
Integrale jeugdhulp. Een uitdaging voor de bijzondere jeugdzorg
€ 17,90
De centrale vraag van dit boek luidt: Hoe kan het hulpverleningsaanbod binnen voorzieningen voor bijzondere jeugdzorg zich versterken om maximaal tegemoet te komen aan de hulpvraag vanuit problematische opvoedingssituaties? Na een toelichting bij het wetgevende kader ontwikkelt de auteur een pedagogische visie van waaruit de doelgroep in de bijzondere jeugdzorg kan worden benaderd. Het is een theoretische reflectie die het orthopedagogisch handelen legitimeert. Vraaggericht werken staat hierbij centraal en de noodzaak om de problematische opvoedingssituatie als één geïntegreerd geheel te beschouwen. Deze visie wordt geconcretiseerd tot een orthopedagogisch verantwoord handelingsmodel.
Om op een methodisch verantwoorde manier dichter bij de hulpvraag van de jeugdigen en hun netwerk te komen, is een aangepast aanbod van voorzieningen nodig. Waaraan moeten deze voorzieningen voldoen om geïntegreerde en vraaggestuurde hulp mogelijk te maken? Zonder een aangepaste organisatie komt het hulpaanbod niet alleen niet tot zijn recht, maar wordt de kloof tussen vraag en aanbod nog groter. Het kernbegrip is de POS - Problematische 0pvoedingssituatie.
Het onderscheid met MOF Misdrijf Omschreven Feiten moet niet op de spits worden gedreven. Het gaat immers vooral over de problematische context waarin het kind groot wordt. Komt het aspect problematische opvoedingssituatie te veel op de achtergrond en worden de misdrijven heel expliciet, dan rijst de vraag of het domein van de orthopedagogische hulpverlening niet wordt verlaten. Integrale jeugdhulp heeft een dynamiek die een stimulans is om de concrete opvoedingspraktijk te optimaliseren.
Rudy Dobhelaere, orthopedagoog en gedragstherapeut, is directeur van Binnenstad, een begeleidingscentrum voor bijzondere jeugdzorg in Brugge. Hij is ook gastdocent aan de Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk in Gent.
Om op een methodisch verantwoorde manier dichter bij de hulpvraag van de jeugdigen en hun netwerk te komen, is een aangepast aanbod van voorzieningen nodig. Waaraan moeten deze voorzieningen voldoen om geïntegreerde en vraaggestuurde hulp mogelijk te maken? Zonder een aangepaste organisatie komt het hulpaanbod niet alleen niet tot zijn recht, maar wordt de kloof tussen vraag en aanbod nog groter. Het kernbegrip is de POS - Problematische 0pvoedingssituatie.
Het onderscheid met MOF Misdrijf Omschreven Feiten moet niet op de spits worden gedreven. Het gaat immers vooral over de problematische context waarin het kind groot wordt. Komt het aspect problematische opvoedingssituatie te veel op de achtergrond en worden de misdrijven heel expliciet, dan rijst de vraag of het domein van de orthopedagogische hulpverlening niet wordt verlaten. Integrale jeugdhulp heeft een dynamiek die een stimulans is om de concrete opvoedingspraktijk te optimaliseren.
Rudy Dobhelaere, orthopedagoog en gedragstherapeut, is directeur van Binnenstad, een begeleidingscentrum voor bijzondere jeugdzorg in Brugge. Hij is ook gastdocent aan de Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk in Gent.
Integrale jeugdhulp. Een uitdaging voor de bijzondere jeugdzorg
€ 17,90
De centrale vraag van dit boek luidt: Hoe kan het hulpverleningsaanbod binnen voorzieningen voor bijzondere jeugdzorg zich versterken om maximaal tegemoet te komen aan de hulpvraag vanuit problematische opvoedingssituaties? Na een toelichting bij het wetgevende kader ontwikkelt de auteur een pedagogische visie van waaruit de doelgroep in de bijzondere jeugdzorg kan worden benaderd. Het is een theoretische reflectie die het orthopedagogisch handelen legitimeert. Vraaggericht werken staat hierbij centraal en de noodzaak om de problematische opvoedingssituatie als één geïntegreerd geheel te beschouwen. Deze visie wordt geconcretiseerd tot een orthopedagogisch verantwoord handelingsmodel.
Om op een methodisch verantwoorde manier dichter bij de hulpvraag van de jeugdigen en hun netwerk te komen, is een aangepast aanbod van voorzieningen nodig. Waaraan moeten deze voorzieningen voldoen om geïntegreerde en vraaggestuurde hulp mogelijk te maken? Zonder een aangepaste organisatie komt het hulpaanbod niet alleen niet tot zijn recht, maar wordt de kloof tussen vraag en aanbod nog groter. Het kernbegrip is de POS - Problematische 0pvoedingssituatie.
Het onderscheid met MOF Misdrijf Omschreven Feiten moet niet op de spits worden gedreven. Het gaat immers vooral over de problematische context waarin het kind groot wordt. Komt het aspect problematische opvoedingssituatie te veel op de achtergrond en worden de misdrijven heel expliciet, dan rijst de vraag of het domein van de orthopedagogische hulpverlening niet wordt verlaten. Integrale jeugdhulp heeft een dynamiek die een stimulans is om de concrete opvoedingspraktijk te optimaliseren.
