In the shadow of Vesalius
€ 45,00
The 16th century was revolutionized by scientific and artistic novelties,
not the least in the anatomical and medical world. In this richly
illustrated book a multitude of academic scholars present new findings
concerning Vesalius and his contemporaries. One of those discoveries includes
a preparatory sketch by Jan Steven van Calcar for a drawing in
Vesalius’ famous ‘Fabrica’, called ‘The Philosopher’.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchi and Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and are thoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’ life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial service to Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son, crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’ friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’s input in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’ ‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’ treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the ‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship between Vesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, as are a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists in anatomical models and drawings, as well as his influence on veterinary medicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’ extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchi and Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and are thoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’ life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial service to Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son, crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’ friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’s input in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’ ‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’ treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the ‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship between Vesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, as are a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists in anatomical models and drawings, as well as his influence on veterinary medicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’ extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
In the shadow of Vesalius
€ 45,00
The 16th century was revolutionized by scientific and artistic novelties,
not the least in the anatomical and medical world. In this richly
illustrated book a multitude of academic scholars present new findings
concerning Vesalius and his contemporaries. One of those discoveries includes
a preparatory sketch by Jan Steven van Calcar for a drawing in
Vesalius’ famous ‘Fabrica’, called ‘The Philosopher’.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchi and Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and are thoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’ life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial service to Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son, crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’ friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’s input in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’ ‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’ treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the ‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship between Vesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, as are a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists in anatomical models and drawings, as well as his influence on veterinary medicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’ extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
Also authentic letters, written by Vesalius to his friends Benedetto Varchi and Ottavio Landi, are presented and translated for the first time, and are thoroughly discussed, shedding new light on crucial periods of Vesalius’ life, such as his leave from academic Padua, exchanged for imperial service to Charles V, or his contribution to the treatment of Philips II’s son, crown prince Carlos in Spain. Anatomical novelties, discovered by Vesalius’ friends and contemporaries, are equally broadly exposed, like Canani’s input in human arm musculature or Valverde’s ‘corrections’ of Vesalius’ ‘Epitome’. Valverde’s publication became one of the greatest ‘bestsellers’ treating anatomy during the 16th and 17th century, thereby spreading the ‘Vesalian Revolution’ all over Europe. But also the relationship between Vesalius and his Paduan room mate John Kay or Caius is scrutinised, as are a number of family descendants of Vesalius.
It is newly acknowledged in this book that Vesalius influenced artists in anatomical models and drawings, as well as his influence on veterinary medicine. In short, this book offers an inspiring new account of Vesalius’ extraordinary long-term influence on anatomy, science and art in general.
Autisme in veelvoud
€ 49,60
AUTISME IN VEELVOUD onderzoekt de populariteit van gepubliceerde autobiografische verhalen van mensen met een diagnose autisme. Wat zet deze mensen aan om hun verhaal te vertellen en te publiceren? Wie leest ze en waarom? Wat is de rol van uitgeverijen en internet in het hele proces? En
hoe verhoudt de toename aan autismeverhalen zich tot bredere hedendaagse culturele fenomenen, zoals de hedendaagse memoir boom, activistische bewegingen van minderheidsgroepen en de alomtegenwoordigheid van de therapeutische zelfhulp? Dit boek wil niet zomaar inzicht krijgen in diverse representaties van autisme-ervaringen, maar interesseert zich vooral in hoe die verhalen functioneren als ‘culturele producten’ en als ‘subjectvormende praktijken’. Er wordt ingezoomd op hoe de verhalen enerzijds bepaalde identiteitscategorieën genereren, reproduceren en herkenbaar maken en hoe
ze die anderzijds ook onderuithalen, bevragen en problematiseren.
Leni van Goidsenhoven is verbonden aan de Universiteit van Antwerpen (Wijsbegeerte) en de KU Leuven (Culturele Studies). Momenteel focust ze op het belang van ervaringsverhalen van mensen met een beperking binnen wetenschappelijk onderzoek. Ze is ook auteur van de catalogus Middle Gate Geel ’13 Curator Jan Hoet (2013).
Leni van Goidsenhoven is verbonden aan de Universiteit van Antwerpen (Wijsbegeerte) en de KU Leuven (Culturele Studies). Momenteel focust ze op het belang van ervaringsverhalen van mensen met een beperking binnen wetenschappelijk onderzoek. Ze is ook auteur van de catalogus Middle Gate Geel ’13 Curator Jan Hoet (2013).
