Goed ouderschap. Een andere kijk op opvoeden

Er zijn al tal van sociologische, historische en culturele analysesgemaakt van hoe het komt dat ouders in postindustriële, westersesamenlevingen een vaak overweldigende reeks van adviezente verwerken krijgen over hoe hun kinderen op te voeden.

Tegelijk bestaan er ook verschillende filosofische analyses vande juridische, morele en politieke kwesties omtrent vraagstukkenrond voortplanting, de rechten van kinderen en de plichtenvan ouders, alsook een aantal filosofische beschouwingen overde verschuivingen in opvattingen over het kind en de ouder-kindrelaties.

Deze publicatie heeft oog voor deze literatuur, maar is toch beduidendanders. De auteurs bieden een filosofisch georiënterende lezingvan de alledaagse ervaringen van ouder-zijn en van de bijhorendeoverwegingen, oordelen en dilemma’s. In de exploratie vande ethische en conceptuele vragen die verbonden zijn aan de ouder-kindrelatie, laten ze de onherleidbare filosofische rijkdom vandeze relatie zien.

Daarmee leveren ze een belangrijk tegengewichtvoor de al te empirische en grotendeels psychologische focus vaneen groot deel van de hedendaagse literatuur over opvoeden. Zegebruiken daarbij voorbeelden en beschrijvingen vanuit een eerstepersoonsperspectiefen tonen zo een aantal beperkingen aanvan de wijze waarop vandaag doorgaans over ‘ouderschap’ gedachten gesproken wordt.

Tegelijk openen ze zo een ruimte omover opvoeding en ouder-kindrelatie op een andere manier na tedenken dan in de termen die vandaag dominant zijn.