Zelfevaluatie in basisscholen. Praktijkboek

Uitgever

 19,90

Zelfevaluatie vormt voor schoolteams de voedingsbodem en deaanzet tot kwaliteitszorg en kwaliteitsverbetering van de schoolwerking.De overheid vraagt dat scholen aantonen hoe zij hun kwaliteitbewaken en er in teamverband aan werken. In de praktijk blijktdeze opdracht voor basisscholen niet zo gemakkelijk en evolueertde kwaliteitszorg in een aantal scholen zeer geleidelijk.

Dit praktijkboek wil de zelfevaluatie van schoolteams vergemakkelijken,ondersteunen en bevorderen door het aanreike…

Op voorraad

Verzonden binnen 7 dagen
Bestel nu!
SKU: 9789044127768
Categorie

Zelfevaluatie vormt voor schoolteams de voedingsbodem en deaanzet tot kwaliteitszorg en kwaliteitsverbetering van de schoolwerking.De overheid vraagt dat scholen aantonen hoe zij hun kwaliteitbewaken en er in teamverband aan werken. In de praktijk blijktdeze opdracht voor basisscholen niet zo gemakkelijk en evolueertde kwaliteitszorg in een aantal scholen zeer geleidelijk.

Dit praktijkboek wil de zelfevaluatie van schoolteams vergemakkelijken,ondersteunen en bevorderen door het aanreiken van eenvoudigeonderzoeksinstrumenten. Met de zelfreflectie op de verzameldegegevens stelt het schoolteam haar kwaliteit centraal. Doorheende 44 onderzoeksinstrumenten krijgen leraren een heleboelpedagogisch-didactische tips en suggesties.

De onderzoeksinstrumenten reiken schoolleiders en schoolbesturenonderwijskundige elementen aan voor functioneringsgesprekken enlerarenevaluaties.

Boek informatie

ISBN 13
9789044127768
    0
    Uw winkelwagen
    Uw winkelwagen is leegVerder winkelen