Orthopedagogiek en maatschappij. Vragen en visies (KOP-serie, nr. 15)
€ 18,50
Dit boek is een bijdrage tot de hedendaagse theorievormingin de orthopedagogiek. Want die wordt, op eenuitzondering na, momenteel stiefmoederlijk behandeldof geofferd aan wetenschapsmodellen die haar vreemdzijn.
Orthopedagogiek en maatschappij. Vragen en visies (KOP-serie, nr. 15)
€ 18,50
Dit boek is een bijdrage tot de hedendaagse theorievormingin de orthopedagogiek. Want die wordt, op eenuitzondering na, momenteel stiefmoederlijk behandeldof geofferd aan wetenschapsmodellen die haar vreemdzijn.
Handboek bijzondere orthopedagogiek (Kop-serie, nr. 7)
€ 47,30
Dit boek geeft een overzicht van de domeinen van de vier ''traditionele'' groepen van personen met een handicap (een verstandelijke, fysieke, visuele of auditieve handicap), en daarnaast ook nog van personen met gedragsstoornissen, personen met een autisme spectrumstoornis, personen die middelen misbruiken, personen met ernstig meervoudige beperkingen en personen met een dubbele diagnose. Telkens komen nagenoeg dezelfde onderwerpen terug: eerst historiek, etiologie, terminologie, indeling en psychologische aspecten, daarna de orthopedagogische- agogische theorie en praktijk.
Door de verschillende vormen van handicap die mensen kunnen hebben bijeen te brengen, biedt die boek een totaalbeeld voor iedereen die een inzicht wil verwerven in de bijzondere behoeften van die mensen en de aangewezen ondersteuning. Voor studenten uit diverse opleidingen is het een aangewezen basisstudieboek. Het is ook zeer geschikt voor wie reeds in de praktijk staat, als referentiekader voor zijn eigen handelen.
Door de verschillende vormen van handicap die mensen kunnen hebben bijeen te brengen, biedt die boek een totaalbeeld voor iedereen die een inzicht wil verwerven in de bijzondere behoeften van die mensen en de aangewezen ondersteuning. Voor studenten uit diverse opleidingen is het een aangewezen basisstudieboek. Het is ook zeer geschikt voor wie reeds in de praktijk staat, als referentiekader voor zijn eigen handelen.
Handboek bijzondere orthopedagogiek (Kop-serie, nr. 7)
€ 47,30
Dit boek geeft een overzicht van de domeinen van de vier ''traditionele'' groepen van personen met een handicap (een verstandelijke, fysieke, visuele of auditieve handicap), en daarnaast ook nog van personen met gedragsstoornissen, personen met een autisme spectrumstoornis, personen die middelen misbruiken, personen met ernstig meervoudige beperkingen en personen met een dubbele diagnose. Telkens komen nagenoeg dezelfde onderwerpen terug: eerst historiek, etiologie, terminologie, indeling en psychologische aspecten, daarna de orthopedagogische- agogische theorie en praktijk.
Door de verschillende vormen van handicap die mensen kunnen hebben bijeen te brengen, biedt die boek een totaalbeeld voor iedereen die een inzicht wil verwerven in de bijzondere behoeften van die mensen en de aangewezen ondersteuning. Voor studenten uit diverse opleidingen is het een aangewezen basisstudieboek. Het is ook zeer geschikt voor wie reeds in de praktijk staat, als referentiekader voor zijn eigen handelen.
Door de verschillende vormen van handicap die mensen kunnen hebben bijeen te brengen, biedt die boek een totaalbeeld voor iedereen die een inzicht wil verwerven in de bijzondere behoeften van die mensen en de aangewezen ondersteuning. Voor studenten uit diverse opleidingen is het een aangewezen basisstudieboek. Het is ook zeer geschikt voor wie reeds in de praktijk staat, als referentiekader voor zijn eigen handelen.
Naar een integratieve handelingsorthopedagogiek
€ 10,00
Hulpverleners hebben de neiging om vrij hardnekkig vast te houdenaan bepaalde theorieën, systemen, symbolen enz. Ze wijken daarniet zo gemakkelijk van af. Toch is deze rechtlijnigheid niet altijdeven wenselijk. Het gevaar van oogkleppen is immers niet denkbeeldig.De auteur laat zien hoe uit allerlei opvattingen en door alledenkkaders heen talrijke elementen met elkaar verbonden kunnenworden op zo’n wijze dat uiteindelijk een optimaal effectieve, integratievehandelingsorthopedagogiek ontstaat. Uiteraard heeft dezeconclusie gevolgen voor de orthopedagogische praktijk, met nameop het gebied van organisatorische voorwaarden, aangepaste handelingsplanning,specificiteit van de methoden en een geëigendewetenschappelijke methodologie. Al deze aspecten komen aanbod. Het boek is een leidraad voor iedereen die zijn orthopedagogischdenken en handelen in een ruimer kader wil plaatsen. Het iseen heruitgave van een basisdocument uit 1988, dat ruim 20 jaarlater nog even actueel is.
