Filter
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Naar een facultaire advocatenpraktijk ter versterking van het klinisch rechtsonderwijs? Gandaius Monografieën

 20,00
De idee van een facultaire advocatenpraktijk sluit nauw aan bij het concept van klinisch rechtsonderwijs (clinical legal education). Deze onderwijsvorm, die inhoudt dat rechtenstudenten de kans geboden wordt om in de loop van hun universitaire studie binnen een rechtskliniek het recht praktisch toe te passen op reële casussen, is in sommige niet-Europese landen al jaren stevig verankerd in de rechtenopleiding maar kent de voorbije jaren ook een onmiskenbare opmars aan Europese universiteiten. In België bestaat dergelijke rechtskliniek vooralsnog niet.

Deze studie, die in het kader van een facultair onderwijsinnovatieproject werd gevoerd, onderzoekt de haalbaarheid om het klinisch rechtsonderwijs aan de Gentse Faculteit Rechtsgeleerdheid te versterken via het inrichten van een facultaire advocatenpraktijk.

Quick View

Naar een facultaire advocatenpraktijk ter versterking van het klinisch rechtsonderwijs? Gandaius Monografieën

 20,00
De idee van een facultaire advocatenpraktijk sluit nauw aan bij het concept van klinisch rechtsonderwijs (clinical legal education). Deze onderwijsvorm, die inhoudt dat rechtenstudenten de kans geboden wordt om in de loop van hun universitaire studie binnen een rechtskliniek het recht praktisch toe te passen op reële casussen, is in sommige niet-Europese landen al jaren stevig verankerd in de rechtenopleiding maar kent de voorbije jaren ook een onmiskenbare opmars aan Europese universiteiten. In België bestaat dergelijke rechtskliniek vooralsnog niet.

Deze studie, die in het kader van een facultair onderwijsinnovatieproject werd gevoerd, onderzoekt de haalbaarheid om het klinisch rechtsonderwijs aan de Gentse Faculteit Rechtsgeleerdheid te versterken via het inrichten van een facultaire advocatenpraktijk.

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
Quick View
Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen

Handboek spraakapraxie bij volwassenen

 29,90
Spraakapraxie is een complexe neurogene communicatiestoornis die, zeker in combinatie met afasie, frequent voorkomt. Dit handboek combineert evidence based informatie met klinische ervaring.

Eerst wordt het concept spraakapraxie gedefinieerd en worden de voornaamste symptomen geïllustreerd. Dan komen de diagnostische criteria, de beschikbare diagnostische instrumenten en de differentiële diagnostiek met andere neurogene communicatiestoornissen aan bod. De integrale stimulatiemethode en de principes van motorisch leren vormen de fundamenten van het behandelingsconcept, dat concreet vorm krijgt in verschillende therapiemethodes, zoals de Sound Production Treatment, Melodic Intonation Therapy en Speech-Music Therapy for Aphasia. Aan de hand van het ICF-model en een getuigenis wordt tenslotte de psychosociale impact van de stoornis behandeld.

Het handboek bevat meer dan 40 verwerkingsopdrachten en 50 kaders met klinisch bruikbaar materiaal.

GPRC – Guaranteed Peer Reviewed Content



Frank Paemeleire is verbonden aan de Logopedische Dienst van het Algemeen Ziekenhuis Maria-Middelares in Gent en hij is lector aan de opleiding Professionele Bachelor in de Logopedie en de Audiologie van de Arteveldehogeschool in Gent.

"(...) een compleet overzicht van de huidige stand van zaken met betrekking tot alle aspecten van spraakapraxie bij volwassenen, met een duidelijke visie van de auteur. Een must voor iedereen die werkt met mensen met deze verworven aandoening!"
Logopedie (NL), jrg. 85, nr. 3, blz. 30

"We haalden er veel nieuwe inzichten en tips uit en ons inziens hoort het thuis op elke boekenplank van collega's die personen met neurogene stoornissen behandelen alsook diegenen die collega in wording zijn."
Logopedie - VVL, mei-juni 2013, blz. 70-71

Quick View

Handboek spraakapraxie bij volwassenen

 29,90
Spraakapraxie is een complexe neurogene communicatiestoornis die, zeker in combinatie met afasie, frequent voorkomt. Dit handboek combineert evidence based informatie met klinische ervaring.

Eerst wordt het concept spraakapraxie gedefinieerd en worden de voornaamste symptomen geïllustreerd. Dan komen de diagnostische criteria, de beschikbare diagnostische instrumenten en de differentiële diagnostiek met andere neurogene communicatiestoornissen aan bod. De integrale stimulatiemethode en de principes van motorisch leren vormen de fundamenten van het behandelingsconcept, dat concreet vorm krijgt in verschillende therapiemethodes, zoals de Sound Production Treatment, Melodic Intonation Therapy en Speech-Music Therapy for Aphasia. Aan de hand van het ICF-model en een getuigenis wordt tenslotte de psychosociale impact van de stoornis behandeld.

Het handboek bevat meer dan 40 verwerkingsopdrachten en 50 kaders met klinisch bruikbaar materiaal.

GPRC – Guaranteed Peer Reviewed Content



Frank Paemeleire is verbonden aan de Logopedische Dienst van het Algemeen Ziekenhuis Maria-Middelares in Gent en hij is lector aan de opleiding Professionele Bachelor in de Logopedie en de Audiologie van de Arteveldehogeschool in Gent.

"(...) een compleet overzicht van de huidige stand van zaken met betrekking tot alle aspecten van spraakapraxie bij volwassenen, met een duidelijke visie van de auteur. Een must voor iedereen die werkt met mensen met deze verworven aandoening!"
Logopedie (NL), jrg. 85, nr. 3, blz. 30

"We haalden er veel nieuwe inzichten en tips uit en ons inziens hoort het thuis op elke boekenplank van collega's die personen met neurogene stoornissen behandelen alsook diegenen die collega in wording zijn."
Logopedie - VVL, mei-juni 2013, blz. 70-71

Toevoegen aan winkelwagenBekijk winkelwagen
    0
    Uw winkelwagen
    Uw winkelwagen is leegVerder winkelen