Autisme in veelvoud
€ 49,60
AUTISME IN VEELVOUD onderzoekt de populariteit van gepubliceerde autobiografische verhalen van mensen met een diagnose autisme. Wat zet deze mensen aan om hun verhaal te vertellen en te publiceren? Wie leest ze en waarom? Wat is de rol van uitgeverijen en internet in het hele proces? En
hoe verhoudt de toename aan autismeverhalen zich tot bredere hedendaagse culturele fenomenen, zoals de hedendaagse memoir boom, activistische bewegingen van minderheidsgroepen en de alomtegenwoordigheid van de therapeutische zelfhulp? Dit boek wil niet zomaar inzicht krijgen in diverse representaties van autisme-ervaringen, maar interesseert zich vooral in hoe die verhalen functioneren als ‘culturele producten’ en als ‘subjectvormende praktijken’. Er wordt ingezoomd op hoe de verhalen enerzijds bepaalde identiteitscategorieën genereren, reproduceren en herkenbaar maken en hoe
ze die anderzijds ook onderuithalen, bevragen en problematiseren.
Leni van Goidsenhoven is verbonden aan de Universiteit van Antwerpen (Wijsbegeerte) en de KU Leuven (Culturele Studies). Momenteel focust ze op het belang van ervaringsverhalen van mensen met een beperking binnen wetenschappelijk onderzoek. Ze is ook auteur van de catalogus Middle Gate Geel ’13 Curator Jan Hoet (2013).
Leni van Goidsenhoven is verbonden aan de Universiteit van Antwerpen (Wijsbegeerte) en de KU Leuven (Culturele Studies). Momenteel focust ze op het belang van ervaringsverhalen van mensen met een beperking binnen wetenschappelijk onderzoek. Ze is ook auteur van de catalogus Middle Gate Geel ’13 Curator Jan Hoet (2013).
Wardje Wijsneus, slim en intens
€ 16,90
Dit prentenboek biedt hoogbegaafde kinderen en hun ouders of begeleiders een communicatiemiddel om de unieke sociaal-emotionele behoeften te verkennen die gepaard gaan met hoogbegaafdheid.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
Wardje Wijsneus, slim en intens
€ 16,90
Dit prentenboek biedt hoogbegaafde kinderen en hun ouders of begeleiders een communicatiemiddel om de unieke sociaal-emotionele behoeften te verkennen die gepaard gaan met hoogbegaafdheid.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
Het boek begint met wat achtergrondinformatie en nuttige tips, daarna leren we Wardje Wijsneus kennen. Het verhaal neemt ons mee met Wardje naar school waar hij te maken krijgt met een aantal sociaal-emotionele uitdagingen. ‘Tante Tania’ biedt daarbij duiding en tips om samen met kinderen naar oplossingen te zoeken voor Wardje’s uitdagingen. Zo leren ze bijvoorbeeld met stress om te gaan en successen te vieren.
Dit voorleesboek op kindermaat is een aanrader voor (groot)ouders, opvoeders en leerkrachten van jonge, hoogbegaafde kinderen. Het interactief verhaal biedt een kader om samen met hoogbegaafde kinderen te verkennen hoe de ervaringen van Wardje zich verhouden tot hun eigen ervaringen op school.
BABO – Geweld in het gezin bespreekbaar maken met jonge kinderen (UCLL)
€ 125,00
1 op de 4 kinderen komt in aanraking met een of meerdere vormen van geweld in het gezin, door ruzies, (v)echtscheiding, partnergeweld, overmatig straffen, onmacht van de ouders... Dit laat bij elk kind sporen na, ook als ze enkel getuige zijn. Bij jonge kinderen missen we geregeld de signalen van intrafamiliaal geweld. Vaak omdat we niet weten hoe we met jonge kinderen over dit thema kunnen spreken en omdat jonge kinderen weinig taal hebben om te verwoorden wat er in hen omgaat.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Dorien Wuyts is ontwikkelingspsychologe (PhD) en traumatherapeute (EMDR) voor kinderen en hun gezin en lector binnen de opleiding Sociale Readaptatiewetenschappen.
Anneleen Roelandts is orthopedagoge met expertise in moeilijk hanteerbaar gedrag bij jonge kinderen en lector binnen de opleiding Banaba Buitengewoon Onderwijs.
Dorien Wuyts en Anneleen Roelandts zijn beide expert intrafamiliaal geweld binnen de onderzoeksgroep Resilient People UCLL en leiden professionals op in het praten en werken met jonge kinderen en hun gezin rond intrafamiliaal geweld.
