Schrijven met dyslexie

Dit interactief zwangerschapsboek is van menstot- mens geschreven, met een vleugje humor en een grote zin voor realiteit. Het gaat uit van het natuurlijke verloop van de zwangerschap. Medische onderzoeken en interventies worden helder uitgelegd, de voor- en nadelen komen onomwonden aan bod, met alternatieven. Ook de plaats van de vrouw in deze maatschappij wordt bekeken. De moeder wordt uitgenodigd om stil te staan bij de relatie met haar eigen ouders, partner, werk, vroedvrouw of arts. Durft zij vragen te stellen en wensen kenbaar te maken? Dit bevordert de assertiviteit, waardoor ze in overleg met de (para)medische hulpverlener de voor haar meest geschikte begeleiding zal krijgen. Dit verhoogt de kwaliteit van de verloskundige zorg en de tevredenheid van de klant. In de ‘babypuzzel’ staan de praktische beslommeringen en typische vragen opgesomd waarover een zwangere vrouw vaak loopt te piekeren. Ook de minder roze kant van de zwangerschap en moeilijke thema’s als handicap en dood zijn aan de orde.

Benedicte Vansina is zelfstandige vroedvrouw. Ze verzorgde ook opleidingen voor vroedvrouwen en is geregeld gastdocente aan vroedvrouwenscholen.

"Mama, mijn hoofd is zo vol!" roept Jasper. Jasper lijdt aan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Hij is ten einde raad. Het lukt hem niet de dingen te doen die van hem verwacht worden, hoe hard hij ook probeert. Hoe ga je daar als ouder mee om, hoe leg je een kind uit wat er met hem aan de hand is, hoe vertaal je zijn gedrag en prestaties elk schooljaar op-nieuw aan een andere leerkracht? Je bent als ouder vaak radeloos. De energie die deze kinderen van je eisen is slopend.

Dit boek is het verhaal van een moeder over de opvoeding van haar zoon Jasper. Als blijkt dat deze andere manier van denken het leerproces en het gedrag van de jongen hypothekeert, gaan de ouders op zoek naar antwoorden bij leerkrachten, artsen en therapeuten.

Het is het realistische, maar hoopgevende verhaal van een lange queeste waarin de auteur niet alleen de antwoorden van de leerkrachten, hulpverleners en artsen opneemt, maar vooral haar verhaal over Jasper en haar kijk op ADHD. Ook Jasper zelf komt aan het woord.

Uit dit verhaal blijkt onder meer hoe moeilijk het is om ADHD te plaatsen binnen tal van andere stoornissen die ook betrekking hebben op hyperkinesie en concentratieproblemen. Om deze reden werd in het tweede deel een overzicht opgenomen van de meest voorkomende (leer)stoornissen met hun voornaamste symptomen, die vaak ook aan Jaspers problemen werden toegeschreven. Ook bevat dit deel een overzicht van therapieën met korte beschrijving, waarvan Jasper er een groot aantal heeft gevolgd.

In zekere zin kan het boek dienen als een leidraad of inspiratiebron voor elkeen die met een kind met ADHD of verwante problemen wordt geconfronteerd en door het bos de bomen niet meer ziet.

Fabianne Verdeyen studeerde regentaat Nederlands en werkt als voltijdse deskundige bij de personeelsdienst in het provinciebestuur van Limburg.

In de media:
Nieuwsbrief Gezondheidsbib CM Brugge