Rudy Dobhelaere, orthopedagoog en gedragstherapeut, is directeur van Binnenstad, een begeleidingscentrum voor bijzondere jeugdzorg in Brugge. Hij is ook gastdocent aan de Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk in Gent.
Om op een methodisch verantwoorde manier dichter bij de hulpvraag van de jeugdigen en hun netwerk te komen, is een aangepast aanbod van voorzieningen nodig. Waaraan moeten deze voorzieningen voldoen om geïntegreerde en vraaggestuurde hulp mogelijk te maken? Zonder een aangepaste organisatie komt het hulpaanbod niet alleen niet tot zijn recht, maar wordt de kloof tussen vraag en aanbod nog groter. Het kernbegrip is de POS - Problematische 0pvoedingssituatie.
Het onderscheid met MOF Misdrijf Omschreven Feiten moet niet op de spits worden gedreven. Het gaat immers vooral over de problematische context waarin het kind groot wordt. Komt het aspect problematische opvoedingssituatie te veel op de achtergrond en worden de misdrijven heel expliciet, dan rijst de vraag of het domein van de orthopedagogische hulpverlening niet wordt verlaten. Integrale jeugdhulp heeft een dynamiek die een stimulans is om de concrete opvoedingspraktijk te optimaliseren.
Rudy Dobhelaere, orthopedagoog en gedragstherapeut, is directeur van Binnenstad, een begeleidingscentrum voor bijzondere jeugdzorg in Brugge. Hij is ook gastdocent aan de Vormingsleergang voor Sociaal en Pedagogisch Werk in Gent.
Afasie (z)onder woorden. Diagnostische en therapeutische ontwikkelingen
€ 31,00
Jaarlijks worden in België en Nederland samen meer dan 20.000 personen getroffendoor afasie als gevolg van een beroerte. Afasie houdt doorgaans niet alleen ernstigecommunicatieve beperkingen in, ook de consequenties van deze aandoening op sociaal,relationeel en affectief vlak zijn vaak zeer ingrijpend.
De sterke toename van het absoluut aantal gevallen van afasie door de vergrijzing vande bevolking heeft er de afgelopen jaren mee toe bijgedragen dat het wetenschappelijkeonderzoek naar de behandeling van afasiesyndromen wereldwijd sterk is toegenomen.
Dit boek stelt een actuele stand van zaken voor het Nederlandse taalgebied beschikbaar.14 bijdragen van vooraanstaande Belgische en Nederlandse auteurs bespreken deskundigde recentste ontwikkelingen op het vlak van afasiediagnostiek en afasietherapie.Naast bijdragen over de genese en historische evolutie van afasiologische entaaltherapeutische stromingen, biedt het boek een kritisch overzicht van recenteontwikkelingen binnen de afasiediagnostiek en de afasietherapie.
Het belang van methodologisch verantwoord onderzoek naar de doeltreffendheid vande afasietherapie, de noodzaak tot multidisciplinaire samenwerking in diagnostiek enbehandeling en praktische informatie over nieuwe behandelingsvormen worden inhet boek uitvoerig toegelicht. Niet alleen voor studenten in de neurologische spraakentaalstoornissen maar ook voor professionele therapieverstrekkers, diagnostici enneurowetenschappers brengt het boek de meest relevante ontwikkelingen binnen deafasiologie onder woorden.
De sterke toename van het absoluut aantal gevallen van afasie door de vergrijzing vande bevolking heeft er de afgelopen jaren mee toe bijgedragen dat het wetenschappelijkeonderzoek naar de behandeling van afasiesyndromen wereldwijd sterk is toegenomen.
Dit boek stelt een actuele stand van zaken voor het Nederlandse taalgebied beschikbaar.14 bijdragen van vooraanstaande Belgische en Nederlandse auteurs bespreken deskundigde recentste ontwikkelingen op het vlak van afasiediagnostiek en afasietherapie.Naast bijdragen over de genese en historische evolutie van afasiologische entaaltherapeutische stromingen, biedt het boek een kritisch overzicht van recenteontwikkelingen binnen de afasiediagnostiek en de afasietherapie.
Het belang van methodologisch verantwoord onderzoek naar de doeltreffendheid vande afasietherapie, de noodzaak tot multidisciplinaire samenwerking in diagnostiek enbehandeling en praktische informatie over nieuwe behandelingsvormen worden inhet boek uitvoerig toegelicht. Niet alleen voor studenten in de neurologische spraakentaalstoornissen maar ook voor professionele therapieverstrekkers, diagnostici enneurowetenschappers brengt het boek de meest relevante ontwikkelingen binnen deafasiologie onder woorden.
Afasie (z)onder woorden. Diagnostische en therapeutische ontwikkelingen
€ 31,00
Jaarlijks worden in België en Nederland samen meer dan 20.000 personen getroffendoor afasie als gevolg van een beroerte. Afasie houdt doorgaans niet alleen ernstigecommunicatieve beperkingen in, ook de consequenties van deze aandoening op sociaal,relationeel en affectief vlak zijn vaak zeer ingrijpend.