Met een voorwoord van Anja Van Looveren, kinderpsychologe Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Antwerpen.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Dorien Wuyts is ontwikkelingspsychologe (PhD) en traumatherapeute (EMDR) voor kinderen en hun gezin en lector binnen de opleiding Sociale Readaptatiewetenschappen.
Anneleen Roelandts is orthopedagoge met expertise in moeilijk hanteerbaar gedrag bij jonge kinderen en lector binnen de opleiding Banaba Buitengewoon Onderwijs.
Dorien Wuyts en Anneleen Roelandts zijn beide expert intrafamiliaal geweld binnen de onderzoeksgroep Resilient People UCLL en leiden professionals op in het praten en werken met jonge kinderen en hun gezin rond intrafamiliaal geweld.
Met een voorwoord van Anja Van Looveren, kinderpsychologe Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Antwerpen.
BABO – Geweld in het gezin bespreekbaar maken met jonge kinderen (UCLL)
€ 125,00
1 op de 4 kinderen komt in aanraking met een of meerdere vormen van geweld in het gezin, door ruzies, (v)echtscheiding, partnergeweld, overmatig straffen, onmacht van de ouders... Dit laat bij elk kind sporen na, ook als ze enkel getuige zijn. Bij jonge kinderen missen we geregeld de signalen van intrafamiliaal geweld. Vaak omdat we niet weten hoe we met jonge kinderen over dit thema kunnen spreken en omdat jonge kinderen weinig taal hebben om te verwoorden wat er in hen omgaat.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Dorien Wuyts is ontwikkelingspsychologe (PhD) en traumatherapeute (EMDR) voor kinderen en hun gezin en lector binnen de opleiding Sociale Readaptatiewetenschappen.
Anneleen Roelandts is orthopedagoge met expertise in moeilijk hanteerbaar gedrag bij jonge kinderen en lector binnen de opleiding Banaba Buitengewoon Onderwijs.
Dorien Wuyts en Anneleen Roelandts zijn beide expert intrafamiliaal geweld binnen de onderzoeksgroep Resilient People UCLL en leiden professionals op in het praten en werken met jonge kinderen en hun gezin rond intrafamiliaal geweld.
Met een voorwoord van Anja Van Looveren, kinderpsychologe Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Antwerpen.
Babo is een methodiek om met jonge kinderen (3-8 jaar) in gesprek te gaan over het gezin, kinderen weerbaarder te maken (preventie) en geweld in het gezin bespreekbaar te maken (interventie). Babo geeft je de mogelijkheid om ook de allerkleinsten aan het woord te laten, individueel, in groep of samen met het gezin.
De methodiek van Babo is ontwikkeld voor alle professionals die beroepsmatig met jonge kinderen in aanraking komen (leerkrachten, hulp- en zorgverleners). Centraal in de methodiek staat de figuur ‘Babo’. Hij nodigt jonge kinderen uit om stil te staan bij het leven in een gezin en geweld in het gezin bespreekbaar te maken. Aan de hand van tekeningen, doe-opdrachten, een handpop en verhalen met Babo in de hoofdrol, vertellen jonge kinderen over de afspraken en gewoonten in hun gezin, over fjne en moeilijke gezinssituaties en over hun ervaren emoties. Babo oefent met jonge kinderen in het kunnen aangeven van grenzen en opkomen voor zichzelf in het gezin. Bovendien reikt Babo je concrete tools aan om zorgwekkende gezinssituaties en intrafamiliaal geweld vroegtijdig te detecteren en te bespreken met kinderen en ouders. Met de aangereikte werkvormen kan je een aanbod op maat uitwerken en integreren in de dagelijkse werking met jonge kinderen.
Dorien Wuyts is ontwikkelingspsychologe (PhD) en traumatherapeute (EMDR) voor kinderen en hun gezin en lector binnen de opleiding Sociale Readaptatiewetenschappen.
Anneleen Roelandts is orthopedagoge met expertise in moeilijk hanteerbaar gedrag bij jonge kinderen en lector binnen de opleiding Banaba Buitengewoon Onderwijs.
Dorien Wuyts en Anneleen Roelandts zijn beide expert intrafamiliaal geweld binnen de onderzoeksgroep Resilient People UCLL en leiden professionals op in het praten en werken met jonge kinderen en hun gezin rond intrafamiliaal geweld.
Met een voorwoord van Anja Van Looveren, kinderpsychologe Vertrouwenscentrum Kindermishandeling Antwerpen.
