In de schaduw van het kunstwerk: Art-based learning in de praktijk

Uitgever

 32,90

Kunst is een vorm van denken; een ongewonebron van kennis. In deze studie maakt de lezerkennis met Art-Based Learning, een methodedie de toeschouwer in staat stelt met kunstwerkenin dialoog te gaan.

Aan de hand vandrie triptieken laat de auteur zien hoe kunstwerkenwerken als een “sprekend object”.

Deze studie is bedoeld voor studenten en docententheologie, filosofie en antropologie,theater- en filmwetenschap, literatuurwetenschapen (kunst)geschiedenis. De hier on…

Op voorraad

Verzonden binnen 7 dagen
Bestel nu!
SKU: 9789044129502
Categorie

Kunst is een vorm van denken; een ongewonebron van kennis. In deze studie maakt de lezerkennis met Art-Based Learning, een methodedie de toeschouwer in staat stelt met kunstwerkenin dialoog te gaan.

Aan de hand vandrie triptieken laat de auteur zien hoe kunstwerkenwerken als een “sprekend object”.

Deze studie is bedoeld voor studenten en docententheologie, filosofie en antropologie,theater- en filmwetenschap, literatuurwetenschapen (kunst)geschiedenis. De hier ontwikkeldemethodiek is ook uitermate geschiktvoor Artistic Research aan kunstacademies,theateracademies, conservatoria, film- endansacademies.

Boek informatie

ISBN 13
9789044129502
    0
    Uw winkelwagen
    Uw winkelwagen is leegVerder winkelen
    ×