De sterke toename van het absoluut aantal gevallen van afasie door de vergrijzing vande bevolking heeft er de afgelopen jaren mee toe bijgedragen dat het wetenschappelijkeonderzoek naar de behandeling van afasiesyndromen wereldwijd sterk is toegenomen.
Dit boek stelt een actuele stand van zaken voor het Nederlandse taalgebied beschikbaar.14 bijdragen van vooraanstaande Belgische en Nederlandse auteurs bespreken deskundigde recentste ontwikkelingen op het vlak van afasiediagnostiek en afasietherapie.Naast bijdragen over de genese en historische evolutie van afasiologische entaaltherapeutische stromingen, biedt het boek een kritisch overzicht van recenteontwikkelingen binnen de afasiediagnostiek en de afasietherapie.
Het belang van methodologisch verantwoord onderzoek naar de doeltreffendheid vande afasietherapie, de noodzaak tot multidisciplinaire samenwerking in diagnostiek enbehandeling en praktische informatie over nieuwe behandelingsvormen worden inhet boek uitvoerig toegelicht. Niet alleen voor studenten in de neurologische spraakentaalstoornissen maar ook voor professionele therapieverstrekkers, diagnostici enneurowetenschappers brengt het boek de meest relevante ontwikkelingen binnen deafasiologie onder woorden.
De sterke toename van het absoluut aantal gevallen van afasie door de vergrijzing vande bevolking heeft er de afgelopen jaren mee toe bijgedragen dat het wetenschappelijkeonderzoek naar de behandeling van afasiesyndromen wereldwijd sterk is toegenomen.
Dit boek stelt een actuele stand van zaken voor het Nederlandse taalgebied beschikbaar.14 bijdragen van vooraanstaande Belgische en Nederlandse auteurs bespreken deskundigde recentste ontwikkelingen op het vlak van afasiediagnostiek en afasietherapie.Naast bijdragen over de genese en historische evolutie van afasiologische entaaltherapeutische stromingen, biedt het boek een kritisch overzicht van recenteontwikkelingen binnen de afasiediagnostiek en de afasietherapie.
Het belang van methodologisch verantwoord onderzoek naar de doeltreffendheid vande afasietherapie, de noodzaak tot multidisciplinaire samenwerking in diagnostiek enbehandeling en praktische informatie over nieuwe behandelingsvormen worden inhet boek uitvoerig toegelicht. Niet alleen voor studenten in de neurologische spraakentaalstoornissen maar ook voor professionele therapieverstrekkers, diagnostici enneurowetenschappers brengt het boek de meest relevante ontwikkelingen binnen deafasiologie onder woorden.
Geen voorraad
Ervaringsgericht onderwijs. Van oriëntatie tot implementatie (Reeks Fontys Educatief, nr. 1)
€ 17,40
Moeten basisschoolkinderen alle hoofdsteden kennen?
Misschien niet, misschien moeten ze vooral weten waar ze dit kunnen vinden.
Moeten kinderen feiten en jaartallen uit het hoofd kennen?
Misschien niet, maar het zou toch vreemd zijn als kinderen van twaalf jaar geen idee hebben waar en wanneer de tweede wereldoorlog zich afspeelde.
Onderwijs is niet simpelweg de overdracht van kennis, maar ook niet géén overdracht van kennis. Goed onderwijs begeeft zich in een spanningsveld van weten en (nog) niet weten, van overdragen en overlaten, van initiatief nemen en autonomie verlenen.
Ervaringsgericht onderwijs kreeg als eerste onderwijs-concept greep op deze processen. Het richt zich op een hoog welbevinden en een hoge betrokkenheid van alle actoren die actief zijn in deze onderwijsprocessen. Dit boek gaat over hoe ervaringsgericht onderwijs in elkaar zit, welk pedagogisch concept het verrekent en wat de plaats is van alle actoren binnen het onderwijsproces.
Misschien niet, misschien moeten ze vooral weten waar ze dit kunnen vinden.
Moeten kinderen feiten en jaartallen uit het hoofd kennen?
Misschien niet, maar het zou toch vreemd zijn als kinderen van twaalf jaar geen idee hebben waar en wanneer de tweede wereldoorlog zich afspeelde.
Onderwijs is niet simpelweg de overdracht van kennis, maar ook niet géén overdracht van kennis. Goed onderwijs begeeft zich in een spanningsveld van weten en (nog) niet weten, van overdragen en overlaten, van initiatief nemen en autonomie verlenen.
Ervaringsgericht onderwijs kreeg als eerste onderwijs-concept greep op deze processen. Het richt zich op een hoog welbevinden en een hoge betrokkenheid van alle actoren die actief zijn in deze onderwijsprocessen. Dit boek gaat over hoe ervaringsgericht onderwijs in elkaar zit, welk pedagogisch concept het verrekent en wat de plaats is van alle actoren binnen het onderwijsproces.