Nieuwe leestekenwijzer Compact
€ 19,50
Leestekens zijn heel belangrijk. Als ze goed worden toegepast, kunnen ze een tekst begrijpelijker maken en misverstanden voorkomen. In deze Nieuwe leestekenwijzer Compact vindt u alle informatie
over de ‘echte’ leestekens, zoals punt, komma, puntkomma, dubbele punt, vraagteken, haakjes, uitroepteken en aanhalingstekens, maar ook koppelteken, trema, accenttekens, apostrof enz. komen uitvoerig aan de orde. U leest er ook in hoe u op de computer letters met een accentteken en allerlei bijzondere tekens kunt maken. Het boek besteedt ook aandacht aan de typografische aspecten van al deze tekens. Talloze voorbeelden verduidelijken de tekst. De nadruk ligt op de praktijk.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
Peter van der Horst, docent Nederlands en zelfstandig tekstadviseur, heeft vele cursussen, artikelen en boeken geschreven, waaronder Stijlwijzer, Redactiewijzer, De Taalgids, Begrijpelijk schrijven voor iedereen, Nieuwe leestekenwijzer en Duidelijke taal.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
Peter van der Horst, docent Nederlands en zelfstandig tekstadviseur, heeft vele cursussen, artikelen en boeken geschreven, waaronder Stijlwijzer, Redactiewijzer, De Taalgids, Begrijpelijk schrijven voor iedereen, Nieuwe leestekenwijzer en Duidelijke taal.
Nieuwe leestekenwijzer Compact
€ 19,50
Leestekens zijn heel belangrijk. Als ze goed worden toegepast, kunnen ze een tekst begrijpelijker maken en misverstanden voorkomen. In deze Nieuwe leestekenwijzer Compact vindt u alle informatie
over de ‘echte’ leestekens, zoals punt, komma, puntkomma, dubbele punt, vraagteken, haakjes, uitroepteken en aanhalingstekens, maar ook koppelteken, trema, accenttekens, apostrof enz. komen uitvoerig aan de orde. U leest er ook in hoe u op de computer letters met een accentteken en allerlei bijzondere tekens kunt maken. Het boek besteedt ook aandacht aan de typografische aspecten van al deze tekens. Talloze voorbeelden verduidelijken de tekst. De nadruk ligt op de praktijk.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
Peter van der Horst, docent Nederlands en zelfstandig tekstadviseur, heeft vele cursussen, artikelen en boeken geschreven, waaronder Stijlwijzer, Redactiewijzer, De Taalgids, Begrijpelijk schrijven voor iedereen, Nieuwe leestekenwijzer en Duidelijke taal.
De Nieuwe leestekenwijzer Compact is de compacte versie van de Nieuwe leestekenwijzer, maar nog steeds compleet. Het is het eerste boek dat zo uitgebreid ingaat op alles wat met leestekens en andere tekens te maken heeft.
Dit praktijkboek is bedoeld voor iedereen die zich met teksten bezighoudt: redacteuren, tekstschrijvers, journalisten, vertalers, grafisch ontwerpers enz. Het zal ook bij diverse opleidingen zijn nut kunnen bewijzen.
Peter van der Horst, docent Nederlands en zelfstandig tekstadviseur, heeft vele cursussen, artikelen en boeken geschreven, waaronder Stijlwijzer, Redactiewijzer, De Taalgids, Begrijpelijk schrijven voor iedereen, Nieuwe leestekenwijzer en Duidelijke taal.
Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers. Handboek en kaartenset.
€ 19,00
Handboek en kaartenset van Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers
Over het handboek:
Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Deze methode is bedoeld voor zowel therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Over het handboek:
Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Deze methode is bedoeld voor zowel therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers. Handboek en kaartenset.
€ 19,00
Handboek en kaartenset van Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers
Over het handboek:
Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Deze methode is bedoeld voor zowel therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Over het handboek:
Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Deze methode is bedoeld voor zowel therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Le système des drapeaux de Sensoa
€ 29,95
Le système des drapeaux de Sensoa© est un outil construit à partir de données scientifiques.
Il permet d’identifier les comportements sexuels d’enfants et de jeunes et de
déterminer s’ils sont problématiques ou non.
« Le système des drapeaux nous aide à évaluer une situation lorsque nous la discutons en équipe et décidons ensemble quel comportement autoriser. »
« Le système des drapeaux nous aide à créer des processus d’apprentissage pour les jeunes et à examiner nos discours en tant qu’éducatrices et éducateurs et en tant qu’organisation. »
« En tant qu’équipe, grâce au système des drapeaux, nous prêtons davantage attention aux comportements non-problématiques et à la manière de soutenir les jeunes dans leur développement sexuel. »
Le système des drapeaux est destiné aux éducatrices, éducateurs et aux professionnel ·le·s qui travaillent avec des enfants de 0 à 18 ans ; par exemple dans les soins, l’éducation, le travail social, le sport, etc. Il est utilisé pour discuter entre collègues, avec la direction d’une organisation, les parents, et d’autres personnes qui s’occupent des enfants et des jeunes de comportements sexuels (problématiques) qui les concernent. On peut aussi l’utiliser directement avec les enfants et les jeunes, pour discuter des comportements sexuels qui sont autorisés et de ceux qui sont problématiques, et pourquoi.
