Anders denken. Filosoferen vanaf de basisschool

Uitgever

 29,90

Dit boek richt zich tot iedereen die actieve burgers van de
21ste eeuw wil klaarstomen. Het bespreekt Filosofisch Onderzoek,
een krachtige leermethode die het zelfvertrouwen en
de spreekvaardigheid van kinderen gevoelig kan verbeteren,
met ook een posi… meer

Op voorraad

Bestel nu!
SKU: 9789044126884
Categorie

Dit boek richt zich tot iedereen die actieve burgers van de
21ste eeuw wil klaarstomen. Het bespreekt Filosofisch Onderzoek,
een krachtige leermethode die het zelfvertrouwen en
de spreekvaardigheid van kinderen gevoelig kan verbeteren,
met ook een positief effect op andere schoolactiviteiten en
op interacties in de buitenwereld. De lezer krijgt een overzicht
van de oprichting van een ‘Community of Philosophical
Inquiry’ (CoPI) in de kleuterklas, de lagere en de middelbare
school, het buurthuis en daarbuiten. Ook worden heel wat
tips en praktische ideeën aangereikt voor het welslagen van
zo’n CoPI. Aan de hand van voorbeelden – gaande van vijfjarigen
over ondermaats presterende tieners tot zelfs bejaarden – wordt aangetoond hoe deelnemers aan CoPI-sessies
beter leren redeneren, kritisch en creatief leren denken en
intellectuele eerlijkheid en moed leren tonen. Met hoofdstukken
over de theorie en de ontwikkeling van Filosofisch
Onderzoek, de oprichting van een onderzoeksgroep en het
gebruik van een CoPI bij verschillende leeftijdsgroepen is dit
boek essentiële lectuur voor lesgevers, professionals en maatschappelijk
werkers.

Catherine C. McCall is verbonden aan de universiteit van
Strathclyde in Schotland en is voorzitter van Stichting SOPHIA,
de Europese stichting ter bevordering van het filosoferen met
kinderen, en een lid van het Raadgevend Comité voor ICPIC –
International Council for Philosophical Inquiry with Children.

Aanvullende informatie

Afmetingen 24 × 16 cm

Boek informatie

ISBN 13
9789044126884
Aantal pagina's
271
Auteur(s)
Catherine C. McCall
NUR
734 - Praktische filosofie
    8
    Uw winkelwagen
    ×