Geen voorraad
Ervaringsgericht onderwijs. Van oriëntatie tot implementatie (Reeks Fontys Educatief, nr. 1)
€ 17,40
Moeten basisschoolkinderen alle hoofdsteden kennen?
Misschien niet, misschien moeten ze vooral weten waar ze dit kunnen vinden.
Moeten kinderen feiten en jaartallen uit het hoofd kennen?
Misschien niet, maar het zou toch vreemd zijn als kinderen van twaalf jaar geen idee hebben waar en wanneer de tweede wereldoorlog zich afspeelde.
Onderwijs is niet simpelweg de overdracht van kennis, maar ook niet géén overdracht van kennis. Goed onderwijs begeeft zich in een spanningsveld van weten en (nog) niet weten, van overdragen en overlaten, van initiatief nemen en autonomie verlenen.
Ervaringsgericht onderwijs kreeg als eerste onderwijs-concept greep op deze processen. Het richt zich op een hoog welbevinden en een hoge betrokkenheid van alle actoren die actief zijn in deze onderwijsprocessen. Dit boek gaat over hoe ervaringsgericht onderwijs in elkaar zit, welk pedagogisch concept het verrekent en wat de plaats is van alle actoren binnen het onderwijsproces.
Misschien niet, misschien moeten ze vooral weten waar ze dit kunnen vinden.
Moeten kinderen feiten en jaartallen uit het hoofd kennen?
Misschien niet, maar het zou toch vreemd zijn als kinderen van twaalf jaar geen idee hebben waar en wanneer de tweede wereldoorlog zich afspeelde.
Onderwijs is niet simpelweg de overdracht van kennis, maar ook niet géén overdracht van kennis. Goed onderwijs begeeft zich in een spanningsveld van weten en (nog) niet weten, van overdragen en overlaten, van initiatief nemen en autonomie verlenen.
Ervaringsgericht onderwijs kreeg als eerste onderwijs-concept greep op deze processen. Het richt zich op een hoog welbevinden en een hoge betrokkenheid van alle actoren die actief zijn in deze onderwijsprocessen. Dit boek gaat over hoe ervaringsgericht onderwijs in elkaar zit, welk pedagogisch concept het verrekent en wat de plaats is van alle actoren binnen het onderwijsproces.
Internationale economische organisaties
€ 28,40
De studie van internationale organisaties kan vanuit verschillende wetenschappelijke disciplines gebeuren. Elk van deze disciplines belicht dan specifieke karakteristieken of elementen van internationale organisaties. Het probleem van een dergelijke benadering is dat bepaalde elementen uit het oog worden verloren, omdat de communicatie tussen de disciplines veelal beperkt is.
In dit boek wordt een poging ondernomen ten dele aan dit probleem te verhelpen. Een economist en een politicoloog hebben elk vanuit hun invalshoek en in onderlinge communicatie verschillende internationale organisaties vanuit hun institutionele, hun economische en hun politieke dimensies benaderd. Op die manier hopen zij dat een vollediger en kleurrijker beeld van deze organisaties wordt bekomen dan was mogelijk geweest indien zij apart en los van elkaar vanuit de economische of de politieke wetenschap waren geanalyseerd.
In dit boek wordt een poging ondernomen ten dele aan dit probleem te verhelpen. Een economist en een politicoloog hebben elk vanuit hun invalshoek en in onderlinge communicatie verschillende internationale organisaties vanuit hun institutionele, hun economische en hun politieke dimensies benaderd. Op die manier hopen zij dat een vollediger en kleurrijker beeld van deze organisaties wordt bekomen dan was mogelijk geweest indien zij apart en los van elkaar vanuit de economische of de politieke wetenschap waren geanalyseerd.
Internationale economische organisaties
€ 28,40
De studie van internationale organisaties kan vanuit verschillende wetenschappelijke disciplines gebeuren. Elk van deze disciplines belicht dan specifieke karakteristieken of elementen van internationale organisaties. Het probleem van een dergelijke benadering is dat bepaalde elementen uit het oog worden verloren, omdat de communicatie tussen de disciplines veelal beperkt is.
In dit boek wordt een poging ondernomen ten dele aan dit probleem te verhelpen. Een economist en een politicoloog hebben elk vanuit hun invalshoek en in onderlinge communicatie verschillende internationale organisaties vanuit hun institutionele, hun economische en hun politieke dimensies benaderd. Op die manier hopen zij dat een vollediger en kleurrijker beeld van deze organisaties wordt bekomen dan was mogelijk geweest indien zij apart en los van elkaar vanuit de economische of de politieke wetenschap waren geanalyseerd.
In dit boek wordt een poging ondernomen ten dele aan dit probleem te verhelpen. Een economist en een politicoloog hebben elk vanuit hun invalshoek en in onderlinge communicatie verschillende internationale organisaties vanuit hun institutionele, hun economische en hun politieke dimensies benaderd. Op die manier hopen zij dat een vollediger en kleurrijker beeld van deze organisaties wordt bekomen dan was mogelijk geweest indien zij apart en los van elkaar vanuit de economische of de politieke wetenschap waren geanalyseerd.