Naar een integratieve handelingsorthopedagogiek
€ 10,00
Hulpverleners hebben de neiging om vrij hardnekkig vast te houdenaan bepaalde theorieën, systemen, symbolen enz. Ze wijken daarniet zo gemakkelijk van af. Toch is deze rechtlijnigheid niet altijdeven wenselijk. Het gevaar van oogkleppen is immers niet denkbeeldig.De auteur laat zien hoe uit allerlei opvattingen en door alledenkkaders heen talrijke elementen met elkaar verbonden kunnenworden op zo’n wijze dat uiteindelijk een optimaal effectieve, integratievehandelingsorthopedagogiek ontstaat. Uiteraard heeft dezeconclusie gevolgen voor de orthopedagogische praktijk, met nameop het gebied van organisatorische voorwaarden, aangepaste handelingsplanning,specificiteit van de methoden en een geëigendewetenschappelijke methodologie. Al deze aspecten komen aanbod. Het boek is een leidraad voor iedereen die zijn orthopedagogischdenken en handelen in een ruimer kader wil plaatsen. Het iseen heruitgave van een basisdocument uit 1988, dat ruim 20 jaarlater nog even actueel is.
De nieuwe therapeutische gemeenschap
€ 14,90
De Nieuwe Therapeutische Gemeenschap leeft en werkt. Dit boek schetst de geschiedenis en verspreiding ervan, beschrijft de actuele werkwijzen en therapieën en verduidelijkt de wetenschappelijke inzichten.
De T.G. is een geïntegreerde pedagogische handelingsversie waarin dialoog en contact de harde confrontatie vervangen. Daarin hebben familietherapie en vrijwilligerswerk hun plaats. De auteurs staan ook stil bij de hedendaagse opvattingen over succes, dropout, retentie en andere hete hangijzers. De inhoud van dit boek is onder meer gebaseerd op de ervaringen van de T.G. De Kiem en de T.G. Trempoline.
Eric BROEKAERT is voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek aan de Universiteit Gent. Rudy BRACKE en Dirk CALLE zijn verbonden aan de T.G. De Kiem in Moortsele. Anita COGO en Georges VAN DER STRATEN zijn verbonden aan de T.G. Trempoline in Charlerloi.
De T.G. is een geïntegreerde pedagogische handelingsversie waarin dialoog en contact de harde confrontatie vervangen. Daarin hebben familietherapie en vrijwilligerswerk hun plaats. De auteurs staan ook stil bij de hedendaagse opvattingen over succes, dropout, retentie en andere hete hangijzers. De inhoud van dit boek is onder meer gebaseerd op de ervaringen van de T.G. De Kiem en de T.G. Trempoline.
Eric BROEKAERT is voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek aan de Universiteit Gent. Rudy BRACKE en Dirk CALLE zijn verbonden aan de T.G. De Kiem in Moortsele. Anita COGO en Georges VAN DER STRATEN zijn verbonden aan de T.G. Trempoline in Charlerloi.
De nieuwe therapeutische gemeenschap
€ 14,90
De Nieuwe Therapeutische Gemeenschap leeft en werkt. Dit boek schetst de geschiedenis en verspreiding ervan, beschrijft de actuele werkwijzen en therapieën en verduidelijkt de wetenschappelijke inzichten.
De T.G. is een geïntegreerde pedagogische handelingsversie waarin dialoog en contact de harde confrontatie vervangen. Daarin hebben familietherapie en vrijwilligerswerk hun plaats. De auteurs staan ook stil bij de hedendaagse opvattingen over succes, dropout, retentie en andere hete hangijzers. De inhoud van dit boek is onder meer gebaseerd op de ervaringen van de T.G. De Kiem en de T.G. Trempoline.
Eric BROEKAERT is voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek aan de Universiteit Gent. Rudy BRACKE en Dirk CALLE zijn verbonden aan de T.G. De Kiem in Moortsele. Anita COGO en Georges VAN DER STRATEN zijn verbonden aan de T.G. Trempoline in Charlerloi.
De T.G. is een geïntegreerde pedagogische handelingsversie waarin dialoog en contact de harde confrontatie vervangen. Daarin hebben familietherapie en vrijwilligerswerk hun plaats. De auteurs staan ook stil bij de hedendaagse opvattingen over succes, dropout, retentie en andere hete hangijzers. De inhoud van dit boek is onder meer gebaseerd op de ervaringen van de T.G. De Kiem en de T.G. Trempoline.
Eric BROEKAERT is voorzitter van de Vakgroep Orthopedagogiek aan de Universiteit Gent. Rudy BRACKE en Dirk CALLE zijn verbonden aan de T.G. De Kiem in Moortsele. Anita COGO en Georges VAN DER STRATEN zijn verbonden aan de T.G. Trempoline in Charlerloi.