Le système des drapeaux utilise six critères pour déterminer quel comportement sexuel est problématique ou non. À partir de ces six critères et d’une liste normative (tableau du développement sexuel de l’enfant), on attribue une couleur au comportement. Il existe quatre drapeaux allant du comportement pas du tout problématique à celui qui l’est totalement. Une réponse pédagogique correspond à chacun des drapeaux.
Des dessins et cas concrets aident les éducatrices et éducateurs ainsi que toute personne utilisant l’outil à évaluer et discuter d’un comportement sexuel (problématique) entre enfants et jeunes ou les concernant.
« Le système des drapeaux nous aide à évaluer une situation lorsque nous la discutons en équipe et décidons ensemble quel comportement autoriser. »
« Le système des drapeaux nous aide à créer des processus d’apprentissage pour les jeunes et à examiner nos discours en tant qu’éducatrices et éducateurs et en tant qu’organisation. »
« En tant qu’équipe, grâce au système des drapeaux, nous prêtons davantage attention aux comportements non-problématiques et à la manière de soutenir les jeunes dans leur développement sexuel. »
Le système des drapeaux est destiné aux éducatrices, éducateurs et aux professionnel ·le·s qui travaillent avec des enfants de 0 à 18 ans ; par exemple dans les soins, l’éducation, le travail social, le sport, etc. Il est utilisé pour discuter entre collègues, avec la direction d’une organisation, les parents, et d’autres personnes qui s’occupent des enfants et des jeunes de comportements sexuels (problématiques) qui les concernent. On peut aussi l’utiliser directement avec les enfants et les jeunes, pour discuter des comportements sexuels qui sont autorisés et de ceux qui sont problématiques, et pourquoi.
Le système des drapeaux utilise six critères pour déterminer quel comportement sexuel est problématique ou non. À partir de ces six critères et d’une liste normative (tableau du développement sexuel de l’enfant), on attribue une couleur au comportement. Il existe quatre drapeaux allant du comportement pas du tout problématique à celui qui l’est totalement. Une réponse pédagogique correspond à chacun des drapeaux.
Des dessins et cas concrets aident les éducatrices et éducateurs ainsi que toute personne utilisant l’outil à évaluer et discuter d’un comportement sexuel (problématique) entre enfants et jeunes ou les concernant.
Le système des drapeaux de Sensoa
€ 29,95
Le système des drapeaux de Sensoa© est un outil construit à partir de données scientifiques.
Il permet d’identifier les comportements sexuels d’enfants et de jeunes et de
déterminer s’ils sont problématiques ou non.
« Le système des drapeaux nous aide à évaluer une situation lorsque nous la discutons en équipe et décidons ensemble quel comportement autoriser. »
« Le système des drapeaux nous aide à créer des processus d’apprentissage pour les jeunes et à examiner nos discours en tant qu’éducatrices et éducateurs et en tant qu’organisation. »
« En tant qu’équipe, grâce au système des drapeaux, nous prêtons davantage attention aux comportements non-problématiques et à la manière de soutenir les jeunes dans leur développement sexuel. »
Le système des drapeaux est destiné aux éducatrices, éducateurs et aux professionnel ·le·s qui travaillent avec des enfants de 0 à 18 ans ; par exemple dans les soins, l’éducation, le travail social, le sport, etc. Il est utilisé pour discuter entre collègues, avec la direction d’une organisation, les parents, et d’autres personnes qui s’occupent des enfants et des jeunes de comportements sexuels (problématiques) qui les concernent. On peut aussi l’utiliser directement avec les enfants et les jeunes, pour discuter des comportements sexuels qui sont autorisés et de ceux qui sont problématiques, et pourquoi.
Le système des drapeaux utilise six critères pour déterminer quel comportement sexuel est problématique ou non. À partir de ces six critères et d’une liste normative (tableau du développement sexuel de l’enfant), on attribue une couleur au comportement. Il existe quatre drapeaux allant du comportement pas du tout problématique à celui qui l’est totalement. Une réponse pédagogique correspond à chacun des drapeaux.