Positief opvoeden. Inclusief de ontwikkeling van baby tot adolescent
€ 13,90
Positief opvoeden biedt zowel ouders, leerkrachten als opvoeders een ideaal concept. Het boek is opgevat als een combinatie van praktische opvoedingstips met een overzicht van de ontwikkelingsfase van baby tot en met adolescent.
Kinderen maken het meest kans om uit te groeien tot gelukkige, weerbare en sociale volwassenen indien de omgeving hun vertrouwen schenkt en binnen een welbepaald kader investeert in hun mogelijkheden. Dit boek is dus een positief verhaal, zonder naïf te zijn.
Het ontwikkelingsoverzicht gidst de lezer langs het fascinerende traject dat een kind aflegt om te evolueren van baby tot jongvolwassene. Elke leeftijdsfase gaat gepaard met uitdagingen en groeikansen. Aan het eind van elke fase geeft de auteur waardevolle tips mee.
Joost Devolder werkt sinds 1982 als pschychopedagogisch begeleider in de West-Vlaamse Pleeggezinnendienst Roeselare. Deze organisatie zoekt en begeleidt gezinnen die tijdelijk andere ouders helpen bij de opvoeding van hun kinderen..
Dit werk maakt deel uit van een aanpak waarvoor de auteur in 2004 van zijn organisatie de eerste Oswaldprijs ontving uit de handen van de Belgische prinses Mathilde.
Kinderen maken het meest kans om uit te groeien tot gelukkige, weerbare en sociale volwassenen indien de omgeving hun vertrouwen schenkt en binnen een welbepaald kader investeert in hun mogelijkheden. Dit boek is dus een positief verhaal, zonder naïf te zijn.
Het ontwikkelingsoverzicht gidst de lezer langs het fascinerende traject dat een kind aflegt om te evolueren van baby tot jongvolwassene. Elke leeftijdsfase gaat gepaard met uitdagingen en groeikansen. Aan het eind van elke fase geeft de auteur waardevolle tips mee.
Joost Devolder werkt sinds 1982 als pschychopedagogisch begeleider in de West-Vlaamse Pleeggezinnendienst Roeselare. Deze organisatie zoekt en begeleidt gezinnen die tijdelijk andere ouders helpen bij de opvoeding van hun kinderen..
Dit werk maakt deel uit van een aanpak waarvoor de auteur in 2004 van zijn organisatie de eerste Oswaldprijs ontving uit de handen van de Belgische prinses Mathilde.
Positief opvoeden. Inclusief de ontwikkeling van baby tot adolescent
€ 13,90
Positief opvoeden biedt zowel ouders, leerkrachten als opvoeders een ideaal concept. Het boek is opgevat als een combinatie van praktische opvoedingstips met een overzicht van de ontwikkelingsfase van baby tot en met adolescent.
Kinderen maken het meest kans om uit te groeien tot gelukkige, weerbare en sociale volwassenen indien de omgeving hun vertrouwen schenkt en binnen een welbepaald kader investeert in hun mogelijkheden. Dit boek is dus een positief verhaal, zonder naïf te zijn.
Het ontwikkelingsoverzicht gidst de lezer langs het fascinerende traject dat een kind aflegt om te evolueren van baby tot jongvolwassene. Elke leeftijdsfase gaat gepaard met uitdagingen en groeikansen. Aan het eind van elke fase geeft de auteur waardevolle tips mee.
Joost Devolder werkt sinds 1982 als pschychopedagogisch begeleider in de West-Vlaamse Pleeggezinnendienst Roeselare. Deze organisatie zoekt en begeleidt gezinnen die tijdelijk andere ouders helpen bij de opvoeding van hun kinderen..
Dit werk maakt deel uit van een aanpak waarvoor de auteur in 2004 van zijn organisatie de eerste Oswaldprijs ontving uit de handen van de Belgische prinses Mathilde.
Kinderen maken het meest kans om uit te groeien tot gelukkige, weerbare en sociale volwassenen indien de omgeving hun vertrouwen schenkt en binnen een welbepaald kader investeert in hun mogelijkheden. Dit boek is dus een positief verhaal, zonder naïf te zijn.
Het ontwikkelingsoverzicht gidst de lezer langs het fascinerende traject dat een kind aflegt om te evolueren van baby tot jongvolwassene. Elke leeftijdsfase gaat gepaard met uitdagingen en groeikansen. Aan het eind van elke fase geeft de auteur waardevolle tips mee.
Joost Devolder werkt sinds 1982 als pschychopedagogisch begeleider in de West-Vlaamse Pleeggezinnendienst Roeselare. Deze organisatie zoekt en begeleidt gezinnen die tijdelijk andere ouders helpen bij de opvoeding van hun kinderen..
Dit werk maakt deel uit van een aanpak waarvoor de auteur in 2004 van zijn organisatie de eerste Oswaldprijs ontving uit de handen van de Belgische prinses Mathilde.
Zuchtigheid en afhankelijkheid in hun relatie met Middelenmisbruik (Reeks Psychoanalytisch Actueel, nr. 4)
€ 16,70
De oorzaken van zuchtigheid en afhankelijkheid worden vaak gesitueerd bij de psychofarmacologische eigenschappen en werking van bepaalde middelen. Er is dan sprake van soft en hard drugs die min of meer aanleiding zouden geven tot gewenning en verslaving.
