Leerroutes Dyslexie. Module 3: Spelling leren met het hele brein

Uitgever

 22,70

Het aanleren van de spelling gebeurt vaak met veel talige instructie. Voormensen met dyslexie is dit een moeilijke weg om informatie te verwerken.In deze Module – een spellingsmethode – worden muziek, bewegingen visualisatie ingezet bij het leren. De basisregels voor de spelling – ookde werkwoordspelling – worden beeldend en via algoritmes in logischestappen aangeleerd. Het beeldend vermogen van de rechterhersenhelftwordt hiermee verbonden met de logica en de verbale vermogensvan de linke…

Op voorraad

Verzonden binnen 7 dagen
Bestel nu!
SKU: 9789044132052
Categorie

Het aanleren van de spelling gebeurt vaak met veel talige instructie. Voormensen met dyslexie is dit een moeilijke weg om informatie te verwerken.In deze Module – een spellingsmethode – worden muziek, bewegingen visualisatie ingezet bij het leren. De basisregels voor de spelling – ookde werkwoordspelling – worden beeldend en via algoritmes in logischestappen aangeleerd. Het beeldend vermogen van de rechterhersenhelftwordt hiermee verbonden met de logica en de verbale vermogensvan de linkerhersenhelft. Zo kunnen ook kinderen en (jong)volwassenenmet dyslexie zich de spellingregels eigen maken en zo wordt spelling leuk.

Deze aanpak is al werkend met ernstig dyslectische kinderen ontstaan.Steeds weer bleek dat het op deze manier werken met de spelling ook eenflinke ondersteuning is voor het lezen. Zo heeft de methode een grotetoegevoegde waarde in de strijd tegen laaggeletterdheid.

Deze module kan naast alle andere spellingmethodes gebruikt wordenen is geschikt voor alle niveaus van basisonderwijs tot hoger onderwijs,zeker ook voor studenten aan lerarenopleidingen.

Ook aan ouders die hun dyslectische kind willen ondersteunen, biedt demodule heldere handvatten.

Boek informatie

ISBN 13
9789044132052
    0
    Uw winkelwagen
    Uw winkelwagen is leegVerder winkelen