Des dessins et cas concrets aident les éducatrices et éducateurs ainsi que toute personne utilisant l’outil à évaluer et discuter d’un comportement sexuel (problématique) entre enfants et jeunes ou les concernant.
« Le système des drapeaux nous aide à évaluer une situation lorsque nous la discutons en équipe et décidons ensemble quel comportement autoriser. »
« Le système des drapeaux nous aide à créer des processus d’apprentissage pour les jeunes et à examiner nos discours en tant qu’éducatrices et éducateurs et en tant qu’organisation. »
« En tant qu’équipe, grâce au système des drapeaux, nous prêtons davantage attention aux comportements non-problématiques et à la manière de soutenir les jeunes dans leur développement sexuel. »
Le système des drapeaux est destiné aux éducatrices, éducateurs et aux professionnel ·le·s qui travaillent avec des enfants de 0 à 18 ans ; par exemple dans les soins, l’éducation, le travail social, le sport, etc. Il est utilisé pour discuter entre collègues, avec la direction d’une organisation, les parents, et d’autres personnes qui s’occupent des enfants et des jeunes de comportements sexuels (problématiques) qui les concernent. On peut aussi l’utiliser directement avec les enfants et les jeunes, pour discuter des comportements sexuels qui sont autorisés et de ceux qui sont problématiques, et pourquoi.
Le système des drapeaux utilise six critères pour déterminer quel comportement sexuel est problématique ou non. À partir de ces six critères et d’une liste normative (tableau du développement sexuel de l’enfant), on attribue une couleur au comportement. Il existe quatre drapeaux allant du comportement pas du tout problématique à celui qui l’est totalement. Une réponse pédagogique correspond à chacun des drapeaux.
Des dessins et cas concrets aident les éducatrices et éducateurs ainsi que toute personne utilisant l’outil à évaluer et discuter d’un comportement sexuel (problématique) entre enfants et jeunes ou les concernant.
Het Woord in beeld en taal – De contextualisatie van het christelijk geloof
€ 32,50
Pieter Boersema is een ervaren antropoloog en zendingsman, die in allerlei contexten de relatie tussen cultuur en christendom heeft bestudeerd. In dit boek, deel van een drieluik, bespreekt hij een thema dat van het grootste belang is voor missionair bevlogen christenen: contextualisatie.
Over contextualisatie is veel geschreven, maar zelden wordt het zo grondig en systematisch uitgewerkt en geïllustreerd als in dit boek. Wie het ter hand neemt, moet er even voor gaan zitten, maar dan krijg je ook wat: een grondig overzicht waarin theorieën en praktijkvoorbeelden uit allerlei disciplines aan elkaar zijn verbonden tot een veelkleurig en inspirerend geheel. Echt een handboek.
– Stefan Paas, hoogleraar missiologie en interculturele theologie, Vrije Universiteit Amsterdam; hoogleraar missiologie, Theologische Universiteit Kampen.
.
Vanuit een cultureel-antropologische én missiologische benadering maakt de auteur van dit boek een diepgaande contextuele analyse van Bijbelse teksten en afbeeldingen van grote schilders, van Jan van Eyck tot Anselm Kiefer. Hij weet dit materiaal in een cultureel diverse en steeds veranderende context een frisse betekenis te geven. Deze culturele analyse opent de mogelijkheid van een gelijkwaardige dialoog met ruimte voor diversiteit en gezamenlijke spiritualiteit, niet alleen tussen christenen onderling, maar ook tussen christenen en gelovigen van andere religies. Een rijk boek met een lovenswaardige ambitie..
.
– Aat Brand, cultureel antropoloog met speciale aandacht voor religie.
.
Pieter Boersema is hoogleraar godsdienstwetenschappen en missiologie aan de Evangelische Theologische Faculteit te Leuven.
Over contextualisatie is veel geschreven, maar zelden wordt het zo grondig en systematisch uitgewerkt en geïllustreerd als in dit boek. Wie het ter hand neemt, moet er even voor gaan zitten, maar dan krijg je ook wat: een grondig overzicht waarin theorieën en praktijkvoorbeelden uit allerlei disciplines aan elkaar zijn verbonden tot een veelkleurig en inspirerend geheel. Echt een handboek.
– Stefan Paas, hoogleraar missiologie en interculturele theologie, Vrije Universiteit Amsterdam; hoogleraar missiologie, Theologische Universiteit Kampen.
.
