Dynamisch personeelsbeleid. Werken met een richtdocument. (S.O.B.- Katernen, nr. 5)

Uitgever

 12,80

Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken en evaluaties deden hun intrede in het onderwijs. De auteurs gaan dieper in op een echt dynamisch personeelsbeleid in een school voor buitengewoon/speciaal onderwijs.

Voor schoolbestuur en directi… meer

Op voorraad

Bestel nu!
SKU: 9789044121216
Categorie

Functiebeschrijvingen, functioneringsgesprekken en evaluaties deden hun intrede in het onderwijs. De auteurs gaan dieper in op een echt dynamisch personeelsbeleid in een school voor buitengewoon/speciaal onderwijs.

Voor schoolbestuur en directie is het een uitdaging om een dynamisch
personeelsbeleid te voeren, met aandacht voor elk individu in samenhang
met het team. Sleutelbegrip is betrokkenheid van het
personeel. Hoe meer betrokkenheid, hoe duidelijker de visie wordt en hoe
beter een antwoord kan worden gegeven op de verwachtingen van de
maatschappij. De betrokkenheid wordt bevorderd door te zorgen voor een
goede informatiedoorstroming, door het uitbouwen van overlegmogelijkheden,
door te werken met een kernteam en door voortdurend te reflecteren en
te evalueren.

De directeur stimuleert het team tot een gemeenschappelijke visie, en speelt
hierin dus een centrale rol. Hij motiveert de mensen tot professionele
ontwikkeling en bouwt aan een sfeervolle, professionele schoolcultuur. Door
meerdere taken te delegeren, krijgt hij tijd voor zijn pedagogisch-didactische
opdracht en voor het uitbouwen van een dynamisch schoolbeleid.

Een concreet middel om een dynamisch personeelsbeleid te realiseren is het
werken met richtdocumenten. Dit kadert in het geheel van kwaliteitszorg.
Het geeft de gelegenheid om de werking van de verschillende teamleden op
elkaar af te stemmen. Het geeft de kans aan de medewerkers om zelf accenten
in hun opdracht te leggen en om verantwoordelijkheden binnen de school
op te nemen. Voor de werknemers en de werkgevers geeft het duidelijkheid
over wat verwacht wordt.

Aanvullende informatie

Afmetingen 24 × 16 cm

Boek informatie

ISBN 13
9789044121216
Aantal pagina's
68
Auteur(s)
Marc Van Gils & Karel Casaer
NUR
840 - Onderwijs algemeen
    37
    Uw winkelwagen
    Plaatshouder
     4,85
    Evidence based voedingsleer. Eten en weten
    Evidence based voedingsleer. Eten en weten
    Aantal: 1
    Prijs: 44,00
     44,00
    Plaatshouder
    Tijdschrift Financieel Recht 2011 - Nr. 3
    Aantal: 1
    Prijs: 39,60
     39,60
    De arts in het btw-stelsel
    De arts in het btw-stelsel
    Aantal: 1
    Prijs: 39,00
     39,00
    Vastgoed en btw. Bouwen en verbouwen in vraag en antwoord
     29,00
    Het nieuwe goederenrecht en de btw
    Het nieuwe goederenrecht en de btw
    Aantal: 1
    Prijs: 39,00
     39,00
    Plaatshouder
     14,00
    Wetboek overheidsopdrachten, editie 2025
    Wetboek overheidsopdrachten, editie 2025
    Aantal: 1
    Prijs: 45,00
     45,00
    Btw-eetjes deel 28
    Btw-eetjes deel 28
    Aantal: 1
    Prijs: 49,00
     49,00
    School- en Klaspraktijk (SKP) jrg. 63, nr. 4  ('22-'23)
     12,00
    Nieuwe praktijkgids leerlingbesprekingen
    Nieuwe praktijkgids leerlingbesprekingen
    Aantal: 1
    Prijs: 19,90
     19,90
    Ik loop vast als coach! Wat nu?
    Ik loop vast als coach! Wat nu?
    Aantal: 1
    Prijs: 15,00
     15,00
    KLEIO jrg. 52, nr. 4 (okt 2023)
    KLEIO jrg. 52, nr. 4 (okt 2023)
    Aantal: 1
    Prijs: 10,00
     10,00
    Autisme anders bekijken - omdat geen kind hetzelfde is
     22,50
    Plaatshouder
     5,90
    ×