Mijn tweede leven. Zoektocht naar een nieuw leven na een niet-aangeboren hersenletsel
Portretten van mensen die getroffen zijn door een NAH – Niet-AangeborenHersenletsel – vormen de kern van dit boek. De getuigenissen hebben éénrode draad: er was een leven voor en er is een leven na de hersenaandoening.Een breuk in de levenslijn markeert deze levens. Het tweede leven iseen zoektocht, niet gemakkelijk, met veel pijn, vallen en opstaan, maarbiedt ook nieuwe perspectieven. Het is weliswaar niet hetzelfde maar ookhet tweede leven kan zin, betekenis, vreugde en geluk brengen. Het blijftevenwel vechten en zoeken.
Het eerste deel van dit boek beschrijft de achtergrond en de gevolgen vaneen NAH, zowel voor volwassenen als voor kinderen en jongeren. Hettweede deel licht op basis hiervan het therapeutisch aanbod toe. Deel driegeeft een aantal aanbevelingen van ervaringsdeskundigen aan hulpverleners,een lijst met signalen voor partners en familie, psycho-educatieveadviezen voor therapeuten, patiënten en omgeving en ten slotte tipsvoor een blijvende motivatie. Het laatste deel bevat een synthese van hetVlaams Hersenletselplan, dat de basis vormt voor een beleid rond hersenaandoeningen.
Mijn tweede leven. Zoektocht naar een nieuw leven na een niet-aangeboren hersenletsel
Portretten van mensen die getroffen zijn door een NAH – Niet-AangeborenHersenletsel – vormen de kern van dit boek. De getuigenissen hebben éénrode draad: er was een leven voor en er is een leven na de hersenaandoening.Een breuk in de levenslijn markeert deze levens. Het tweede leven iseen zoektocht, niet gemakkelijk, met veel pijn, vallen en opstaan, maarbiedt ook nieuwe perspectieven. Het is weliswaar niet hetzelfde maar ookhet tweede leven kan zin, betekenis, vreugde en geluk brengen. Het blijftevenwel vechten en zoeken.
Het eerste deel van dit boek beschrijft de achtergrond en de gevolgen vaneen NAH, zowel voor volwassenen als voor kinderen en jongeren. Hettweede deel licht op basis hiervan het therapeutisch aanbod toe. Deel driegeeft een aantal aanbevelingen van ervaringsdeskundigen aan hulpverleners,een lijst met signalen voor partners en familie, psycho-educatieveadviezen voor therapeuten, patiënten en omgeving en ten slotte tipsvoor een blijvende motivatie. Het laatste deel bevat een synthese van hetVlaams Hersenletselplan, dat de basis vormt voor een beleid rond hersenaandoeningen.
Wetgeving, ethiek en deontologie voor logopedisten en audiologen (Omtrent Logopedie, nr. 4)
Dit boek is een grondig herwerkte versie van Gezondheidswetgeving en sociale zekerheidvoor logopedisten (Garant, 2008) en focust niet alleen op logopedisten maar ook opaudiologen, andere geïnteresseerde gezondheidszorgberoepen, het onderwijsveld, verzekerings-en gezondheidszorginstellingen.
Het accent ligt daarom niet enkel op gezondheidswetgeving maar ook op wetgeving in diversesectoren waarin logopedisten en audiologen actief zijn. Bovendien krijgen ethiek en deontologiemet casuïstiek een belangrijke plaats in deze publicatie. Door de overvloed aan informatie ishet een aangewezen naslagwerk voor artsen, gezondheidswerkers, onderwijsmensen en verantwoordelijkenin verzekerings- en gezondheidsinstellingen die de zorg voor logopedie en audiologiedelen.
De auteurs opteerden ook om deze publicatie overvloedig te voorzien van website- en contactadressenwaar de geïnteresseerde beroepsuitoefenaar geactualiseerde informatie kan vinden.Op deze manier wordt Wetgeving, ethiek en deontologie voor logopedisten en audiologen een naslagwerkdat toegang biedt tot de allerlaatste ontwikkelingen binnen de logopedie en audiologie.
