Spiegelschrift. Werkboek

Prijs vanaf 5 ex.: € 5,=

Elk jaar zetten duizenden leraren hun eerste stappen in onderwijs. Binnen
de vijf jaar verlaten vele startende leraren definitief het onderwijs. Het
betreft helaas vaak degelijke en gemotiveerde leraren die het om uiteenlopende
redenen voor bekeken houden.

Het beroep van leraar wordt dan ook hoe langer hoe complexer. Een uitgebreid
coachingtraject voor alle beginnende leraren is beslist noodzakelijk. Het Spiegelschrift
is een meerwaarde voor dit traject. Het biedt reflectie-opdrachten aan
als aanzet tot een echt gesprek tussen de mentor en de beginnende leraar. De
oefeningen helpen stil te staan bij de taken en gevoelens van de leraar, het
omgaan met collega’s en de schoolcultuur. Dit alles op maat van en met respect
voor de behoeften van de beginnende leraar, de school en de mentor-coach.

De oefeningen zijn niet enkel gericht op het groeiproces van de beginnende
leraar, maar bieden de kans om alles in ‘spiegelschrift’ te bekijken. Dit zet de
mentor-coach en de school aan tot verbreding.

In een apart uitgegeven ‘Handleiding’ staat hoe met het Spiegelschrift kan worden
gewerkt.

Lies Belmans is theologe en filosofe. Ze is godsdienstleraar aan het Sint-Dimpnacollege
in Geel.
An Luyten is psychologe. Ze geeft opvoedkunde in het technisch en beroepsonderwijs
en ze is mentor-coach voor beginnende leraren bij Ursulinen Mechelen.