Vanuit een cultureel-antropologische én missiologische benadering maakt de auteur van dit boek een diepgaande contextuele analyse van Bijbelse teksten en afbeeldingen van grote schilders, van Jan van Eyck tot Anselm Kiefer. Hij weet dit materiaal in een cultureel diverse en steeds veranderende context een frisse betekenis te geven. Deze culturele analyse opent de mogelijkheid van een gelijkwaardige dialoog met ruimte voor diversiteit en gezamenlijke spiritualiteit, niet alleen tussen christenen onderling, maar ook tussen christenen en gelovigen van andere religies. Een rijk boek met een lovenswaardige ambitie..
.
– Aat Brand, cultureel antropoloog met speciale aandacht voor religie.
.
Pieter Boersema is hoogleraar godsdienstwetenschappen en missiologie aan de Evangelische Theologische Faculteit te Leuven.
Het Woord in beeld en taal – De contextualisatie van het christelijk geloof
€ 32,50
Pieter Boersema is een ervaren antropoloog en zendingsman, die in allerlei contexten de relatie tussen cultuur en christendom heeft bestudeerd. In dit boek, deel van een drieluik, bespreekt hij een thema dat van het grootste belang is voor missionair bevlogen christenen: contextualisatie.
Over contextualisatie is veel geschreven, maar zelden wordt het zo grondig en systematisch uitgewerkt en geïllustreerd als in dit boek. Wie het ter hand neemt, moet er even voor gaan zitten, maar dan krijg je ook wat: een grondig overzicht waarin theorieën en praktijkvoorbeelden uit allerlei disciplines aan elkaar zijn verbonden tot een veelkleurig en inspirerend geheel. Echt een handboek.
– Stefan Paas, hoogleraar missiologie en interculturele theologie, Vrije Universiteit Amsterdam; hoogleraar missiologie, Theologische Universiteit Kampen.
.
Vanuit een cultureel-antropologische én missiologische benadering maakt de auteur van dit boek een diepgaande contextuele analyse van Bijbelse teksten en afbeeldingen van grote schilders, van Jan van Eyck tot Anselm Kiefer. Hij weet dit materiaal in een cultureel diverse en steeds veranderende context een frisse betekenis te geven. Deze culturele analyse opent de mogelijkheid van een gelijkwaardige dialoog met ruimte voor diversiteit en gezamenlijke spiritualiteit, niet alleen tussen christenen onderling, maar ook tussen christenen en gelovigen van andere religies. Een rijk boek met een lovenswaardige ambitie..
.
– Aat Brand, cultureel antropoloog met speciale aandacht voor religie.
.
Pieter Boersema is hoogleraar godsdienstwetenschappen en missiologie aan de Evangelische Theologische Faculteit te Leuven.
Over contextualisatie is veel geschreven, maar zelden wordt het zo grondig en systematisch uitgewerkt en geïllustreerd als in dit boek. Wie het ter hand neemt, moet er even voor gaan zitten, maar dan krijg je ook wat: een grondig overzicht waarin theorieën en praktijkvoorbeelden uit allerlei disciplines aan elkaar zijn verbonden tot een veelkleurig en inspirerend geheel. Echt een handboek.
– Stefan Paas, hoogleraar missiologie en interculturele theologie, Vrije Universiteit Amsterdam; hoogleraar missiologie, Theologische Universiteit Kampen.
.
Vanuit een cultureel-antropologische én missiologische benadering maakt de auteur van dit boek een diepgaande contextuele analyse van Bijbelse teksten en afbeeldingen van grote schilders, van Jan van Eyck tot Anselm Kiefer. Hij weet dit materiaal in een cultureel diverse en steeds veranderende context een frisse betekenis te geven. Deze culturele analyse opent de mogelijkheid van een gelijkwaardige dialoog met ruimte voor diversiteit en gezamenlijke spiritualiteit, niet alleen tussen christenen onderling, maar ook tussen christenen en gelovigen van andere religies. Een rijk boek met een lovenswaardige ambitie..
.
– Aat Brand, cultureel antropoloog met speciale aandacht voor religie.
.
Pieter Boersema is hoogleraar godsdienstwetenschappen en missiologie aan de Evangelische Theologische Faculteit te Leuven.
