Verbondenheid. Inspiratie voor begeleiders van personen met een beperking
Verbondenheid en het verlangen ernaar is van alle tijden en voor alle mensen.Het is inherent aan mensen, het gaat om een dagelijkse manier van inhet leven staan. Verbondenheid maakt het meest wezenlijke deel uit van deopdracht van hulpverleners in hun samenwerking met mensen in kwetsbareleefsituaties. Zij zijn vaak de draad met zichzelf en hun omgeving verloren.Ook begeleiders zijn soms de draad kwijt. Maar het fundament van een samenwerkingsrelatieis juist die verbondenheid. Soms lijkt ze als streef- én alsdoe-waarde ondergesneeuwd door tal van factoren van economische, ethischeof maatschappelijke aard. De auteurs gaan uit van een model waarinverbondenheid zich situeert op zes dimensies. Hierbij krijgen vragen als ‘Hoekunnen we de verbondenheid tussen de cliënt en de wereld bevorderen?’,‘Hoe kunnen de begeleider en het team hun eigen verbondenheid versterken?’en ‘Hoe kan het management verbondenheid weer op de kaart zetten?’concrete antwoorden. Het gaat niet langer om een filosofisch discours, maarvooral om handelen. De vele praktijkvoorbeelden prikkelen en zetten aan ommet overtuiging te werken aan verbondenheid.
Verbondenheid. Inspiratie voor begeleiders van personen met een beperking
Verbondenheid en het verlangen ernaar is van alle tijden en voor alle mensen.Het is inherent aan mensen, het gaat om een dagelijkse manier van inhet leven staan. Verbondenheid maakt het meest wezenlijke deel uit van deopdracht van hulpverleners in hun samenwerking met mensen in kwetsbareleefsituaties. Zij zijn vaak de draad met zichzelf en hun omgeving verloren.Ook begeleiders zijn soms de draad kwijt. Maar het fundament van een samenwerkingsrelatieis juist die verbondenheid. Soms lijkt ze als streef- én alsdoe-waarde ondergesneeuwd door tal van factoren van economische, ethischeof maatschappelijke aard. De auteurs gaan uit van een model waarinverbondenheid zich situeert op zes dimensies. Hierbij krijgen vragen als ‘Hoekunnen we de verbondenheid tussen de cliënt en de wereld bevorderen?’,‘Hoe kunnen de begeleider en het team hun eigen verbondenheid versterken?’en ‘Hoe kan het management verbondenheid weer op de kaart zetten?’concrete antwoorden. Het gaat niet langer om een filosofisch discours, maarvooral om handelen. De vele praktijkvoorbeelden prikkelen en zetten aan ommet overtuiging te werken aan verbondenheid.