Wiens verhaal telt? Naar een narratieve en dialogische loopbaanbegeleiding

Veel mensen ervaren een tekort aan richting en identiteit. Zijsnakken naar informatie over hoe ze hun (levens)loopbaan het beste kunnenvormgeven. Maar ze weten vervolgens niet wat te doen met deze informatieomdat ze geen verhaal hebben over hun eigen leven dat verleden, heden entoekomst op een zinvolle wijze met elkaar verbindt.

Tegelijkertijd wordt allerwege van hen verwacht dat ze een dergelijk verhaal wel paraat hebben. Zelfsturingis het parool, zowel in het onderwijs (‘eigen verantwoordelijkheid’),op de arbeidsmarkt (‘employability’) als in de samenleving (‘burgerschap’).

Het verhaal dat zelfsturing mogelijk maakt, ontstaat echter niet vanzelf. Hetwordt gaandeweg geschreven in een dialoog die zich niet alleen afspeelt tussenmaar ook binnen mensen.

In deze bundel gaan 22 auteurs vanuit diversegezichtspunten in op vragen als:

Behalve kritische analyses van de bestaande praktijk bieden de auteurs ookmethodische handreikingen voor het voeren van goede (loopbaan)dialogen.Het boek geeft de laatste stand van zaken wat betreft de theorie over, hetonderzoek naar en de praktijk van moderne loopbaanbegeleiding.