Wetgeving, ethiek en deontologie voor logopedisten en audiologen (Omtrent Logopedie, nr. 4)
Dit boek is een grondig herwerkte versie van Gezondheidswetgeving en sociale zekerheidvoor logopedisten (Garant, 2008) en focust niet alleen op logopedisten maar ook opaudiologen, andere geïnteresseerde gezondheidszorgberoepen, het onderwijsveld, verzekerings-en gezondheidszorginstellingen.
Het accent ligt daarom niet enkel op gezondheidswetgeving maar ook op wetgeving in diversesectoren waarin logopedisten en audiologen actief zijn. Bovendien krijgen ethiek en deontologiemet casuïstiek een belangrijke plaats in deze publicatie. Door de overvloed aan informatie ishet een aangewezen naslagwerk voor artsen, gezondheidswerkers, onderwijsmensen en verantwoordelijkenin verzekerings- en gezondheidsinstellingen die de zorg voor logopedie en audiologiedelen.
De auteurs opteerden ook om deze publicatie overvloedig te voorzien van website- en contactadressenwaar de geïnteresseerde beroepsuitoefenaar geactualiseerde informatie kan vinden.Op deze manier wordt Wetgeving, ethiek en deontologie voor logopedisten en audiologen een naslagwerkdat toegang biedt tot de allerlaatste ontwikkelingen binnen de logopedie en audiologie.
Stemstoornissen. Handboek voor de klinische praktijk (Omtrent Logopedie, nr. 5)
Deze herwerkte editie van het boek ‘Stemstoornissen’ is bedoeld voor logopedisten enNKO-artsen met bijzondere interesse voor het onderzoek en de behandeling van stemstoornissen.Voor studenten biedt dit boek een volledig referentiekader van alle relevante aspecten vande stemzorg. Voor professionelen is het een handig naslagwerk waarvan de volledige inhoud aangepastwerd aan het ICF-referentiekader, de actueel geldende internationale richtlijnen en ‘best clinical practices’.Een trefwoordregister werd in deze editie toegevoegd. Het referentiekader van de auteurs is duidelijk multidisciplinair:medische en logopedische aspecten worden geïntegreerd tot één geheel zoals in de klinischepraktijk. Diagnostische en therapeutische procedures worden kritisch benaderd en geconcretiseerd aan dehand van typische zorgpaden en casuïstiek.
Stemstoornissen. Handboek voor de klinische praktijk (Omtrent Logopedie, nr. 5)
Deze herwerkte editie van het boek ‘Stemstoornissen’ is bedoeld voor logopedisten enNKO-artsen met bijzondere interesse voor het onderzoek en de behandeling van stemstoornissen.Voor studenten biedt dit boek een volledig referentiekader van alle relevante aspecten vande stemzorg. Voor professionelen is het een handig naslagwerk waarvan de volledige inhoud aangepastwerd aan het ICF-referentiekader, de actueel geldende internationale richtlijnen en ‘best clinical practices’.Een trefwoordregister werd in deze editie toegevoegd. Het referentiekader van de auteurs is duidelijk multidisciplinair:medische en logopedische aspecten worden geïntegreerd tot één geheel zoals in de klinischepraktijk. Diagnostische en therapeutische procedures worden kritisch benaderd en geconcretiseerd aan dehand van typische zorgpaden en casuïstiek.
De stemgids
De gids, die bestemd is voor iedereen die zijn of haar stem veel gebruikt,geeft niet alleen informatie maar ook heel concrete richtlijnen,adviezen en oefeningen voor goed stemgebruik en een correctestemverzorging. Daarmee moeten onder meer stemproblemenals heesheid, spreekvermoeidheid, stemplooiknobbels en andereongemakken worden voorkomen of verholpen.
De stemgids
De gids, die bestemd is voor iedereen die zijn of haar stem veel gebruikt,geeft niet alleen informatie maar ook heel concrete richtlijnen,adviezen en oefeningen voor goed stemgebruik en een correctestemverzorging. Daarmee moeten onder meer stemproblemenals heesheid, spreekvermoeidheid, stemplooiknobbels en andereongemakken worden voorkomen of verholpen.