Omgaan met dyslexie. Sociale en emotionele aspecten
€ 23,60
Het aantal wetenschappelijke publicaties over dyslexie en het aantal berichten inde media over dyslexie blijven toenemen.
Vaak gaan deze publicaties over diagnostiek en behandelingstechnieken. Maarvoor de begeleiding van kinderen met dyslexie, hun ouders en leerkrachtenis, naast technische inzichten en vaardigheden, ook kennis nodig om met delevende realiteit van dyslexie invoelend te kunnen omgaan. Over wat we ‘omgangskennis’kunnen noemen, is nog maar weinig geschreven. Een belangrijki…
Op voorraad
Het aantal wetenschappelijke publicaties over dyslexie en het aantal berichten inde media over dyslexie blijven toenemen.
Vaak gaan deze publicaties over diagnostiek en behandelingstechnieken. Maarvoor de begeleiding van kinderen met dyslexie, hun ouders en leerkrachtenis, naast technische inzichten en vaardigheden, ook kennis nodig om met delevende realiteit van dyslexie invoelend te kunnen omgaan. Over wat we ‘omgangskennis’kunnen noemen, is nog maar weinig geschreven. Een belangrijkingrediënt van die omgangskennis zou moeten zijn dat cognitie en emotie bijelkaar horen.
Dit boek handelt precies over dit onderwerp, op een toegankelijke manier: denadruk ligt op de sociaal-emotionele kant van het probleem dyslexie. De auteursbestrijken daarbij de hele levensloop van het kind tot volwassene en alle gebieden:school, beroep, vrije tijd en interactie met gezinsleden en anderen.
Deze gewijzigde herdruk besteedt aandacht aan de meest recente inzichten omtrentdyslexie en de sociaal-emotionele aspecten ervan.
“een aanrader”
Logopedie, jrg. 26, nr. 5, blz. 63-64