In deze publicatie wordt echter vooral de subjectieve dimensie van middelengebruik begrijpelijk gemaakt. Vanuit diverse psychoanalytische perspectieven worden de zeer uiteenlopende verschijningsvormen van zuchtigheid en afhankelijkheid toegelicht. Er wordt duidelijk gemaakt welke onontbeerlijke plaats het middelengebruik kan innemen in de psychische huishouding en welke voor het mentaal functioneren fatale winst/genieting dit kan opleveren. Ook wordt stilgestaan bij de meerwaarde die uiteenlopende vormen van (klinisch) psychotherapeutische hulpverlening te bieden hebben.
Eenieder die van dichtbij of veraf met middelengebruik en afhankelijkheid wordt geconfronteerd zal in dit boek verhelderende inzichten vinden.
Met bijdragen van Marc Kinet, Marc Hebbrecht, Rik Loose, Geert Pype & Robert Vanacker, Erik Ceysens en Leen Van Compernolle.
Zie ook www.psychoanalytischactueel.eu.
In deze publicatie wordt echter vooral de subjectieve dimensie van middelengebruik begrijpelijk gemaakt. Vanuit diverse psychoanalytische perspectieven worden de zeer uiteenlopende verschijningsvormen van zuchtigheid en afhankelijkheid toegelicht. Er wordt duidelijk gemaakt welke onontbeerlijke plaats het middelengebruik kan innemen in de psychische huishouding en welke voor het mentaal functioneren fatale winst/genieting dit kan opleveren. Ook wordt stilgestaan bij de meerwaarde die uiteenlopende vormen van (klinisch) psychotherapeutische hulpverlening te bieden hebben.
Eenieder die van dichtbij of veraf met middelengebruik en afhankelijkheid wordt geconfronteerd zal in dit boek verhelderende inzichten vinden.
Met bijdragen van Marc Kinet, Marc Hebbrecht, Rik Loose, Geert Pype & Robert Vanacker, Erik Ceysens en Leen Van Compernolle.
Zie ook www.psychoanalytischactueel.eu.
Zuchtigheid en afhankelijkheid in hun relatie met Middelenmisbruik (Reeks Psychoanalytisch Actueel, nr. 4)
€ 16,70
De oorzaken van zuchtigheid en afhankelijkheid worden vaak gesitueerd bij de psychofarmacologische eigenschappen en werking van bepaalde middelen. Er is dan sprake van soft en hard drugs die min of meer aanleiding zouden geven tot gewenning en verslaving.
In deze publicatie wordt echter vooral de subjectieve dimensie van middelengebruik begrijpelijk gemaakt. Vanuit diverse psychoanalytische perspectieven worden de zeer uiteenlopende verschijningsvormen van zuchtigheid en afhankelijkheid toegelicht. Er wordt duidelijk gemaakt welke onontbeerlijke plaats het middelengebruik kan innemen in de psychische huishouding en welke voor het mentaal functioneren fatale winst/genieting dit kan opleveren. Ook wordt stilgestaan bij de meerwaarde die uiteenlopende vormen van (klinisch) psychotherapeutische hulpverlening te bieden hebben.
Eenieder die van dichtbij of veraf met middelengebruik en afhankelijkheid wordt geconfronteerd zal in dit boek verhelderende inzichten vinden.
Met bijdragen van Marc Kinet, Marc Hebbrecht, Rik Loose, Geert Pype & Robert Vanacker, Erik Ceysens en Leen Van Compernolle.
Zie ook www.psychoanalytischactueel.eu.
In deze publicatie wordt echter vooral de subjectieve dimensie van middelengebruik begrijpelijk gemaakt. Vanuit diverse psychoanalytische perspectieven worden de zeer uiteenlopende verschijningsvormen van zuchtigheid en afhankelijkheid toegelicht. Er wordt duidelijk gemaakt welke onontbeerlijke plaats het middelengebruik kan innemen in de psychische huishouding en welke voor het mentaal functioneren fatale winst/genieting dit kan opleveren. Ook wordt stilgestaan bij de meerwaarde die uiteenlopende vormen van (klinisch) psychotherapeutische hulpverlening te bieden hebben.
Eenieder die van dichtbij of veraf met middelengebruik en afhankelijkheid wordt geconfronteerd zal in dit boek verhelderende inzichten vinden.
Met bijdragen van Marc Kinet, Marc Hebbrecht, Rik Loose, Geert Pype & Robert Vanacker, Erik Ceysens en Leen Van Compernolle.
Zie ook www.psychoanalytischactueel.eu.
Freud & Co in de psychiatrie. Klinisch psychotherapeutisch perspectief (Reeks Psychoanalytisch Actueel, nr. 3)
€ 25,60
Psychiatrie, psychotherapie en psychoanalyse worden door de leek wel eens op één hoop geveegd. Toch geven ze elk hun eigen, volledig verschillend antwoord op psychisch Iijden. Hun onderlinge verhouding is zowel controversieel als problematisch. Mogelijk produceert elke tijd zijn eigen psychopathologie. Psychiatrie en psycho-analyse blijven dan ook voortdurend in beweging, zowel op zichzelf als ten opzichte van elkaar.
