Marie-Jeanne Meijer

Elk kind leert anders. Dit boek laat zien hoe kinderen leren en hoe het onderwijs kan bijdragen aan dat leerproces. Naast het belang van actief leren wordt ook kwalitatief leren belicht. Welke impact heeft dat op de organisatie van het onderwijs? Zo lijkt het belangrijker de diepgang van de leerstof te benadrukken, veeleer dan het afwerken ervan. Pas dan slaag je erin een spannende leeromgeving te creëren en wordt leren niet alleen boeiend maar ook leuk. Merkwaardig is tevens hoe kinderen zelf hun eigen weg kiezen en zelf bepalen wat hen aanspreekt. De rol van de leerkracht verandert in deze krachtige leeromgeving. Onderwijzen zal in de eerste plaats gericht zijn op het actief betrekken van leerlingen in een leerproces. Zo wordt de leerling eigenaar van het leerproces. De auteurs gaan in op zes inspirerende essenties van leren: je hersenen leren gebruiken, minder is meer, leren betekenis maken, de leerling leert, elke leerling leert anders, overal kun je leren. Ze worden belicht vanuit de dagelijkse onderwijspraktijk .

Marie-Jeanne Meijer, Koosje Arnoldussen, Bas van der Bruggen, Lonny Fennis, Marianne Frouws, Henk Logtenberg en Bram Guijt zijn verbonden aan Windesheim-OSO in Zwolle.m