Communicatiekwesties bij Autisme en Syndroom van Asperger. Spreken we dezelfde taal? (Fontys-OSO-Reeks, nr. 23)

Uitgever

 32,90

In dit boek onderzoekt Olga Bogdashina het effect van verschillende manieren van waarnemen en
leren op de ontwikkeling van communicatie en taal bij kinderen met autisme. Ze beoogt hiermee een
theoretische basis te ontwerpen om stoornissen bij communicati… meer

Op voorraad

Bestel nu!
SKU: 9789044120127
Categorie

In dit boek onderzoekt Olga Bogdashina het effect van verschillende manieren van waarnemen en
leren op de ontwikkeling van communicatie en taal bij kinderen met autisme. Ze beoogt hiermee een
theoretische basis te ontwerpen om stoornissen bij communicatie en taal bij autisme te begrijpen.
Ze benadrukt hoe belangrijk het is om bij ieder individueel persoon met autisme de aard van de nonverbale
signalen te onderkennen, met als oogmerk tot een gedeelde manier van verbale communicatie
te komen.
Zij geeft een verklaring waarom een bepaalde benadering alleen maar werkt bij sommige kinderen
met autisme en niet bij andere.

De onderdelen van het boek, die zij de naam ”Wat zij zeggen” heeft gegeven, maken het de lezer
mogelijk om door de ogen van personen met autisme te kijken en daarmee van binnenuit de verschillen
in ”taal” (direct) te ervaren.
De onderdelen met de naam ”Wat-kunnen-wij-doen-om-te-helpen”, geven praktische aanwijzingen om
personen met autisme te helpen hun eigen geaardheid te gebruiken bij het leren en het ontwikkelen
van hun sociale en communicatieve vaardigheden.

De afsluitende hoofdstukken zijn gewijd aan beoordelings- en interventiemethodieken en bevatten
praktische aanbevelingen voor het kiezen van geschikte methoden en technieken om de communicatie
te verbeteren. Dit alles gebaseerd op de specifieke wijze van communicatie die typerend is voor de
persoon met autisme.

Om met succes les te geven aan kinderen met autisme, moeten we hun cultuur begrijpen, evenals
de sterke en zwakke kanten die daarmee samenhangen. Het moet ons doel zijn om over hun ervaringen
te leren om gedeelde concepten te krijgen en om gedeelde systemen en middelen te creëren,
waardoor communicatie mogelijk wordt. Hoe meer gedeelde informatie en ervaringen we hebben,
des te eenvoudiger wordt de communicatie.

Eerder verscheen in deze reeks van Olga Bogdashina: Waarneming en zintuiglijke ervaringen bij
mensen met Autisme en Aspergersyndroom.

Deze uitgave is een samenwerking van Fontys OSO, Tilburg en Opleidingscentrum Autisme, Antwerpen.

Olga Bogdashina is directeur van het Dag-centrum voor kinderen met autisme in Gorlovka.

Aanvullende informatie

Afmetingen 24 × 16 cm

Boek informatie

ISBN 13
9789044120127
Aantal pagina's
308
Auteur(s)
Olga Bogdashina
NUR
840 - Onderwijs algemeen
    0
    Uw winkelwagen
    Uw winkelwagen is leegVerder winkelen
    ×