Freud heeft intussen een grote en bonte familie voortgebracht. Binnen de psychiatrische kliniek wordt ze vertegenwoordigd door een handvol grote figuren. Klinische psychotherapie wordt voorgesteld als een effectieve poging tot integratie van psychiatrie en psychoanalyse. Ze bevindt zich op een driesprong tussen natuurwetenschap, geesteswetenschap en kunstig ambacht. Dit boek verheldert deze complexe materie.
Freud heeft intussen een grote en bonte familie voortgebracht. Binnen de psychiatrische kliniek wordt ze vertegenwoordigd door een handvol grote figuren. Klinische psychotherapie wordt voorgesteld als een effectieve poging tot integratie van psychiatrie en psychoanalyse. Ze bevindt zich op een driesprong tussen natuurwetenschap, geesteswetenschap en kunstig ambacht. Dit boek verheldert deze complexe materie.
Freud & Co in de psychiatrie. Klinisch psychotherapeutisch perspectief (Reeks Psychoanalytisch Actueel, nr. 3)
€ 25,60
Psychiatrie, psychotherapie en psychoanalyse worden door de leek wel eens op één hoop geveegd. Toch geven ze elk hun eigen, volledig verschillend antwoord op psychisch Iijden. Hun onderlinge verhouding is zowel controversieel als problematisch. Mogelijk produceert elke tijd zijn eigen psychopathologie. Psychiatrie en psycho-analyse blijven dan ook voortdurend in beweging, zowel op zichzelf als ten opzichte van elkaar.
Freud heeft intussen een grote en bonte familie voortgebracht. Binnen de psychiatrische kliniek wordt ze vertegenwoordigd door een handvol grote figuren. Klinische psychotherapie wordt voorgesteld als een effectieve poging tot integratie van psychiatrie en psychoanalyse. Ze bevindt zich op een driesprong tussen natuurwetenschap, geesteswetenschap en kunstig ambacht. Dit boek verheldert deze complexe materie.
Freud heeft intussen een grote en bonte familie voortgebracht. Binnen de psychiatrische kliniek wordt ze vertegenwoordigd door een handvol grote figuren. Klinische psychotherapie wordt voorgesteld als een effectieve poging tot integratie van psychiatrie en psychoanalyse. Ze bevindt zich op een driesprong tussen natuurwetenschap, geesteswetenschap en kunstig ambacht. Dit boek verheldert deze complexe materie.
De gezonde Belg – Menu’s van dag tot dag
€ 16,90
Mensen die te veel wegen, beseffen dat meestal zelf wel. Ze weten ook dat ze er iets aan moeten doen. Vaak hebben zij al diverse keren geprobeerd. Maar zonder succes. De fout is dat zij één of ander dieet hebben gevolgd dat uiteindelijk niet vol te houden was. In het begin lukt het wel, maar na verloop van tijd vervalt men weer in de oude eetgewoonten. En de kilo''s komen er veel vlugger weer bij dan ze verloren waren. Dan maar geprobeerd met een ander dieet. Zolang het gevolgd wordt, gaat het goed. Maar ook dat dieet blijkt te streng. Het resultaat is weer niets.
En toch kan het. Maar op een andere manier. Gewoon door de maaltijden anders te bereiden, d.w.z. met minder of helemaal zonder bereidingsvet. En zeggen dat vet maar een slechte gewoonte is die gemakkelijk kan worden afgeleerd. Geen vet in de voeding is geen vet aan je lijf.
Dit boek biedt voor elke dag van het jaar een menu. Zo is er meteen een antwoord op de vraag: wat eten we vandaag? Dat bespaart veel moeite. Zelfs boodschappen doen wordt hiermee gemakkelijker. Elk menu zorgt voor afwisseling, zelfs met een knipoog naar friet.
Iedereen die op een haalbare, geleidelijke, blijvende manier wil afvallen, vindt in dit boek de helpende bondgenoot die efficiënt werkt.
En toch kan het. Maar op een andere manier. Gewoon door de maaltijden anders te bereiden, d.w.z. met minder of helemaal zonder bereidingsvet. En zeggen dat vet maar een slechte gewoonte is die gemakkelijk kan worden afgeleerd. Geen vet in de voeding is geen vet aan je lijf.
Dit boek biedt voor elke dag van het jaar een menu. Zo is er meteen een antwoord op de vraag: wat eten we vandaag? Dat bespaart veel moeite. Zelfs boodschappen doen wordt hiermee gemakkelijker. Elk menu zorgt voor afwisseling, zelfs met een knipoog naar friet.
Iedereen die op een haalbare, geleidelijke, blijvende manier wil afvallen, vindt in dit boek de helpende bondgenoot die efficiënt werkt.
