Inspiratiegids voor competentiegerichte opleiding
€ 38,90
Deze inspiratiegids heeft één centraal doel: binnen opleidingen
het gesprek over competentiegericht onderwijs ondersteunen.
Een opleiding die zich ontwikkelt in de richting van een competentiegerichte
opleiding, staat voor een paradigmashift. Dit
betekent dat er op verschillende domeinen een fundamenteel
andere manier van werken vereist is.
Deze gids inventariseert deze domeinen en benoemt ze als
componenten. De eerste vier componenten bepalen het onderwijsproces:
een competentiegericht ople…
Op voorraad
Deze inspiratiegids heeft één centraal doel: binnen opleidingen
het gesprek over competentiegericht onderwijs ondersteunen.
Een opleiding die zich ontwikkelt in de richting van een competentiegerichte
opleiding, staat voor een paradigmashift. Dit
betekent dat er op verschillende domeinen een fundamenteel
andere manier van werken vereist is.
Deze gids inventariseert deze domeinen en benoemt ze als
componenten. De eerste vier componenten bepalen het onderwijsproces:
een competentiegericht opleidingsprofiel opstellen
en implementeren, werken aan een gedragen competentiegerichte
onderwijsvisie, ontwikkelen van een competentiegericht
curriculum, competentiegerichte opleidingsonderdelen
en krachtige leeromgevingen creëren.
De volgende vier componenten hebben meer te maken met
de organisatie van het onderwijs: professionele relaties met het
werkveld opbouwen en onderhouden, een competentiegericht
personeelsbeleid ontwikkelen, een organisatie die competentiegericht
onderwijs ondersteunt ontwikkelen, studenten in
een competentiegerichte onderwijspraktijk begeleiden.
Elke component is in twee delen beschreven. Het eerste deel
geeft telkens drie benaderingen: zelfevaluatie, waarderend
onderzoek en inspirerende vragen. In het tweede deel staan
inspiratiebronnen in de vorm van samenvattingen uit de literatuur
rond competentiegericht onderwijs en uitspraken van
docenten.
Meteen is deze gids over competentiegericht onderwijs een
werkinstrument voor teams van opleidingen. Ze kunnen het
geheel zelf verder aanvullen en er geregeld naar teruggrijpen
om onderdelen ervan opnieuw te bekijken, bij te stellen en aan
te vullen.
Erik Minne doceert aan het Departement Sociaal Werk van
de Katholieke Hogeschool Kempen in Geel.
Katrien Seynaeve werkte als docent aan de Katholieke
Hogeschool Kempen mee aan deze gids. Sinds augustus 2008 is
zij verbonden aan het departement Werk en Economie van de
Stad Antwerpen. Als beleidsmedewerker competentieontwikkeling
is ze actief in projecten om onderwijs en arbeidsmarkt
om elkaar af te stemmen.