Opdrachtenkaarten – Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers
€ 7,00
Kaartenset met opdrachtkaarten bij het handboek: Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers 9789044137811
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Opdrachtenkaarten – Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers
€ 7,00
Kaartenset met opdrachtkaarten bij het handboek: Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers 9789044137811
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers
€ 12,00
Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Het boek is bedoeld zowel voor therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan. De opdrachtkaarten zijn als set apart verkrijgbaar.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Het boek is bedoeld zowel voor therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan. De opdrachtkaarten zijn als set apart verkrijgbaar.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Oplossingsgericht werken bij neurologische en chronische aandoeningen en hun mantelzorgers
€ 12,00
Dit is een handboek over oplossingsgerichte psychotherapie volgens het Brugs model in zijn specifieke toepassing bij cliënten met chronische aandoeningen en bij de ondersteuning van mantelzorgers. De focus wordt gelegd op oplossingen waarbij de cliënten zelf de doelstellingen bepalen.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Het boek is bedoeld zowel voor therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan. De opdrachtkaarten zijn als set apart verkrijgbaar.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
De zoektocht naar een perspectief voor patiënten met chronische aandoeningen en hun mantelzorgers was de aanzet om een specifieke therapeutische methodiek uit te werken. Centraal hierbij staan de oplossingsgerichte opdrachten. Ze werden zorgvuldig geselecteerd en verfijnd op basis van de behaalde resultaten. De opdrachten worden ondersteund door bijpassende opdrachtkaarten die specifiek werden uitgewerkt om als pasklare referentie te functioneren. De kaarten werden in een handig formaat gegoten, zodat de cliënt ze altijd bij zich kan hebben.
Het boek is bedoeld zowel voor therapeuten als cliënten die ermee aan de slag willen gaan. De opdrachtkaarten zijn als set apart verkrijgbaar.
Caroline Volckaert is oplossingsgericht psychotherapeut en werkt al 15 jaar met mensen met een chronische aandoening.
Geen voorraad
Geen voorraad
Antwerpen, Romeinse stad?
€ 20,50
Is Antwerpen ooit een Romeinse stad geweest? In dit boek wordt eerst ingegaan op de stand van zaken in het archeologisch onderzoek. Daarna komen de geschreven bronnen aan bod en de belangwekkende historische besluiten die daaruit kunnen worden getrokken voor de ontstaansgeschiedenis van de stad, aansluitend bij de archeologische gegevens. Belangrijk voor het zelfbeeld van de Antwerpenaren zijn echter ook de vele legenden die door de eeuwen
heen rond het ontstaan van de stad zijn geweven, vaak met politieke bedoelingen. De meest markante daarvan is wel de stelling dat het Antwerps de taal was van het Paradijs…
Met bijdragen van Jan M.F. Van Reeth, Guido Cuyt, Alfred Michiels en Toon van Hal.
Jan M.F. Van Reeth is classicus en oriëntalist. Hij is onder meer voorzitter van het Nederlands Klassiek Verbond en doceert over godsdienstgeschiedenis van het Nabije Oosten. Hij publiceerde bij Garant het boek Kalam over Arabische theologie.
Met bijdragen van Jan M.F. Van Reeth, Guido Cuyt, Alfred Michiels en Toon van Hal.
Jan M.F. Van Reeth is classicus en oriëntalist. Hij is onder meer voorzitter van het Nederlands Klassiek Verbond en doceert over godsdienstgeschiedenis van het Nabije Oosten. Hij publiceerde bij Garant het boek Kalam over Arabische theologie.
Antwerpen, Romeinse stad?
€ 20,50
Is Antwerpen ooit een Romeinse stad geweest? In dit boek wordt eerst ingegaan op de stand van zaken in het archeologisch onderzoek. Daarna komen de geschreven bronnen aan bod en de belangwekkende historische besluiten die daaruit kunnen worden getrokken voor de ontstaansgeschiedenis van de stad, aansluitend bij de archeologische gegevens. Belangrijk voor het zelfbeeld van de Antwerpenaren zijn echter ook de vele legenden die door de eeuwen
heen rond het ontstaan van de stad zijn geweven, vaak met politieke bedoelingen. De meest markante daarvan is wel de stelling dat het Antwerps de taal was van het Paradijs…
Met bijdragen van Jan M.F. Van Reeth, Guido Cuyt, Alfred Michiels en Toon van Hal.
Jan M.F. Van Reeth is classicus en oriëntalist. Hij is onder meer voorzitter van het Nederlands Klassiek Verbond en doceert over godsdienstgeschiedenis van het Nabije Oosten. Hij publiceerde bij Garant het boek Kalam over Arabische theologie.
Met bijdragen van Jan M.F. Van Reeth, Guido Cuyt, Alfred Michiels en Toon van Hal.
Jan M.F. Van Reeth is classicus en oriëntalist. Hij is onder meer voorzitter van het Nederlands Klassiek Verbond en doceert over godsdienstgeschiedenis van het Nabije Oosten. Hij publiceerde bij Garant het boek Kalam over Arabische theologie.