De gezonde Belg – Menu’s van dag tot dag
€ 16,90
Mensen die te veel wegen, beseffen dat meestal zelf wel. Ze weten ook dat ze er iets aan moeten doen. Vaak hebben zij al diverse keren geprobeerd. Maar zonder succes. De fout is dat zij één of ander dieet hebben gevolgd dat uiteindelijk niet vol te houden was. In het begin lukt het wel, maar na verloop van tijd vervalt men weer in de oude eetgewoonten. En de kilo''s komen er veel vlugger weer bij dan ze verloren waren. Dan maar geprobeerd met een ander dieet. Zolang het gevolgd wordt, gaat het goed. Maar ook dat dieet blijkt te streng. Het resultaat is weer niets.
En toch kan het. Maar op een andere manier. Gewoon door de maaltijden anders te bereiden, d.w.z. met minder of helemaal zonder bereidingsvet. En zeggen dat vet maar een slechte gewoonte is die gemakkelijk kan worden afgeleerd. Geen vet in de voeding is geen vet aan je lijf.
Dit boek biedt voor elke dag van het jaar een menu. Zo is er meteen een antwoord op de vraag: wat eten we vandaag? Dat bespaart veel moeite. Zelfs boodschappen doen wordt hiermee gemakkelijker. Elk menu zorgt voor afwisseling, zelfs met een knipoog naar friet.
Iedereen die op een haalbare, geleidelijke, blijvende manier wil afvallen, vindt in dit boek de helpende bondgenoot die efficiënt werkt.
En toch kan het. Maar op een andere manier. Gewoon door de maaltijden anders te bereiden, d.w.z. met minder of helemaal zonder bereidingsvet. En zeggen dat vet maar een slechte gewoonte is die gemakkelijk kan worden afgeleerd. Geen vet in de voeding is geen vet aan je lijf.
Dit boek biedt voor elke dag van het jaar een menu. Zo is er meteen een antwoord op de vraag: wat eten we vandaag? Dat bespaart veel moeite. Zelfs boodschappen doen wordt hiermee gemakkelijker. Elk menu zorgt voor afwisseling, zelfs met een knipoog naar friet.
Iedereen die op een haalbare, geleidelijke, blijvende manier wil afvallen, vindt in dit boek de helpende bondgenoot die efficiënt werkt.
Afasietherapie plus. Thematisch oefenpakket voor lichte woordvindingsproblemen
€ 23,70
Iedereen die werkt met mensen met afasie wordt met woordvindingsstoornissengeconfronteerd. Het moeilijk vinden van woorden is een symptoom dat bij elkevorm van afasie op de voorgrond treedt. Bovendien leidt dit probleem tot de meestefrustraties bij de patiënt en blijft het tegelijkertijd het langst aanhouden. Aan heteinde van de therapie, of bij mensen die voordien een hoge taalvaardigheid hadden, ishet belangrijk oefeningen aan te bieden die voldoende moeilijk zijn.
Dit oefenboek bevat twee soorten oefeningen: semantische en fonologische. Bij desemantische oefeningen moet de patiënt woorden vinden via de betekenis, terwijl ditbij de fonologische oefeningen op basis van de klankstructuur moet gebeuren. In deoefeningen komen er verschillende thema’s telkens opnieuw aan bod: beroepsleven,gezondheid, en persoonlijke verzorging, reizen, sport en tuin.
Dit oefenboek bevat twee soorten oefeningen: semantische en fonologische. Bij desemantische oefeningen moet de patiënt woorden vinden via de betekenis, terwijl ditbij de fonologische oefeningen op basis van de klankstructuur moet gebeuren. In deoefeningen komen er verschillende thema’s telkens opnieuw aan bod: beroepsleven,gezondheid, en persoonlijke verzorging, reizen, sport en tuin.
Afasietherapie plus. Thematisch oefenpakket voor lichte woordvindingsproblemen
€ 23,70
Iedereen die werkt met mensen met afasie wordt met woordvindingsstoornissengeconfronteerd. Het moeilijk vinden van woorden is een symptoom dat bij elkevorm van afasie op de voorgrond treedt. Bovendien leidt dit probleem tot de meestefrustraties bij de patiënt en blijft het tegelijkertijd het langst aanhouden. Aan heteinde van de therapie, of bij mensen die voordien een hoge taalvaardigheid hadden, ishet belangrijk oefeningen aan te bieden die voldoende moeilijk zijn.
Dit oefenboek bevat twee soorten oefeningen: semantische en fonologische. Bij desemantische oefeningen moet de patiënt woorden vinden via de betekenis, terwijl ditbij de fonologische oefeningen op basis van de klankstructuur moet gebeuren. In deoefeningen komen er verschillende thema’s telkens opnieuw aan bod: beroepsleven,gezondheid, en persoonlijke verzorging, reizen, sport en tuin.
Dit oefenboek bevat twee soorten oefeningen: semantische en fonologische. Bij desemantische oefeningen moet de patiënt woorden vinden via de betekenis, terwijl ditbij de fonologische oefeningen op basis van de klankstructuur moet gebeuren. In deoefeningen komen er verschillende thema’s telkens opnieuw aan bod: beroepsleven,gezondheid, en persoonlijke verzorging, reizen, sport en tuin.