Geen voorraad
LVS – VCLB/Leerling Volg Systeem – Lezen: 1-2-3: Basisboek
€ 20,50
Het LVS-CSBO is een Leerlingvolgsysteem, ontwikkeld
door CSBO, de koepelorganisatie van de Vlaamse Vrije
PMS-centra.
Het bevat onder meer signaleringstoetsen waarmee de leerlingen van nabij kunnen worden gevolgd bij hun voortgang in de belangrijkste leerstofdomeinen. Maar leerlingen volgen betekent méér dan problemen signaleren. Voor elk belangrijk leerstofdomein is er daarom, naast de toetsen, een boek waarin aandacht wordt besteed aan de verdere analyse van problemen en aan hoe hulp kan worden geboden, aan het handelen dus.
Een aparte algemene handleiding gaat in op het hoe en waarom van het LVS, de registratie en interpretatie van de gegevens, het leerlingoverleg en de invoering van het LVS.
Bij dit LVS is ook software ontwikkeld.
Deze deelpublicatie van het LVS-CSBO omvat toetsen van technisch lezen voor de leerjaren 1, 2, 3. Telkens zijn normen opgenomen voor begin, midden en einde schooljaar. Het gaat om acht verschillende (maar uniform gehouden) leeskaarten met losse woorden, waarbij de leerling 1 min 30 sec mag lezen. De toetsen zijn bedoeld voor gebruik op school.
De gebruiksmaterialen zijn beschikbaar in een afzonder- lijke bundel: Lezen: Toetsen 1-2-3 – Kopieerbundel en leeskaarten.
Het bevat onder meer signaleringstoetsen waarmee de leerlingen van nabij kunnen worden gevolgd bij hun voortgang in de belangrijkste leerstofdomeinen. Maar leerlingen volgen betekent méér dan problemen signaleren. Voor elk belangrijk leerstofdomein is er daarom, naast de toetsen, een boek waarin aandacht wordt besteed aan de verdere analyse van problemen en aan hoe hulp kan worden geboden, aan het handelen dus.
Een aparte algemene handleiding gaat in op het hoe en waarom van het LVS, de registratie en interpretatie van de gegevens, het leerlingoverleg en de invoering van het LVS.
Bij dit LVS is ook software ontwikkeld.
Deze deelpublicatie van het LVS-CSBO omvat toetsen van technisch lezen voor de leerjaren 1, 2, 3. Telkens zijn normen opgenomen voor begin, midden en einde schooljaar. Het gaat om acht verschillende (maar uniform gehouden) leeskaarten met losse woorden, waarbij de leerling 1 min 30 sec mag lezen. De toetsen zijn bedoeld voor gebruik op school.
De gebruiksmaterialen zijn beschikbaar in een afzonder- lijke bundel: Lezen: Toetsen 1-2-3 – Kopieerbundel en leeskaarten.
Binnenkort verschijnt het eerste deel van de herziene reeks LVS met nieuwe toetsen en nieuwe normen.
Leerlingvolgsysteem - Lezen: 1-2-3: Basisboek
Leerlingvolgsysteem - Lezen: Toetsen 1-2-3: Kopieerbundel
Geen voorraad
LVS – VCLB/Leerling Volg Systeem – Lezen: 1-2-3: Basisboek
€ 20,50
Het LVS-CSBO is een Leerlingvolgsysteem, ontwikkeld
door CSBO, de koepelorganisatie van de Vlaamse Vrije
PMS-centra.
Het bevat onder meer signaleringstoetsen waarmee de leerlingen van nabij kunnen worden gevolgd bij hun voortgang in de belangrijkste leerstofdomeinen. Maar leerlingen volgen betekent méér dan problemen signaleren. Voor elk belangrijk leerstofdomein is er daarom, naast de toetsen, een boek waarin aandacht wordt besteed aan de verdere analyse van problemen en aan hoe hulp kan worden geboden, aan het handelen dus.
Een aparte algemene handleiding gaat in op het hoe en waarom van het LVS, de registratie en interpretatie van de gegevens, het leerlingoverleg en de invoering van het LVS.
Bij dit LVS is ook software ontwikkeld.
Deze deelpublicatie van het LVS-CSBO omvat toetsen van technisch lezen voor de leerjaren 1, 2, 3. Telkens zijn normen opgenomen voor begin, midden en einde schooljaar. Het gaat om acht verschillende (maar uniform gehouden) leeskaarten met losse woorden, waarbij de leerling 1 min 30 sec mag lezen. De toetsen zijn bedoeld voor gebruik op school.
De gebruiksmaterialen zijn beschikbaar in een afzonder- lijke bundel: Lezen: Toetsen 1-2-3 – Kopieerbundel en leeskaarten.
Het bevat onder meer signaleringstoetsen waarmee de leerlingen van nabij kunnen worden gevolgd bij hun voortgang in de belangrijkste leerstofdomeinen. Maar leerlingen volgen betekent méér dan problemen signaleren. Voor elk belangrijk leerstofdomein is er daarom, naast de toetsen, een boek waarin aandacht wordt besteed aan de verdere analyse van problemen en aan hoe hulp kan worden geboden, aan het handelen dus.
Een aparte algemene handleiding gaat in op het hoe en waarom van het LVS, de registratie en interpretatie van de gegevens, het leerlingoverleg en de invoering van het LVS.
Bij dit LVS is ook software ontwikkeld.
Deze deelpublicatie van het LVS-CSBO omvat toetsen van technisch lezen voor de leerjaren 1, 2, 3. Telkens zijn normen opgenomen voor begin, midden en einde schooljaar. Het gaat om acht verschillende (maar uniform gehouden) leeskaarten met losse woorden, waarbij de leerling 1 min 30 sec mag lezen. De toetsen zijn bedoeld voor gebruik op school.
De gebruiksmaterialen zijn beschikbaar in een afzonder- lijke bundel: Lezen: Toetsen 1-2-3 – Kopieerbundel en leeskaarten.
Binnenkort verschijnt het eerste deel van de herziene reeks LVS met nieuwe toetsen en nieuwe normen.
Leerlingvolgsysteem - Lezen: 1-2-3: Basisboek
Leerlingvolgsysteem - Lezen: Toetsen 1-2-3: Kopieerbundel